2020年春統(tǒng)編六年級語文下冊期中測試卷共5份

1、部編版語文六年級下學(xué)期期中測試題題序（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一二三四五六七總分得分一、拼音芳草地。（9分）1.給下面句子中的加點(diǎn)字注音。（5分）（1）哪一家都燈火通宵（），不許間（）斷，鞭（）炮聲日夜不絕。（2）魯濱遜找了一些木頭做成木筏（），用木頭和船帆搭起一座簡陋（）的帳篷。（3）我不僅頭涔（）涔而淚潸（）潸了。（4）我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽（）的變化，孤獨(dú)而惆悵（）的黃昏的到來。2.讀拼音，寫詞語。（4分）qihocihujiohwnhu（）（）（）（）shnlnlzhkngzhyuntio（）（）（）（）二、詞語游藝廳。（10分）1.根據(jù)意思寫詞語。（4分）（1）形容非

2、常偏僻遙遠(yuǎn)的地方。（）（2）對已得到的感到滿足，安于命運(yùn)對自己的安排。）（3）原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。）（4）比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場合。）2.在括號里填上合適的詞語。（3分）（）的春聯(lián)（）的東西（）地嘆氣（）的土地（）的脊背（）地喊著救命3.選詞填空。（3分）維持保持保護(hù)（1）解放前，爺爺起早貪黑地干，可還是（）不了一家人的生活。（2）老紅軍戰(zhàn)士始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。（3）青蛙是益蟲，我們要（）它。三、句子薈萃館。（10分）1.按要求寫句子。（4分）（1）爸爸買了電腦。（擴(kuò)句）（2）我們家房子很小。（改為夸張句）（3）春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御

3、柳斜。（寫出詩句的意思）（4）臘月和正月，正是最閑的農(nóng)村。（改病句）2.仿寫句子。（3分）例：快：過了二十三，大家更忙，春節(jié)眨眼就要到了啊。（1）餓：（2）厚：（3）醉：3.寫出下列語句運(yùn)用的描寫人物的方法。（3分）（1）“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半”（）（2）鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了?。ǎ?）媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。（）四、課文鏈接吧。（12分）1.把下面的詩句填寫完整。（4分）（1）日暮漢宮傳蠟燭，。（2）河漢清且淺，。（3），冷露無聲濕桂花。（4），焜黃華葉衰。（5）讀書須用意，。（6），日久見人心。2.佳句賞析。（6分）”（1

4、）“現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了。這句話表現(xiàn)了?！保?）“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。這句話使我想到等描寫時(shí)間流逝的成語。五、口語大舞臺。（5分）你最近讀的是什么書？這本書講了一個(gè)什么樣的故事？你怎樣評價(jià)主人公？你對哪個(gè)人物印象最深？為什么？六、美文欣賞屋。（24分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）北京的春節(jié)（節(jié)選）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。哪一家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

5、1.先用“/”將這段話分兩層。再說說你分層的依據(jù)是什么？（4分）2.文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是、。（4分）3.文中畫線句子表明作者從、幾方面細(xì)膩描寫了人們歡慶除夕，充分表現(xiàn)了除夕的紅火熱鬧。（3分）（二）課內(nèi)閱讀。（13分）福爾摩斯的觀察力提起大偵探家福爾摩斯，你一定知道。他那驚人的觀察力，真是令人嘆服。憑借這種超人的觀察力，他在偵破工作中屢建奇功。福爾摩斯的助手華生醫(yī)生自從結(jié)婚以來，有較長一段時(shí)間沒有和福爾摩斯來往了。有那么一天，他倆喜相逢了。福爾摩斯說：“根據(jù)我的觀察，你又開業(yè)給人看病了，可是，你過“去沒告訴過我，你打算行醫(yī)”這，你怎么知道的呢？”這是我看出來的，是我推斷出來的。否則，我

6、怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨腳和粗心大意的使女呢？”“我親愛的福爾摩斯，”華生醫(yī)生說，你簡直是太厲害了的確，星期四我步行到鄉(xiāng)下一趟，回家時(shí)被雨水淋得一塌糊涂。但是我已經(jīng)換了衣服，真想象不出你是怎么看出來的?！薄斑@些事本身很簡單。我的眼睛告訴我，在你左腳那只鞋的里側(cè)，也就是爐火剛好烤過的地方，皮面上有六道幾乎平行的裂痕。很明顯，這些裂痕是由于有人為了去掉沾在腳跟上的泥疙瘩，粗心大意地順著鞋跟刮泥時(shí)留下來的。因此，我就得出這雙重結(jié)論：認(rèn)為你曾在惡劣的雨天里走過，而且判斷出你皮鞋上出現(xiàn)的特別難看的裂痕，是倫敦年輕而沒有經(jīng)驗(yàn)的女傭人干的。至于你開業(yè)行醫(yī)嘛，那是因?yàn)槿绻晃幌壬哌M(jìn)我的屋子

