2022年交通安全教育班會教案

1、班級名師精編優(yōu)秀教案開展時間班會課八年（ 9）班 交通安全主題班會教案 班級人數(shù) 47 主持人 班長 參與人數(shù) 47 開展地點(diǎn) 班級班會主題“ 關(guān)愛生命,平安出行” 交通安全訓(xùn)練主題班會活 1. 黑板上寫上“ 安全在我心中”. 動籌 2. 確定主持人備 3. 預(yù)備好 15 道測試交通規(guī)章的題目 ；據(jù)中國青少年討論中心 2022年至 2022 年的全國性大型調(diào)查發(fā)覺 , 安全事活 故已經(jīng)成為 14歲以下少年兒童的第一死因 . 中學(xué)校生因安全事故 , 死亡的平均每天有 40多人 , 就是說幾乎每天有一個班的同學(xué)在 消逝 . 校內(nèi)安全動涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 多種 : 食物中毒

2、 , 體育運(yùn)動背損耗 , 交通事故 , 火災(zāi)火險 , 溺水等 . 有專家指出 , 通過安全訓(xùn)練 , 提高中小景同學(xué)的自我愛護(hù)才能 ,80%的意外損害將可以防止 . 班 1. 通過活動使同學(xué)知道各種交通標(biāo)志極其作用,知道有關(guān)的交會通法規(guī),增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識. . 目2. 讓同學(xué)在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法3. 培育同學(xué)的社會責(zé)任感,投身到積極的宣揚(yáng)中去標(biāo)指1. 以活動貫穿全課導(dǎo)2. 讓同學(xué)在活動中體驗(yàn)和感悟3. 在溝通中實(shí)現(xiàn)活動的有效互動策略（一）師主持名師精編優(yōu)秀教案以逼真的畫面, 真實(shí)的敘述,真實(shí)的警告,讓同學(xué) 懂得交通安全重于泰山；1. 導(dǎo)入：活 交通安全,一個永恒的話題；交

3、通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題；自從1886 年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文動明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,當(dāng)一個鮮活 的生靈瞬時成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,怎么不讓我們警醒？2、請看材料（顯示課件）進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)5 年死亡人數(shù)突破 10 萬過大關(guān)；10 萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘??；留給世人的該是多么繁重的警示和思索；連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破 么概念？10 萬大關(guān),一年 10 萬人是什一年消逝一個小城鎮(zhèn),一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一

4、個載有300 人的大型客機(jī)；程假如僅以每一位死者直系親屬 3 人計,一年中有 30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假如以 10 位親屬計,死者牽連的親屬約 100萬人；10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘??；一年經(jīng)濟(jì)缺失33 億元,相當(dāng)于國家城市化一個線的全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100 萬下崗職工；可以使200 萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡；3. 請載看詳細(xì)的血淋淋的交通事故場面；（顯示課件）4. 交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)受過或親人伴侶遭受過的交通事故；5. 談起交通事故,大家無不感到形式嚴(yán)肅,

5、談起事故造成 的人員傷亡,無不感嘆唏噓；感嘆、震動之余,請同學(xué)們說一 說它代給我們的啟示或想法；名師精編 優(yōu)秀教案（同學(xué)可以各抒己見）6. 同學(xué)們,面對這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通治理部門等）說些什么？（同學(xué)摸索并敘述）活7. 師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源,安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因；期望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷,時時刻刻記著要遵 守交通規(guī)章下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)；（二）同學(xué)主持動1. 快速搶答交通學(xué)問 1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r仍可以過公路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及 其意義2. 辨認(rèn)交通標(biāo)識 展現(xiàn)課余收集情形,初步明白交通標(biāo)志的作用 同學(xué)拿出收集到的交通標(biāo)識,在小組上熱鬧溝通,老師可 巡回傾聽同學(xué)的溝通情形,向同學(xué)供應(yīng)一些溝通材料的方法；程（三）布置作業(yè) 寫一篇關(guān)于交通安全的學(xué)習(xí)心得體會班 主 任生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,期望同學(xué)