版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、九年級下冊新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第1節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳-電話課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的。2.了解電話交換機(jī)的用處。3.了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn) 電話原理及模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學(xué)習(xí)難點(diǎn) 了解電話交換機(jī)的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 1.通過思考、討論知道電話交換機(jī)的作用和必要。2.通過游戲的方式,讓學(xué)生想出更多的辦法, 在輕松愉快的氣氛中了解數(shù)字通信并不神秘。3. 理解數(shù)字通信,電話的結(jié)構(gòu)要利用電磁學(xué)的知識理解, 電話交換機(jī)要從簡化電路的角度分析。學(xué)具準(zhǔn)備 演示電話機(jī)一部、自制“土電話” 。教學(xué)內(nèi)容
2、01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子古代人、現(xiàn)代人各用什么辦法傳遞信息?烽火傳遞、驛傳制度互聯(lián)網(wǎng)、電話講授新課(電話)電信號聲信號。聲信號 電信號。聽筒:話筒:講授新課(電話)電 話 工 作 原 理1.說話2.聲音振動3.膜片壓迫炭粒4.電阻改變5.電流變化6.形成電流信號聲信號 電信號話筒:電信號聲信號聽筒:1.電流變化2.電磁鐵對膜片作用變化3.膜片振動,形成聲波4.聽到聲音講授新課(電話交換機(jī))一個地區(qū)有5部電話,如果一部話機(jī)只能固定地同另一部話機(jī)接通,要使這5部話機(jī)中的任意兩部都能互相接通,要架設(shè)多少對電話線?講授新課(電話交換機(jī))用來提高線路的利用率,避免
3、電話占線,便于節(jié)省資源快捷傳遞信息。電話交換機(jī)的作用講授新課(電話交換機(jī))程控電話交換機(jī)講授新課(模擬信號和數(shù)字信號)模擬信號在話筒將聲音轉(zhuǎn)成信號電流時,這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率振幅變化的情況完全一樣,“模仿”著聲信號的“一舉一動”這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。講授新課(模擬信號和數(shù)字信號)數(shù)字信號1 2 3 4 5 用不同符號的不同組合表示的信號叫做數(shù)字信號,這種通信方式叫做數(shù)字通信。課堂小結(jié)模擬通信和數(shù)字通信電話話筒:_。聽筒:_。電話交換機(jī)作用:_。聲信號轉(zhuǎn)化為電信號電信號轉(zhuǎn)化為聲信號提高線路的利用率課題練習(xí)關(guān)于模擬信號和數(shù)字信號,下列說法正確的是()。A模擬信號
4、和數(shù)字信號都能傳遞信息,在傳遞方式上沒有區(qū)別B數(shù)字信號只能用點(diǎn)“”或畫“”表示信號C信號電流的頻率和振幅變化形式與聲音的頻率、 振幅變化完全相同,這就是模擬信號D以上說法都不正確C課題練習(xí)1.最簡單的電話由_和_組成。 聽筒把_變成_,它由電磁鐵、線圈、膜片組成。2.1876年,_發(fā)明了電話; 1891年通過_進(jìn)行接線,出現(xiàn)了自動電話交換機(jī)。話筒聽筒電信號聲信號貝爾電磁繼電器九年級下冊新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第2節(jié) 電磁波的海洋課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。2知道光是電磁波,知道電磁波在真空中的傳播速度。3了解電磁波的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 電