7、，身上帶著碘酒的氣味，他的右手食指上有硝酸銀的黑色斑點(diǎn)，他的大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，這就表明他曾經(jīng)藏”過聽診器。我要不說他是醫(yī)藥界的一位積極分子，那我就真夠愚蠢的了。福爾摩斯一席話，說得華生醫(yī)生頻頻點(diǎn)頭?！澳愫喼碧珔柡α恕！边@話真是入木三分。由觀察到鞋的里側(cè)六道幾乎平行的裂痕，推斷出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大禮帽右側(cè)鼓起了一塊，推斷出華生醫(yī)生雨天給人看過病。善于觀察的人，就是這樣從極其平常的事物中找出有關(guān)方面的聯(lián)系，獲得某種發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這首先要養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處留心觀察。1.短文是通過什么事來寫福爾摩斯的觀察力的？（3分）2.福爾摩斯是怎么知道華生醫(yī)生又開業(yè)給人看病了的？（3

8、分）3.福爾摩斯說華生醫(yī)生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女傭的依據(jù)是什么？（4分）4.讀了本文，你受到了什么啟發(fā)？（4分）七、開心寫作園。（30分）以“最讓我感動(dòng)的一件事”為題，寫一篇作文。要求：寫清楚事情的經(jīng)過，.情感真實(shí)，詳略得當(dāng)。字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案一、1.（1）xiojinbin（2）flu（3）cnshn（4）jchuchng2.恰好彩繪攪合挽回柵欄理智控制遠(yuǎn)眺二、1.（1）天涯海角（2）知足安命（3）聚精會神（4）九牛二虎之力2.示例：鮮紅奇怪有氣無力荒蕪光滑拼命3.（1）維持（2）保持（3）保護(hù)三、1.（1）示例：爸爸在賽格電腦城買了最新款的聯(lián)想電腦。（2）我們家的房子小

9、得螞蟻?zhàn)≈加X得擠。（3）暮春長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹。（4）臘月和正月，正是農(nóng)村最閑的時(shí)候。2.（1）示例：他餓得都可以把一頭大象給吃了。（2）示例：這本書厚得我一年都看不完。（3）示例：她還沒有端酒懷，就醉了。3.（1）語言描寫（2）心理描寫（3）動(dòng)作描寫四、1.（1）輕煙散入五侯家（2）相去復(fù)幾許（3）中庭地白樹棲鴉（4）常恐秋節(jié)至（5）一字值千金（6）路遙知馬力2.（1）魯濱遜除了面對吃穿住的困難，還有孤寂和絕望。（2）示例：曇花一現(xiàn)、電光火石五、略六、（一）1.第一句是第一場，地二三四五句是第二層。依據(jù)是先總體寫中心，再具體敘述除夕熱鬧的活動(dòng)。2.做

10、年菜穿新衣貼對聯(lián)貼年畫燈火通宵放鞭炮吃團(tuán)圓飯守歲3.香味色彩聲音（二）1.通過福爾摩斯和助手華生相逢時(shí)，他對華生一段時(shí)間內(nèi)做了些什么的推斷，來寫福爾摩斯的觀察力。2.因?yàn)樗岬饺A生身上帶有碘酒的氣味，他右手食指上有硝酸銀的黑色斑點(diǎn)，而這些東西是醫(yī)生才經(jīng)常接觸到的；以及華生的大禮帽右側(cè)鼓起一塊，表明這地方曾藏過聽診器。3.因?yàn)槿A生左腳那只鞋的里側(cè)用爐火烤過，皮面上有幾道裂痕。這是淋雨后烤鞋和傭人粗心的結(jié)果。3.應(yīng)留心觀察生活中的事物或現(xiàn)象，并善于思考和推斷。七、略2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測六年語文試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分得分一、積累與運(yùn)用。（4

11、0分）1.看拼音，寫詞語。（8分）mgudnwupihuichuynbminzhxnywinuyA.縈繞(yng)耽擱(g）綻開(zhn）B.縹緲(mio）急遽(j）唾沫(tu)C.消逝(sh）皎潔(jio)叮囑(zh）D.沉寂(j）聊天(lio)張皇(hu2.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）。（2分）ng）3.下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（2分）A.不可思義張燈結(jié)彩截然不同B.攪拌絆倒打伴張燈結(jié)彩C.辮子辯論蒜瓣萬不得己D.消逝瘦消銷售焉知非福4.給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）簡單：容易理解、使用或處理；（經(jīng)歷、能力等）平凡；草率，不細(xì)致。（1）這道題乍一看挺難，其實(shí)很簡單。()

12、（2）這件事很復(fù)雜，不能簡單對待。()（3）張老師學(xué)識淵博，教學(xué)水平高，真不簡單。()5.選詞填空,合適的詞語后面打“”。（3分）（1）人民給這位（勞苦勞累）功高的英雄以最高的榮譽(yù)。A這個(gè)小伙子很英俊，那個(gè)小伙子也很帥氣。B這場戰(zhàn)役甲方力量薄弱，乙方力量雄厚。C這倆盤子一模一樣，和貨架上那一個(gè)截然不同。D小溪里的垃圾不堪入目，花圃中的景色卻美不勝收。（2）在戰(zhàn)場上，他經(jīng)受了血與火的（嚴(yán)峻嚴(yán)肅）考驗(yàn)。（3）今天，我校為畢業(yè)生舉行了（鄭重隆重）的畢業(yè)典禮。6.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語不是反義詞的一句是()。(2分)7.填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)（1）孩子們（）不跑到街上去淘氣，在家中照樣（）能有聲有光地

