中考語文復習專題課件-古詩詞鑒賞2

1、中考古詩詞鑒賞技巧 復習目的：掌握古詩鑒賞根本術(shù)語，熟悉各類題型，提高解題能力。一、導入詩詞曲的賞析，今年已成為中考題型之一。它是我們初步欣賞文學作品能力的一種常見題型。今天，我們就一起來探討這類試題的做法，希望能到達觸類旁通的效果。第一頁，編輯于星期五：十六點 十七分。二、那么中考詩詞賞析的根本考點有哪些呢?1、詩詞曲的思想內(nèi)容、情感傾向；2、詩詞曲所運用的表現(xiàn)手法、表達方式；3、詩詞曲的名句賞析、語言品味。第二頁，編輯于星期五：十六點 十七分。三、答題技巧第一種模式 【內(nèi)容情感型】 提問方式:1這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？2表達了詩人怎樣的思想感情？3選出以下對這首詩解說和分析不正確的一項

2、。答題步驟: 1描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳プ≡娭械闹饕拔?，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。2分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比方光答“表達了作者的抱負或情懷是不行的，應答出有怎樣的抱負或怎樣的情懷。第三頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】 觀滄海 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設出其中。星漢燦爛，假設出其里。幸甚至哉，歌以詠志。問這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？步驟一景這首詩勾勒了大海吞吐日月，蘊涵萬千的景象。步驟二情表現(xiàn)了詩人開

3、闊的胸襟和統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的政治抱負。第四頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】漁家傲 范仲淹 塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。問“千嶂里，長煙落日孤城閉 這詩句描寫了怎樣的景象?表達了怎樣的思想感情?步驟一(景)這詩句描寫了崇山峻嶺間，孤煙裊裊、 殘陽西沉、孤城緊閉這樣一幅塞外風光。步驟二(情)抒發(fā)了守邊將士壯志難酬、思念故土的情懷。第五頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】選出以下對這首詩解說和分析不正確的一項 天凈沙秋思 馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬

4、。夕陽西下，斷腸人在天涯。A.“枯藤老樹昏鴉一句描摹了一幅秋暮思歸圖，“枯“老“昏營造出暗淡凄涼的氣氛，襯托游子內(nèi)心的哀傷。B.“小橋流水人家一句那么描繪出一幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉(xiāng)的美景，表達了作者回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。C.“西風瘦馬一句，“西風即秋風，一個“瘦馬既寫出路途的辛勞，又寫出了生活的艱辛。D.末句是在前面寫景的根底上直接抒情，抒發(fā)了常年漂泊的游子深切的思鄉(xiāng)之情。B第六頁，編輯于星期五：十六點 十七分。【例4】對這首詩分析理解不當?shù)囊豁棡槟囊豁?錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏

5、，綠楊陰里白沙堤。A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖春意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B.第三、四句中，詩人抓住了“爭“啄這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒D.結(jié)尾處詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛這樣的感慨C第七頁，編輯于星期五：十六點 十七分。第二種模式 【分析技巧型】 提問方式：1這句詩有什么含義，在表達上有什么好處？2詩歌中多處用到某種寫法，請找出一例，并簡要說說這

6、樣寫的好處。第八頁，編輯于星期五：十六點 十七分。鑒賞技巧： 1、掌握修辭方法比喻、擬人、夸張、對偶、排比、設問、反問等2、掌握表達方式記敘、描寫、抒情、議論，重點掌握描寫和抒情3、掌握其他表現(xiàn)手法比照、襯托、渲染、用典、聯(lián)想、想象、情景交融、動靜結(jié)合、虛實相生等答題步驟： 步驟一：(用什么手法)步驟二：(寫什么內(nèi)容)步驟三：(有什么作用)第九頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】白雪歌送武判官歸京北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛

7、紛幕雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。問“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開使用了什么修辭手法？有什么好處？答使用了比喻的修辭手法，以梨花比雪，雄奇明麗，新穎獨特，落筆傳神。不只寫出了雪來得突然，寫出了雪的鋪天蓋地，而且以春天比喻冬天，把冬天寫出春意，情調(diào)樂觀而昂揚。第十頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】 酬樂天揚州初逢席上見贈 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。問“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。使用了什么修辭手法？表達了什么哲理？答“沉

8、舟和“病樹是比喻久遭貶謫的詩人自己，而“千帆和“萬木那么比喻在貶謫之后那些仕途得意的新貴們。采取這一聯(lián)所表達的哲理：沒落的事物就讓它沒落吧，新生事物必然要開展起來，社會在前進，前景無暇美好的道理。第十一頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】江城子密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎！酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！問“持節(jié)云中，何日遣馮唐？運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？答用典。把自己比作魏尚，含義是：什么時候朝廷能夠像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己呢。比較委婉含蓄的表達希望朝