5、磁波的產(chǎn)生和傳播。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 1.在教師的指導(dǎo)下去搜集更多有關(guān)電磁波的材料, 進(jìn)一步體會物理學(xué)與社會生活息息相關(guān)。 2.在教學(xué)中注重向?qū)W生灌輸“從身邊的知識、熟悉的事物 中去感受到新的、未知的世界”這一思想。學(xué)具準(zhǔn)備 收音機(jī)、導(dǎo)線、干電池、手機(jī)、真空罩、電磁波的資料、 抽氣機(jī)。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子火星圖片是靠什么傳回地球的?下一頁講授新課(電磁波的產(chǎn)生)從收音機(jī)里能聽到什么?這說明了什么?時斷時續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波。講授新課(電磁波的產(chǎn)生)與水波、聲波的形成相似,導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波,電磁波雖然看不見、摸不
6、到,但它確實(shí)是存在的,它能為我們傳遞各種信息。講授新課(電磁波的傳播)波 峰波 谷鄰近的兩個波峰(或波谷)的距離。在某確定位置,1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過,波的頻率就是多少。講授新課(電磁波的傳播)2.真空中電磁波的波速約為3108m/s,即c=3108m/s。3.電磁波頻率的單位:赫茲(Hz), 常用單位:千赫(kHz)、 兆赫(MHz)。4.電磁波是個大家族,通常用于 廣播、電視和移動電話的頻率 為數(shù)百千赫至數(shù)百赫的那一部分, 叫做無線電波。1.波速: 用來描述波傳播快慢的物理量。講授新課(電磁波的傳播)生 活 中 的 電 磁 波 課堂小結(jié)電磁波1.產(chǎn)生:迅速變化的電流會在空間激起電磁波
7、。2.傳播:電磁波在真空中也能傳播,波速大約是_。3.光是電磁波:電磁波頻率的單位是_。4.應(yīng)用:廣播、電視、無線手機(jī)、微波爐3108m/s赫茲、千赫、兆赫課題練習(xí)下列現(xiàn)象不能說明產(chǎn)生電磁波的是( )。A打開或關(guān)閉電燈時,附近的收音機(jī)會傳來雜音B電冰箱電路斷開時,燈會突然亮一下C打開電吹風(fēng)時,附近電視屏幕出現(xiàn)波紋線D電冰箱電路接通時,附近收音機(jī)傳出雜音B課題練習(xí)1.將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機(jī) 抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機(jī),這時,手機(jī)背景燈光閃爍。 這個事實(shí)表明:電磁波_在真空中傳播。2.將手機(jī)放在金屬容器中(手機(jī)不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫 金屬容器中的手
8、機(jī),這時手機(jī)_接收到信號。探究電磁波特性的實(shí)驗(yàn)過程如下:能不能九年級下冊新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第3節(jié) 廣播、電視和移動通信課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解無線電廣播的工作過程。2.大致了解電視的工作過程。3.了解移動電話是怎樣工作的。 學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.無線電廣播信號的發(fā)射和接收;2.電視和移動電話的工作過程。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)方法 通過查找資料和利用教材的插圖了解無線電信號的 發(fā)射和接收,大致了解電視和移動電話的工作過程。學(xué)具準(zhǔn)備 電磁波應(yīng)用的資料。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子我們幾乎每天都要聽音樂、看電視,這些聲音