13、玩耍。（2）北京（）是城市，（）它也跟著農(nóng)村一齊過年。（3）（）我收羅了這么多東西，（）是缺少許多。（3）（）告訴他小狐仙在哪里，以后他（）再也不搗蛋了。8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。(2分)A北京的春節(jié)的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。B看著眼前的畢業(yè)照，我不由得想起六年來和同學(xué)們一起春游、勞動(dòng)、上課。C暑假期間，杭州各影院準(zhǔn)備上映了20多部新影片。D往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?.下列關(guān)于習(xí)俗寓意不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高B過年的時(shí)候吃魚：寓意年年有余C建筑上雕刻蝙蝠：寓意好運(yùn)和幸福D除夕燈長開不關(guān)：

14、寓意燈火通明10.按要求完成句子練習(xí)。(8分)（1）鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫句子）_（2）他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟(jì)于事的。（用加點(diǎn)詞語造句）_（3）這大概也許是一場夢。（修改病句）_（4）誰家又離得開老陽兒呢？（改為陳述句）_11.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)（1）燕子去了，；，；，有再開的時(shí)候。（2）中庭地白樹棲鴉，。今夜月明人盡望，？（3）聽君一席話，。（4）近水知魚性，。（5）少壯不努力，。得分二、閱讀與欣賞。（30分）（一）閱讀匆匆文段，完成練習(xí)。(12分)去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳

15、啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”在本段中的作用是。（2分）2.本段最后連用“跨、飛、溜、閃”四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了（）（2分）A.時(shí)光不知不覺地流逝B.時(shí)間去得快來得快C.無形的時(shí)間就像太陽一樣D.太陽和時(shí)間都是易

16、逝的3.本段中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法描寫了人們?nèi)粘Ｉ钪械募?xì)節(jié)：、，向我們展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。（4分）4.“我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！边@句話給你帶來了哪些啟示？（4分）.（二）短文欣賞。（18分）打翻的魚缸四年級的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個(gè)小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因?yàn)樵囶}太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向洗手間?？墒锹L的等待還沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會笑死我的，再?zèng)]人會和

17、我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做試卷，沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端著窗臺上的金魚缸走過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩，來到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條干凈的褲子讓他換上。小男孩回到教室的時(shí)候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他，而是對他

18、報(bào)以友善和同情的眼神。小男孩心里充滿了對老師的感激?？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊怯生生地對老師說道謝謝您老師不要緊我小時(shí)侯也弄濕過褲子老師拍拍小男孩的頭微笑著說1.在短文最后兩個(gè)自然段的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(5分)2.你是怎么理解老師“一不小心”打翻了魚缸，把水濺到了小男孩身上這一行為的？_3.“他想：這下可完了，同學(xué)會笑死我的，再?zèng)]人會和我一起玩了。怎么辦呢？”針對小男孩這種想法，請你說幾句話來安慰他。(4分)_4.你感受過老師的愛嗎？請簡單寫一下事情的經(jīng)過。(5分)_得分三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）圍繞下列三個(gè)情境要素，發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇作文。

19、節(jié)日我掌聲提示與要求：1.緊扣三個(gè)要素搜索自己經(jīng)歷寶庫中的相關(guān)故事；2.選擇寶庫中切合情境的生動(dòng)感人的故事場景；3.圍繞情境要素將選擇的故事場景描述得生動(dòng)感人或引人深思；4.不少于500字。參考答案：一、1.魔鬼耽誤徘徊炊煙避免執(zhí)行依偎挪移2.C.3.C.4.（1）（2）（3）5.（1）勞苦（2）嚴(yán)峻（3）隆重6.A7.（1）即使也（2）雖然但是（3）盡管還是（3）如果就8.D9.D10.（1）擬人示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（2）示例：他已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，你再責(zé)備他也無濟(jì)于事。（3）這大概是一場夢。（4）誰家也離不開老陽兒。11.（1）有再來的時(shí)候楊柳枯了有再青的時(shí)候桃花謝了（2）冷

20、露無聲濕桂花不知秋思落誰家（3）勝讀十年書（4）近山識鳥音（5）老大徒傷悲二、（一）1.承上啟下2.A3.排比洗手時(shí)吃飯時(shí)默默時(shí)4.示例：不要做無謂的感嘆，時(shí)光不會因?yàn)檎l的感嘆而停留，珍惜時(shí)光要從行動(dòng)開始。（二）短文欣賞。（18分）1.，：“，?！薄埃??！保?。2.老師是故意的，免得讓同學(xué)們知道小男孩尿褲子了。3.示例：不會的，你不要擔(dān)心，我們都是好朋友，沒人會笑話自己的朋友，也沒人會不和朋友一起玩！4.提示：根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷回答即可。三、習(xí)作例文略。2020年春六年級語文下冊期中測試題（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）人固有一死，或重于泰山，或

