2022年人教版信息技術(shù)七下《路徑的應(yīng)用》word教案2_第1頁
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2022年人教版信息技術(shù)七下《路徑的應(yīng)用》word教案2_第3頁
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文檔簡介

1、名師精編優(yōu)秀教案年月日第 10 課 路徑的應(yīng)用（一）教學目的：通過教學,讓同學把握鋼筆工具的使用、路徑的調(diào)整等；教學重點：鋼筆工具的使用、路徑的創(chuàng)建和編輯；教學過程： 一、鋼筆工具的使用：（1） 利用鋼筆工具可畫制路徑或任意外形；即路徑是由線型構(gòu)成, 并不占圖層位置,在最終的導(dǎo)出圖中是不顯示；而用鋼筆畫制的外形時,就產(chǎn)生外形圖層,并直接用當前色進行填充；鋼筆工具屬性 外形圖層的層次顯示：（2）對已有的路徑仍可用鋼筆工具進行調(diào)整,調(diào)整的方法是移動路徑上的“ 錨 點” 、轉(zhuǎn)變“ 錨點” 類型,其類型有三種：直線錨點（即點二旁沒有調(diào)整桿）、曲線錨點（點二旁的調(diào)整桿是對稱的）、貝茲爾錨點（點二旁的調(diào)整

2、桿是可以不 對稱的）；直線錨點：基本外形：特點：1、即點二旁沒有調(diào)整桿；2、在錨點兩側(cè)的曲線或直線在錨點處產(chǎn)生一個尖銳的角（我們可以想 像成是數(shù)學上的銳角和鈍角）；曲線和貝茲爾錨點：名師精編 優(yōu)秀教案1、點兩旁都有調(diào)整桿；2、點兩側(cè)的曲線平滑過度；3、不同點：曲線錨點：點二旁的調(diào)整桿是對稱且始終線貝茲爾錨點：點二旁的調(diào)整桿是可以不對稱的（3）對路徑的填充和描邊：可用畫筆工具對路徑進行描邊（在路徑調(diào)板中可找 到此功能）；可將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)進行填充, 也可使用快捷菜單中的“ 填充路徑”對路徑所在區(qū)填充；（4）路徑工具的作用： 1、進行摳圖,對圖像的選取操作； 2 、繪制曲線外形的圖形； 3 、和其他工具結(jié)合如畫筆、 描邊等可以做出美麗的圖形 成效；二、實例應(yīng)用實例一：海螺紋理成效制作1、用鋼筆工具來摳選海螺的輪廓,如下圖所示：原圖：. 用鉛筆工具進行勾畫：把路徑轉(zhuǎn)換成選區(qū)：名師精編優(yōu)秀教案把海螺定義成畫筆. 2、畫筆屬性設(shè)置如下：名師精

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