9、和圖像是怎樣傳過來的呢?講授新課(無線電廣播信號的發(fā)射和接收)1.用話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號,2.用調(diào)制器把音頻電信號 加載到高頻電流上,3.通過天線產(chǎn)生電磁波發(fā)射到空中。信號的發(fā)射:講授新課(無線電廣播信號的發(fā)射和接收)收音機(jī)是如何接收到聲音的?1.用天線接收電磁波;2.用收音機(jī)調(diào)諧器選出我們所需的某一頻率的電磁波;3.通過解調(diào)把高頻濾去,將音頻信號留下;4.音頻信號經(jīng)放大后送到揚(yáng)聲器里, 揚(yáng)聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)換成聲音。講授新課(電視的發(fā)射和接收)電視用電磁波傳遞圖像和聲音信號講授新課(電視的發(fā)射和接收)1.節(jié)目中的聲音信號通過話筒變?yōu)殡娏餍盘枺?通過加載到高振蕩電流上經(jīng)過發(fā)射機(jī) 以電磁波
10、的形式發(fā)射出去;電視節(jié)目的發(fā)射2.節(jié)目中的圖像經(jīng)過攝像機(jī)變?yōu)殡娏餍盘柡螅?也要通過與高頻振蕩電流的加載, 通過發(fā)射機(jī)以電磁波的形式發(fā)射出去。講授新課(電視的發(fā)射和接收)1.天線把聲音和圖像信號同時接收到后, 屬于聲音的高頻電流信號再通過解調(diào)、 放大等環(huán)節(jié),通過揚(yáng)聲器變成聲音;電視節(jié)目的接收2.屬于圖像信號的高頻電流信號通過解調(diào)后, 通過顯示器將電流信號還原成圖像。講授新課(移動電話)移動電話機(jī)既是無線電發(fā)射臺又是無線電接收臺:它用電磁波把講話的信息發(fā)射到空中;同時它又在空中捕獲電磁波,得到對方講話的信息。公用移動電話系統(tǒng)是城市電話網(wǎng)的一部分。講授新課(移動電話)固定無線電臺(基地臺)移動電話的
11、體積很小,發(fā)射功率不大;它的天線也很簡單,靈敏度不高。因此,它和其他用戶的通話要靠較大的固定無線電臺(基地臺)轉(zhuǎn)接。講授新課(移動電話)無繩電話的座機(jī)就相當(dāng)于一個小型基地臺,座機(jī)接在市話網(wǎng)上。移動電話靠基地臺轉(zhuǎn)接電磁波信號。用電磁波來傳遞信號課堂小結(jié)1無線電廣播信號的 發(fā)射和接收。3移動電話的 工作過程。2電視信號的 發(fā)射和接收。課題練習(xí)1.我們用收音機(jī)收聽無線電廣播時,收音機(jī)收到的是()。A電磁波B聲音信號C圖像信號D載有聲音信號的電磁波D2.在天橋附近建有中國通信基地臺的天線,它是用來為下列哪些電話 服務(wù)的()。A普通電話B無繩電話C移動電話D以上三種都不是C課題練習(xí)人們收看電視新聞時,電
12、視中的信息源于從電視臺發(fā)出的信號。該信號被電視機(jī)的_線接收下來,然后通過_將電信號變成圖像,通過_將電信號變成聲音,這樣我們就可以看到圖像、聽到聲音。天顯示器揚(yáng)聲器九年級下冊新人教版初中物理課件第二十一章 信息的傳遞 第4節(jié) 越來越寬的信息之路課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2.了解微波性質(zhì)接近于光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射的 特性,了解微波傳播過程中的一些缺陷以及這些缺陷如何通過衛(wèi)星 通信來彌補(bǔ)。3.了解光纖通信的原理和優(yōu)點(diǎn)。4.了解網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過程和優(yōu)點(diǎn),掌握發(fā)電子郵件的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點(diǎn)和原理。課前準(zhǔn)備
13、學(xué)習(xí)方法 以大量的圖片、影視畫面介紹本節(jié)課所講的各種通信 方式的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和改進(jìn)方法,讓學(xué)生結(jié)合日常生活 接觸到的信息,加深對信息之路越來越寬的理解。 學(xué)具準(zhǔn)備 大塑料瓶、帶燈泡的燈口(含插頭)、不透光的硬紙、 現(xiàn)代信息傳播的途徑的相關(guān)資料。 教學(xué)內(nèi)容01導(dǎo)入新課03課堂小結(jié)0204課題練習(xí)點(diǎn)我喔講授新課導(dǎo)入新課子聲音廣播和電影相比,在相同的時間內(nèi)哪個傳輸?shù)男畔⒍??講授新課(微波通信)微波波長:10m1mm之間。頻率:30MHz3105MHz之間。微波通信優(yōu)點(diǎn):一條微波線路可以同時開通幾千、幾萬路電話。缺點(diǎn):必須每隔50km左右就要設(shè)一個微波中繼站。性質(zhì):接近光波,大致沿直線傳播。講授新課(微