21、輕于鴻毛。一、看拼音，寫詞語。(10分)chczhynjiochtnfnbp（）（）（）（）（）liotindifngpnluntnxmnmi（）（）（）（）（）三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。（3分）明媚（mimi）急遽（jj）縹（piopio）緲嚴(yán)峻（jnjn）憲（xinxin）兵張作霖（lnln）四、選擇題。（12分）1.下列詞語字形不正確的一組是（）。A.鞭炮栗子寺院身無分文B.嘟嚷濃綢糊涂贊嘆不已C.臘月彩繪元宵隨心所欲D.粉碎融掉恐怖能歌善舞2.下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.明媚：景物鮮明可愛。急遽：著急的樣子。B.綻開：裂開。惆悵：傷感，失意。C.遮挽：遮擋，挽留。

22、依偎：親熱的靠著，緊挨著。D.潸潸：形容流淚不止。叮囑：再三囑咐。3.下列句子中括號里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)（）。()我沒有衣服穿,()我是在一個(gè)熱帶氣候里,()有衣服,()穿不住。A.雖然但是即使也B.既然就即使也C.雖然但是不但而且D.不但而且即使也4.北京的春節(jié)一文中作者說兒童們準(zhǔn)備過年要做的三件事是（）。A.買雜拌兒、買爆竹、買玩意兒B.買雜拌兒、買爆竹、貼年畫C.貼春聯(lián)、買爆竹、買玩意兒D.買雜拌兒、買爆竹、買江米糖5.匆匆和那個(gè)星期天在表達(dá)情感的方式上有很多相同點(diǎn)，其中有一項(xiàng)不是的，這一項(xiàng)是（）。A.這兩篇課文都表達(dá)了作者真實(shí)的情感，情感抒發(fā)都真切、自然。B.這兩篇課文都抓住時(shí)間

23、來寫，表達(dá)自己對時(shí)光匆匆的無奈和惋惜之情。C.這兩篇課文都是情景交融，在寫景時(shí)融入自己的情感。D.這兩篇課文都運(yùn)用心理描寫，直接表達(dá)自己內(nèi)心的情感。6.下列語句中不能體現(xiàn)“為人民服務(wù)”內(nèi)涵的句子是（）。A.我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。B.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。C.但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。D.我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。五、填空題。（24分）1.照樣子，寫詞語。（4分）（1）例：淚（潸潸）眼（）綠（）急（）淚（）（

24、2）例：翻箱倒柜（）（）2.給下面句中加點(diǎn)的詞語找近義詞,寫在括號里。（4分）（1）一進(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。（）（2）媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?（）（3）春節(jié)是老北京人最閑在的時(shí)候。()（4）這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。（）3.按課文內(nèi)容填空。（9分）（1）臘八粥一文的作者，原名沈岳煥，著名作家。課文以“”為線索，主要寫了”、“”兩件事，“其中，“”的過程寫得比較詳細(xì)，”寫得比較簡略。（3分）（2）學(xué)習(xí)了匆匆一課，我想到了時(shí)間過得很快的成語：、。（

25、3分）（3）竹石是代所寫，全詩描寫了竹子傲然挺，其中表達(dá)竹石堅(jiān)勁頑強(qiáng)的句子是，。（3分）4.回顧下面的這些開頭和結(jié)尾，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3分）十六年前的回憶的開頭：1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。十六年前的回憶的結(jié)尾：我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說:媽，昨天是4月28。母親微微點(diǎn)了一下頭。我的發(fā)現(xiàn)：.5.根據(jù)湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）內(nèi)容給下列的情節(jié)排列順序。（4分）（）湯姆和貝奇脫險(xiǎn)回家，全鎮(zhèn)歡慶。（）得知洞口被封，湯姆嚇得臉色慘白。（）湯姆和貝奇失蹤，人們陷入悲痛之中。（）湯姆敘述歷險(xiǎn)經(jīng)過。六、閱讀理解。（19

26、分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！1.給詩句中的字選擇正確的讀音畫橫線。（2分）晞（xxi）衰（shuicu）焜（knhn）澤（zzh）2.理解下列詞語的意思。（2分）衰：。德澤：?？郑?。焜黃：。3.這是一首勸誡世人的詩。（2分）4.這首詩最后兩句和岳飛滿江紅中的“，白了少年頭，。”所表達(dá)的意思相同。（2分）（二）課外閱讀。（11分）藏在拐杖里的愛父親是一個(gè)粗線條的人，脾氣有些暴躁；母親則是一個(gè)細(xì)致入微的人，性格又很固執(zhí)。這祥的兩個(gè)人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直

27、持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。事故并不是很嚴(yán)重，但父親卻有一段時(shí)間不能行動(dòng)自如，必須拄著拐杖走路。我看見他在一瞬間消沉下去，蒼老了許多，脾氣也收斂了一些。而母親也變了，從沒看見她照顧一個(gè)人如此細(xì)心：每天給父親端茶送水，陪父親聊天；天氣晴朗的時(shí)候，還會攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點(diǎn)點(diǎn)化解了父親心中的失意。對于父母前所未有的和平狀態(tài)，我看在眼里感到頗為驚訝。心想，或許因?yàn)楦赣H是整個(gè)家庭的支柱，他不能倒下的原因吧。醫(yī)生曾說，一個(gè)月之后父親就可以離開拐杖的支撐了?？墒且粋€(gè)多月過去，父親的腿似乎仍不見好轉(zhuǎn)，離開拐杖他就無法走路。母親著急了，怕是傷口惡化，非要帶父親去醫(yī)院

