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文檔簡介
1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 其次課時(shí) Section A3a 4c 課時(shí)目標(biāo) object n物體;物品 hide v隱匿;隱匿 tail n尾巴 magic adj.有魔力的;有奇妙力氣的 stick n棍;條 excite v使興奮;使興奮重點(diǎn)單詞Western adj.西方國家的, 尤指 歐美的;西方的w 可小寫 stepsister n繼姐 妹 prince n王子 fit v適合;合身 couple n尤指 夫妻;兩人;兩件事物 smile v & n笑;微笑 marry v結(jié)婚 o 變成 once upon a time 從前 重點(diǎn)
2、短語 fall in love with 愛上;喜愛上 get married 結(jié)婚 1.In November 1979 ,pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey.1979 年 11 月,英國的同學(xué)可以看新電視節(jié)目 重點(diǎn)句子猴子了;2Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.有時(shí), 他可以把 金箍 棒變得如此小以至于他可以將它藏在他的耳朵第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -
3、-精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 里;教學(xué)難點(diǎn)讓同學(xué)學(xué)會如何講故事;讓同學(xué)把握 unless、as soon as、so that 等連詞的用法自主學(xué)習(xí) 觀看以下句子的畫線部分并總結(jié)規(guī)律;1You will achieve nothing unless you set your goal. 2Ill tell him the news as soon as he comes back. 3Jack left as soon as the party began. 4The man is so strong that he can lift the
4、heavy box. 結(jié)論: 1連詞 unless 含否定 意義,相當(dāng)于if.not ,常用于引導(dǎo)條件狀語從句;它所在的復(fù)合句中,主句用 一般將來 時(shí),從句用 一般現(xiàn)在 時(shí)表將來; 2as soon as a指未發(fā)生的動作;假如主句是一般將來時(shí)、祈使句或含有情態(tài)動詞的句子,從句用 一般現(xiàn)在 時(shí)表將來; b.指緊接著發(fā)生的兩個(gè)動作;當(dāng)主句用一般過去時(shí)的時(shí)候,從句用 一般過去 時(shí)或 過去完成 時(shí);3在 so.that.結(jié)構(gòu)中, so 是 副詞,用來修飾 形容詞 或副詞 , that 用于引導(dǎo) 結(jié)果狀語 從句;教學(xué)過程環(huán)節(jié) 1 新課導(dǎo)入老師展現(xiàn)幾張孫悟空的圖片并播放歌曲敢問路在何方事物;,讓同學(xué)說出
5、更多與此相關(guān)的設(shè)計(jì)意圖: 通過展現(xiàn)圖片和播放歌曲的形式調(diào)動同學(xué)的課堂參加積極性;同時(shí), 為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊;環(huán)節(jié) 2 學(xué)習(xí) 3a3c 1讓同學(xué)朗讀 3a 的短文,把握其大意,并回答疑題;老師核對答案;2讓同學(xué)再次閱讀短文,標(biāo)記出文章的生詞、重要短語和難句,完成 3b 的表格;3老師核對 3b 的答案,并對短文中的重難學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行講解;4讓同學(xué)利用 3a 短文中的短語完成 3c 的句子;老師邀請四名同學(xué)分別給出每道題的答案并翻譯句子,全班核對答案;5要點(diǎn)點(diǎn)撥;第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - -
6、- 1In November 1979,pupils in England were able to watch a new TV program called Monkey. called Monkey 是過去分詞作后置定語,相當(dāng)于定語從句“which is called Monkey;其中”called 意為“ 被叫作” , 相當(dāng)于 named;例:The boy called /named Jim is my friend.The boy who is called/ named Jim is my friend. 那個(gè)的叫吉姆男孩是我的伴侶;2This is because he ca
7、n make 72 changes to his shape and size,turning himself into different animals and objects. “ This is because. ”意為“ 這是由于 ” ,相當(dāng)于“ The reason is that.;這里的because引導(dǎo)表語從句;“ turning himself into different animals and objects ”是現(xiàn)在分詞短語,在句中作相伴狀語;此時(shí), 現(xiàn)在分詞短語表示的動作相伴句子謂語所表示的動作同時(shí)發(fā)生,即句子謂語所表示的動作為主要?jiǎng)幼?現(xiàn)在分詞短語所表示的動作是相
8、伴性的次要?jiǎng)幼鳎?學(xué)以致用;依據(jù)漢語意思完成句子,一空一詞 1除非猴王能藏好他的尾巴,否就他不能把自己變成人;Monkey King can t turn himself into a man unless he can hide his tail. 2兩位好伴侶是如此的興奮以至于笑得合不攏嘴;The two friends were so happy that they couldn t stop smiling. 3同學(xué)們有說有笑地走出教室;The students went out of the classroom ,talking and laughing. 單項(xiàng)挑選 A4 Does
9、your mother have a hobby. No,_ you call going shopping a hobby. Aunless Bbecause Calthough Dif B5He was_ crazy about rock music _ he almost spent all his free time listening to it. Atoo;to Bso;that Cboth;and Dsuch;that 設(shè)計(jì)意圖: 通過閱讀和練習(xí)培育同學(xué)的綜合閱讀才能,把握本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯;環(huán)節(jié) 3 學(xué)習(xí) Grammar Focus4c 1讓同學(xué)閱讀 Grammar Focus
10、下方的句子,并嘗試翻譯和總結(jié)規(guī)律;2老師抽選幾名同學(xué)說出自己的總結(jié),并予以指正;然后老師系統(tǒng)地講解語法要點(diǎn)及其用法;第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 3讓同學(xué)獨(dú)立完成活動4a 和 4b 的練習(xí),然后老師核對答案;4同學(xué)兩人一組,向?qū)Ψ綌⑹鲎约鹤钕矏鄣墓适?;老師邀請兩三名同學(xué)共享自己喜愛 的故事,其他同學(xué)猜一猜故事的名字;設(shè)計(jì)意圖: 通過讓同學(xué)總結(jié)規(guī)律培育同學(xué)的歸納總結(jié)才能;4a 和 4b 的練習(xí)可以幫忙學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)學(xué)問,加深對學(xué)問的懂得;4c 的練習(xí)可以錘煉同學(xué)的口語才能,鞏固所學(xué)的功能句型;板書設(shè)計(jì)Unit 6 An old man tried to
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