14、波通信)能不能用月球進(jìn)行微波中繼通信呢?不行原因:1.距離太遠(yuǎn),信號衰減,時間延遲。2.只有當(dāng)兩個通信點(diǎn)同時見到月亮?xí)r, 才能完成這兩點(diǎn)間的通信。講授新課(衛(wèi)星通信)1.衛(wèi)星通信系統(tǒng)由通信衛(wèi)星、地面站和傳輸系統(tǒng)組成。2.在地球的周圍均勻地配置三顆同步通信衛(wèi)星, 就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實(shí)現(xiàn)全球通信。講授新課(衛(wèi)星通信)3.通信衛(wèi)星就像一個無人值班的空中微波中繼站, 它從一個地面站接收發(fā)射來的信號, 經(jīng)過放大變頻后,再發(fā)送回另一個或幾個地面站。4.現(xiàn)在一個地方出現(xiàn)的突發(fā)事件, 全世界的人們幾乎可以立刻看到現(xiàn)場的畫面, 這就是通信衛(wèi)星帶來的好處。講授新課(光纖通信)1.光也是一種電磁波,而且
15、它們的頻率很高,頻率間隔很寬。2.如果用光來通信,其容量要高出短波、微波百萬倍、千萬倍。3.激光:單一頻率,方向高度集中的光。講授新課(光纖通信)1.光能夠沿直線傳播,2.光能夠沿著彎曲的水流傳播,3.光能夠沿著玻璃絲傳播。不管玻璃絲怎樣彎曲,從它一端射入的光都會順著它傳播,再從另一端射出。講授新課(光纖通信)用高純度的石英玻璃制成,可以減少傳輸損耗,傳遞光信號。光纖也可以像電纜一樣做成多芯的光纜。光導(dǎo)纖維光在光導(dǎo)纖維中的傳播講授新課(光纖通信)光纖通信的優(yōu)點(diǎn):1.光在光導(dǎo)纖維中傳輸損耗小,可長距離傳輸。2.光纖通信的通信容量極大,不怕雷擊,不受電磁干擾, 通信質(zhì)量高,保密性好。講授新課(網(wǎng)絡(luò)通信)1.計算機(jī)可以高速處理大量信息,把計算機(jī)聯(lián)在一起,可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信。2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是用電纜或電話線、光纜、微波連接起來的一組計算機(jī)。3.計算機(jī)允許不同地方的人共同享受信息和軟件。課堂小結(jié)1衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信的基本原理和優(yōu)缺點(diǎn)。2微波性質(zhì)接近于光波,大致沿_, 不能沿地球表面繞射的特性, 微波傳播過程中的一些缺陷以及這些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《培訓(xùn)教程課件》課件
- 2025合資辦學(xué)合同
- 2025辦公用品的長期采購合作合同
- 農(nóng)村社會實(shí)踐報告范文
- 超市盤點(diǎn)分析報告范文
- 監(jiān)理工作總結(jié)報告范文
- 課題申報書:高水平大學(xué)教學(xué)為主型崗位準(zhǔn)入與動態(tài)轉(zhuǎn)換機(jī)制研究
- 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院《針織服飾設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 11葡萄溝 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計
- 3《自己之歌》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊
- (完整word版)首件檢驗(yàn)管理制度
- 線路工程灌注樁施工作業(yè)指導(dǎo)書施工方案
- 重力壩的分縫與止水
- 三重管高壓旋噴樁施工工藝規(guī)程與施工方案
- 個體診所藥品清單
- PFMEA的嚴(yán)重度SOD的評分和優(yōu)先級別
- 國網(wǎng)基建國家電網(wǎng)公司輸變電工程結(jié)算管理辦法
- 100道遞等式計算(能巧算得要巧算)
- 中國地圖含省份信息可編輯矢量圖
- 路政運(yùn)政交通運(yùn)輸執(zhí)法人員考試題庫
- 企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化管理
評論
0/150
提交評論