28、檢查。父親這才悠悠地說：“拄拐杖的這一個(gè)多月，我好像又回到了年輕時(shí)與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下在黃昏的夕陽中散步，跟你平靜地說說話。其實(shí)腿早好了，只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶。”我看見母親的眼圈紅了，我的心也濕潤了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪還有愛情可言，它原來就深深地藏在父親的拐杖里。第二天，母親精心地收藏好那支彌補(bǔ)了裂痕的拐杖，在溫馨美好的夕陽中，又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健，面帶笑容，而母親的手，正攙在父親的臂彎里。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）固執(zhí)：。失意：。2.文中說“從沒看見她照顧一個(gè)人如此細(xì)心”中“如此細(xì)心”是指什么？（2分）.3.本文是按什么

29、順序?qū)懙?？?分）_.4.“拐杖”在文中起什么作用？（2分）_.5.文章的結(jié)尾為什么說那是“彌補(bǔ)了裂痕的拐杖”？（3分）_.七、習(xí)作展示。（30分）生活中，我們會遇到很多善良的人，他們給我們無私的幫助與關(guān)懷。請以“感恩”為話題，寫一篇習(xí)作。敘述清楚，表達(dá)真情實(shí)感。500字左右。【參考答案】一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。略。二、看拼音，寫詞語。chczhynjiochtnfnbp（）（）（）（）（）吃醋眨眼轎車攤販逼迫liotindifngpnluntnxmnmi（）（）（）（）（）聊天貸方叛亂嘆息明媚三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。明媚（mimi）急遽（jj）縹（piopi

30、o）緲嚴(yán)峻（jnjn）憲（xinxin）兵張作霖（lnln）四、選擇題。1.下列詞語字形不正確的一組是（B）。A.鞭炮栗子寺院身無分文B.嘟嚷濃綢糊涂贊嘆不已C.臘月彩繪元宵隨心所欲D.粉碎融掉恐怖能歌善舞2.下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（A）。A.明媚：景物鮮明可愛。急遽：著急的樣子。B.綻開：裂開。惆悵：傷感，失意。C.遮挽：遮擋，挽留。依偎：親熱的靠著，緊挨著。D.潸潸：形容流淚不止。叮囑：再三囑咐。3.下列句子中括號里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)（A）。()我沒有衣服穿,()我是在一個(gè)熱帶氣候里,()有衣服,()穿不住。A.雖然但是即使也B.既然就即使也C.雖然但是不但而且D.不但而且即使也

31、4.北京的春節(jié)一文中作者說兒童們準(zhǔn)備過年要做的三件事是（A）。A.買雜拌兒、買爆竹、買玩意兒B.買雜拌兒、買爆竹、貼年畫C.貼春聯(lián)、買爆竹、買玩意兒D.買雜拌兒、買爆竹、買江米糖5.匆匆和那個(gè)星期天在表達(dá)情感的方式上有很多相同點(diǎn)，其中有一項(xiàng)不是的，這一項(xiàng)是（B）。B.這兩篇課文都表達(dá)了作者真實(shí)的情感，情感抒發(fā)都真切、自然。B.這兩篇課文都抓住時(shí)間來寫，表達(dá)自己對時(shí)光匆匆的無奈和惋惜之情。C.這兩篇課文都是情景交融，在寫景時(shí)融入自己的情感。D.這兩篇課文都運(yùn)用心理描寫，直接表達(dá)自己內(nèi)心的情感。6.下列語句中不能體現(xiàn)“為人民服務(wù)”內(nèi)涵的句子是（D）。A.我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為

32、人民的利益工作的。B.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。C.但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。D.我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。五、填空題。1.照樣子，寫詞語。（1）例：淚（潸潸）眼（巴巴）綠（油油）急（匆匆）淚（潸潸）（2）例：翻箱倒柜（吞云吐霧）（聲東擊西）2.給下面句中加點(diǎn)的詞語找近義詞,寫在括號里。（1）一進(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。（嘀咕）（2）媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?（反

33、對）（3）春節(jié)是老北京人最閑在的時(shí)候。(悠閑)（4）這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。（熟練）3.按課文內(nèi)容填空。（1）臘八粥一文的作者沈從文，原名沈岳煥，著名作家。課文以“臘八粥”為線索，主要寫了“等粥“喝粥”兩件事，其中，等粥”的過程寫得比較詳細(xì)，“喝粥”寫得比較簡略。（2）學(xué)習(xí)了匆匆一課，我想到了時(shí)間過得很快的成語：、。光陰似箭、日月如梭、流星趕月、斗轉(zhuǎn)星移（3）竹石是清代鄭燮所寫，全詩描寫了竹子傲然挺，其中表達(dá)竹石堅(jiān)勁頑強(qiáng)的句子是千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。4.回顧下面的這些開頭和結(jié)尾，你有什么發(fā)現(xiàn)？十六年前的回憶的開頭：1927年