9、廷能派人來赦免他的罪名，讓他有時機到西北邊防抵抗外敵入侵。第十二頁，編輯于星期五：十六點 十七分。【例4】對這首詩的分析，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?使至塞上 王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然A.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天兩句即景設喻，說自己像遠飛的蓬草一樣出臨“漢塞，像“歸雁一樣進入“胡天，這樣既寫景，又敘事，一語兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急迫見到邊關(guān)將士的心情。B.邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠的“大字：邊塞荒涼，景物單調(diào)，偶爾出現(xiàn)的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙。C.沙漠上沒有山巒樹木遮擋遮擋，蜿蜒遠去的黃河橫貫其間

10、，望不到盡頭。一個“長字，既抓住了景物的特征，又準確表達了詩人的感覺。D“落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。A第十三頁，編輯于星期五：十六點 十七分。第三種模式 【語言賞析型】提問方式：1這句詩中哪個詞用得最好？請說出理由2詩中某個詞能否改為其它的詞，說說你的看法。解答技巧：1解釋該字的一般含義和在句中的意思。2展開想象和聯(lián)想，把你認為好的字復原到句中，再現(xiàn)詩人所描繪的情景。3說出該字表達了什么樣的感情或襯托了怎樣的意境。第十四頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決呲入

11、歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。問這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見之景物，其中“鐘“割兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割字好在何處？答“割字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀。突出了泰山遮天蔽日的形象。第十五頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】春望 杜甫國破山河在， 城春草木深。感時花濺淚， 恨別鳥驚心。烽火連三月， 家書抵萬金。白頭搔更短， 渾欲不勝簪。問“深是否可以改為“盛？說說你的看法。答“深字既寫出了春回大地、萬物生機之“盛，又極好的襯托內(nèi)心深重的沉痛?！笆⒆直磉_效果不如“深，與全詩氣氛不符。第十六頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】唐朝王灣?次北

12、固山下?的第二聯(lián)“潮平兩岸闊，有的版本作“潮平兩岸失，你覺得哪個字更好，為什么？答：“闊字更好。原因：1“闊是空闊、開闊之意；2“闊字直抒胸臆地表達了大地春回，冰雪消融，春潮把江面變得渺遠無際，兩岸顯得格外寬闊；3“闊字，直接抒發(fā)了詩人視野更加開闊的強烈感受。4“闊字讀起來與“懸字對應，聲調(diào)似也更為響亮。第十七頁，編輯于星期五：十六點 十七分。答：“失字更好。原因：1“失字更好地表現(xiàn)了春回大地，冰雪消融，春朝把江面變得渺遠無際，兩岸都看不見了蹤影；2“失字生動地描繪出江岸因春潮高漲而與水平面平齊，似乎消失了的主觀視覺形象。第十八頁，編輯于星期五：十六點 十七分?！纠?】山坡羊潼關(guān)心古 峰巒如聚

13、，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。問你認為“峰巒如聚，波濤如怒中的哪一個詞用得最好?請說出理由。答一個“聚字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險要地勢，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)。一個“怒字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險要。第十九頁，編輯于星期五：十六點 十七分。一、古詩鑒賞表述方法常見的套話：1、思想情感：憂國傷時：揭露統(tǒng)治者的荒淫殘暴 ；反映離亂給人民造成的痛苦 ；對國家民族命運的擔憂建功報國：建功立業(yè)的渴望；報國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；壯志難酬的悲嘆。思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關(guān)思鄉(xiāng)；閨

14、中懷人。生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；昔勝今衰的感慨 ；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感。2、情感表達：這首詩采用了表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法，寫出了意象的某某特點，表現(xiàn)了突出了某某思想感情，起到了某某的作用。第二十頁，編輯于星期五：十六點 十七分。二、創(chuàng)作風格：樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴謹細膩、清麗婉約明特色用一兩個詞準確點名語言特色+列例證用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色+析感情指出表現(xiàn)了詩人怎樣的感情第二十一頁，編輯于星期五：十六點 十七分。三、賞析表達技巧 1、表達方式：主要有表達、描述、議論、抒情，描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合；抒情方式有直接抒情直抒胸臆和間接抒情借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景語皆情語等。 2、結(jié)構(gòu)形式：照應、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等。 3、修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、襯托、比照、反復等。4、表現(xiàn)手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、比照、想象、襯托、欲揚先抑、以小見大、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實相生、比興間接抒情的詩歌等。第二十二頁，編輯于星期五：十六點 十七分。5、意象：作品中具體的人、物、景等意境：由寄托作者思想的意象藝術(shù)的