34、4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。十六年前的回憶的結(jié)尾：我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對母親說:媽，昨天是4月28。母親微微點(diǎn)了一下頭。我的發(fā)現(xiàn)：十六年前的回憶這篇文章的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng)。這樣寫加深了讀者的印象。5.根據(jù)湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）內(nèi)容給下列的情節(jié)排列順序。（2）湯姆和貝奇脫險(xiǎn)回家，全鎮(zhèn)歡慶。（4）得知洞口被封，湯姆嚇得臉色慘白。（1）湯姆和貝奇失蹤，人們陷入悲痛之中。（3）湯姆敘述歷險(xiǎn)經(jīng)過。六、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀。1.給詩句中的字選擇正確的讀音。晞（xxi）衰（shuicu）焜（knhn）澤（z

35、zh）2.理解下列詞語的意思。衰：衰老，衰敗。德澤：恩惠?？郑簱?dān)心。焜黃：枯黃。3.這是一首勸誡世人珍惜時(shí)間的詩。4.這首詩最后兩句和岳飛滿江紅中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！彼磉_(dá)的意思相同。（二）課外閱讀。1.固執(zhí)：（性情或態(tài)度）古板執(zhí)著，不肯變通。失意：不得志，不如意。2.母親照顧父親這件事。3.本文是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?.“拐杖”在文中起線索作用。5.因?yàn)檫@根拐杖使吵了幾十年的夫妻在溫馨美好相攙扶著走在了屋外那條小路上。七、習(xí)作展示。略。的夕陽中，又互題序得分評卷人部編版語文六年級下冊期中檢測題（根據(jù)部編版語文六年級下冊教材13單元編寫）一二三四五總分（時(shí)間：90分鐘分值：10

36、0分）一、生字積累吧。(讀拼音，寫漢字)(11分)1.魯濱遜在荒島上有些寂m()，他就翻看那一本書j()，并與貓lio()天。他用理智kn()制著自己的情緒，想著雖然船傾f()了，但是自己沒有受到野獸的x()擊，心情sho()微舒服些。2.一只烏y()在一棵樹上q()息，因?yàn)闃淙~chu()密，沒有人發(fā)現(xiàn)它，也就沒有人去打jio()它。二、詞語百花谷。（19分）1.彩：1eqoac(,顏色)eqoac(,2)彩色的絲綢eqoac(,3)稱贊、夸獎(jiǎng)的歡呼聲eqoac(,4)花樣，精彩的成分eqoac(,5)戲劇、舞蹈正式演出前的化妝排演eqoac(,6)獲勝的預(yù)兆（2分）彩排（）喝彩（）豐富多彩（

37、）五彩繽紛（）2.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。（4分）俊俏的舞姿研褲子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山區(qū)戴脂粉偏遠(yuǎn)的城市穿藥末3.連一連。（6分）13歲及笄之年15歲弱冠之年20歲不惑之年30歲花甲之年40歲豆蔻之間60歲而立之年4.詞語解碼。（4分）中庭地白樹棲鴉（）纖纖擢素手（）5.請用“然”組詞，分別填入下列句中的括號里。（2分）(1)客家民居和傣家民居各有特點(diǎn)，建筑風(fēng)格（）不同。(2)兩三百人聚集在一樓，秩序（），毫不混亂。(3)客家土樓雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨侵蝕，但是（）非常牢固。(4)他（）失敗了很多次，但是并沒有灰心。三、句子大風(fēng)車。（13分）1.填空。（5分）（1）小灰雁鄧芬身上的傷是治好的。

38、（2）尼爾斯變成了小矮人。（3）魯濱遜漂流記是18世紀(jì)國作家的代表作，這本書是英國文學(xué)史上第一部小說。（4）魯濱遜生活的孤島叫。他認(rèn)為島上可分兩季：、。2.按要求，寫句子。（8分）（1）隨著鐵索橋一座接著一座地架起來，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。（仿寫）隨著，也。（2）比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已。（仿寫），也不過是而已。（3）這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（修改病句）（4）瑪麗.居里不但埋頭苦干，所以取得了成功。（修改病句）四、閱讀百花園。（27分）（一）課內(nèi)閱讀。（12分）1.十五夜望月中“不知秋思落誰家”為了大詩人怎樣的

39、情感？（2分）2.讀句子，回答問題。(1)于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，發(fā)誓架橋，為民造福。一無所有的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。(2)就這樣，身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時(shí)，成為藏戲的開山鼻祖。（1）宏愿的意思是：。人們哄堂大笑是因?yàn)樗粌H沒錢，還。（2分）（2）“58座”說明，“開山鼻祖”說明。（2分）3.讀片段，完成后面的練習(xí)。餓了，也得到太陽落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，。媽的命令，看樣還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么發(fā)來反抗嗎？并且八兒說的餓，也不可靠，不過因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽到那鍋?zhàn)又袊@氣又像正在呻喚的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。（1）“不可

40、靠”在文中是什么意思？（2分）（2）“這奇怪的東西”指的是什么？（2分）（3）寫這段的話的作用是什么？（2分）（二）課外閱讀。（15分）貂皮大衣（美國）馬克吐溫收到通知接受遺產(chǎn)的信后，阿曼達(dá)的快樂簡直無以形容。她是多么希望她的丈夫還在世，這樣他們就可以用這筆饋贈(zèng)安享老來福了。她并不那么窮，憑她的工作所得，她也生活得不錯(cuò)。然而，她并不滿足于25年來所過的儉樸生活，她向往的是五光十色的奢侈品那些她過去根本無力問津的東西。阿曼達(dá)一遍又一遍地讀那令她暴富的信。那可是一大筆錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的期望。而今她所面對的問題是：怎么花這么多的錢呢？當(dāng)然消費(fèi)方法成千上萬，可是，在她的內(nèi)心深處，答案早已存在：一件貂皮

41、大衣。她一輩子夢寐以求的，就是一件貂皮大衣。一旦決定，她馬上走進(jìn)一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，爾后選出了她最喜歡的一件?！澳┱线m，夫人?！碑?dāng)然了，那還用說，她感覺美妙極了，恨不得馬上向全世界展示自己的華貴，并向每一個(gè)人示善。她隨便的數(shù)出了錢，傲慢地付清了賬。正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼達(dá)盡領(lǐng)了風(fēng)騷。生平第一次，她覺得生活是如此的幸福和快樂。每晚就寢前，她都要仔細(xì)端詳它，每天早晨醒來第一件事就是想起它。所以，她真害怕這心愛之物會被盜去。她為它保了險(xiǎn)，保金不菲。在家呆著時(shí)她就放心，她的貂皮大衣不會遭遇不測。出門時(shí)她也不怕，她可以穿著它。盡管如此，也煩惱頻生：要弄臟大衣

42、可太容易了。天氣日漸轉(zhuǎn)暖，阿曼達(dá)的煩惱也與日俱增。她不能穿貂皮大衣出門的季節(jié)來得太快了。四月的第三周，她突然發(fā)現(xiàn)世間萬物中，她最恨的莫過于夏天了。在絕望中，她眼見夏天逼近，盡管她的絕大多數(shù)朋友都厭惡漫長的冬季，翹盼晴暖的天氣。夏天最終來到了。晴空萬里，驕陽似火，阿曼達(dá)被迫只得待在家里與大衣為伍。她偶爾出去一趟，把大衣留在家里，卻又惶惶然不知所措。后來，她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己對貂皮大衣已經(jīng)恨之入骨了。她跑出去，跳上出租車，直奔皮草行?！拔蚁胪肆怂彼f，“你們看，它還跟新的一樣?！笨墒堑曛鞲嬖V她，由于貂皮跌價(jià)了，所以她只能得回原價(jià)的五分之一。阿曼達(dá)的心涼了?！罢姹肝茨軡M足您的要求，夫人，”店主說，

43、“再見?！贝蚰且院?，阿曼達(dá)處心積慮地構(gòu)想如何除去這個(gè)大包袱。最后，她想出了一個(gè)絕妙的主意。她無法賣掉它，但她可以遺失它，不是嗎？大衣是保了險(xiǎn)的。如果她成功地丟了它，就可以從保險(xiǎn)公司獲得百分之百的賠償。要“遺失”一件貂皮大衣也絕非阿曼達(dá)所想的那般容易，但是她還是成功了。她坐上出租車，在鬧市區(qū)下了車，并將大衣棄置在后座上，仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家，又變成了自由人。一到家，她馬上寫信向保險(xiǎn)公司索賠。十天后，她去了保險(xiǎn)公司?！拔覀円咽盏搅四男?。一切都安排好了?！薄澳阋涀?，保險(xiǎn)政策第十五條給予我們以賠償實(shí)物的選擇權(quán)。我們正準(zhǔn)備這樣做。”“什么！”“很簡單，您只能再選一件貂皮大衣。我們會付錢

44、的。”她乞求，她哀嚎，可都無濟(jì)于事。她必須有一件貂皮大衣，她被判了“終生監(jiān)禁”。1.練習(xí)文章說說下面詞語的意思。（2分）夢寐以求：無濟(jì)于事：2.結(jié)合文章，簡要分析小說主人公阿曼達(dá)的特點(diǎn)。（5分）3根據(jù)小說的主要情節(jié)補(bǔ)充下面空格。（每空不超過6個(gè)字，3分）接受遺產(chǎn)買大衣獲賠大衣4聯(lián)系全文，說說從最后一段你懂得了什么。（5分）五、習(xí)作大舞臺。（30分）你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？請介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。題目自擬。參考答案：一、1.寞籍聊控覆襲稍2.鴉棲稠攪3二、1.5eqoac(,)4eqoac(,1)2.俊俏的容貌婀娜的舞姿繁盛的城市偏遠(yuǎn)的山區(qū)研藥末抹脂粉戴戒指穿褲子

45、3.13歲豆蔻之間15歲及笄之年20歲弱冠之年30歲而立之年40歲不惑之年60歲花甲之年4.（1）即庭中，庭院中（2）伸出，抽出5.截然井然依然雖然三、1.（1）尼爾斯（2）小精靈（3）英丹尼爾笛福現(xiàn)實(shí)主義（4）絕望島雨季旱季2.（1）（2）略（3）這是她用全部的青春、信念和聲換來的榮譽(yù)。（4）瑪麗.居里因?yàn)槁耦^苦干，所以取得了成功。四、（一）1游子思親之情2.(1)偉大的志愿口出狂言（2）橋多唐東杰布在藏戲的發(fā)展史中具有重要的地位3.（1）不可信，不真實(shí)。（2）粥（3）是為了解釋“餓了，也得到太陽落下時(shí)才準(zhǔn)吃”。（二）1.做夢都想得到，形容非常想得到。對于事情沒有幫助或益處。2.阿曼達(dá)是一個(gè)

46、愛慕虛榮、追逐奢華、最終被奢華（或財(cái)富）所累。她不滿足儉樸的生活，對奢侈品夢寐以求，擁有之后幸?？鞓罚蛔詈笥譃樯莩奁穾淼默F(xiàn)實(shí)的煩惱搞得焦頭爛額，千方百計(jì)想擺脫卻不得。3.接受遺產(chǎn)買大衣享受大衣看守大衣遺失大衣獲賠大衣4.原來追求財(cái)富，享受奢華，不惜鋌而走險(xiǎn)，只能葬送一生幸福，我們要腳踏實(shí)地的生活。五、略。六年級下冊語文（統(tǒng)編版）期中素質(zhì)測試題一、書法展示。(5分)青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。二、基礎(chǔ)運(yùn)用。(30分)1.看拼音,寫字詞。(5分)zhyn()間,又到了o()lbzhu()的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)備了栗子、棗、葡萄干、小米等八種食材。我一直在廚房外pihui(

47、),不肯nuy()一步。鍋里的東西在媽媽的jiohuo()下變得越來越濃chu(),一個(gè)個(gè)冒起的氣泡慢慢地zhnki()。我再也忍不住了,ywi()在媽媽身旁,不停地nindo():“媽媽,媽媽,什么時(shí)候可以吃呀?”媽媽笑著說:“小饞貓,等你擺好了碗筷就可以吃了。”2.下面詞語音、形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.柵欄(zh)展覽通宵燃放B.褐色(h)寂寞凄涼書藉C.恐懼(j)控制襲擊明媚D.軍閥(f)挽回驚惶宴會3.下面句子中畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.自然界中很多令人不可思議的神秘現(xiàn)象,正在等待有志于此的科學(xué)家去破解。B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨萬分。C.

48、生態(tài)環(huán)境建設(shè)不是油然而生的事,如果等到景區(qū)大開發(fā)時(shí)才著手,就為時(shí)已晚了。D.節(jié)日的東大街,懸燈結(jié)彩,車水馬龍,人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()。(3分)A.經(jīng)過一學(xué)期的努力,終于趕上來了。B.我肯定他大概去圖書館了。C.青年人貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。D.我最愛看舞蹈和音樂。5.下面詩句書寫有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.春城無處不落花,寒食東風(fēng)御柳斜。B.盈盈一水間,脈脈不得語。C.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。D.誰言寸草心,報(bào)得三春暉。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(注意加點(diǎn)的部分,仿寫夸張句)(2)過去的日子如輕

49、煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫比喻句)如,如,。(3)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事,有的圖案各式各樣。(注意加點(diǎn)的詞語,仿寫句子)7.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(8分)(1)在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了的魯濱遜,的尼爾斯,的湯姆索亞,還有的八兒,作家筆下的這些人物讓我們印象深刻。(4分)(2)判斷對錯(cuò)。(4分)北京的春節(jié)一文詳細(xì)介紹了除夕和正月十五兩個(gè)節(jié)日的習(xí)俗,其余皆是略寫。()匆匆一文情景交融,處處流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。()那個(gè)星期天一文有著強(qiáng)烈的感染力,這主要得益于心理描寫。但文

50、中的直接描寫并不多,更多的是間接表現(xiàn)人物心理。()藏戲一文按時(shí)間的順序介紹了藏戲的成因及流傳方式。()三、閱讀能力。(35分)(一)閱讀課內(nèi)片段,回答問題。(12分)匆匆(節(jié)選)去的盡管去了,來的盡(jnjn)管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)(zhunzhun)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,

51、這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.用“”選出加點(diǎn)字正確的讀音。(2分)2.選文是按的順序敘述的:早上“我”起來的時(shí)候伸出手遮挽時(shí)睜開眼和太陽再見掩面嘆息。從這一聲嘆息中,我們感受到了時(shí)光,感受到作者之情。(4分)3.朗讀這段話時(shí)的感情基調(diào)是()。(1分)A.豪邁B.堅(jiān)定C.感慨D.抒情4.選文中畫線的句子運(yùn)用、的修辭手法,寫出了時(shí)間的特點(diǎn),給我們留下了深刻的印象。請你仿照這個(gè)句子,想象時(shí)間還會怎樣從我們眼前匆匆溜走,用上“的時(shí)候,日子”寫一段話。(5分)(二)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。(10分)永之氓唐柳宗元永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后