江蘇省揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78的氣體是A二氧化碳B氮?dú)釩氧氣D稀有氣體2性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是 ( )A氧氣的密度比空氣略大用于急救病人B稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣C石墨能導(dǎo)電作電極D活性炭吸附用于凈化水3由氫、氧元素組成的物質(zhì)，該物質(zhì)（ ）A可能是混合物B一定是氧化

2、物C一定是純凈物D一定是化合物4屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A密度B熔點(diǎn)C導(dǎo)電性D可燃性5下列物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A用氧氣搶救危重病人B用氦氣填充飛艇C用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋D稀有氣體通電發(fā)出各色的光6美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 7下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是( )ABCD8下列物質(zhì)和顏色不對(duì)應(yīng)的是（）A高錳酸鉀：暗紫色B氧化汞：紅色C膽礬：藍(lán)色D液氧：無色9下列實(shí)驗(yàn)方法無

3、法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水B用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C用聞氣味鑒別白酒與白醋D用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀10符合以下四位同學(xué)所描述的化學(xué)式可能是AH2OBO2CNH3DHC1O二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)（1）在研究化學(xué)的過程中，常用到化學(xué)符號(hào)。請(qǐng)寫出符號(hào)：氦氣_；鎂單質(zhì)_；鈉離子_如果用表示一個(gè)碳原子，表示一個(gè)氫原子，表示一個(gè)氧原子二氧化碳的化學(xué)式為CO2，其模型如圖1所示。試寫出如圖2模型表示物質(zhì)的化學(xué)式_。（2）分子和原子的根本區(qū)別是_（填字母）。a、分子大、原子小 b、分子由原子構(gòu)成c、化學(xué)變化

4、中能否再分 d、能否直接構(gòu)成物質(zhì)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，同時(shí)也是書寫化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_；（2）實(shí)驗(yàn)二中，從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在_（選填“敞口”或“密閉”）容器內(nèi)進(jìn)行。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)

5、水資源是我們義不容辭的責(zé)任。（1）如圖一是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_。（2）如圖二分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問題：圖表示的化學(xué)方程式為_；從微觀角度解釋圖、圖的本質(zhì)區(qū)別是_；由圖、圖可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是_，可能發(fā)生改變的是分子的_。（3）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如圖三所示：（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）“生命吸管”中活性炭的作用是_（填字母，下同），超濾膜的作用是_A

6、去除有害菌和部分病毒 B吸附雜質(zhì) C除去較大的不溶性雜質(zhì)若無生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取_方法。下列做法不合理的是_（填序號(hào)）。A嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B積極探索污水處理的新技術(shù)C不間斷地放水洗衣服D抑制水中所有動(dòng)、植物的生長14碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_（2）圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是_；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_.性;（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活

7、性炭的_性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色，原因是_（6）如圖5是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_。涉及到的化學(xué)方程式是_、_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽減輕注射時(shí)的疼痛，但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答：（1）一個(gè)苯甲醇分子由_個(gè)原子構(gòu)成。（2）苯甲醇中碳、

8、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）。（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_。（寫出計(jì)算過程）16玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算：(寫出計(jì)算過程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ；(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0。1%)；參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。2、A【解析】

9、A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，此選項(xiàng)正確；C、石墨能導(dǎo)電，可作電極，此選項(xiàng)正確； D、活性炭具有吸附性，可用于凈化水，此選項(xiàng)正確。故選A。3、A【解析】由氫、氧元素組成的物質(zhì)如：水和過氧化氫組成混合物，故可能是混合物，故選A?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。4、D【解析】通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、熔點(diǎn)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，

10、B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、物質(zhì)的燃燒屬于化學(xué)變化，物質(zhì)具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。5、B【解析】A、用氧氣搶救危重病人，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用氦氣填充飛艇即利用了氦氣化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，又利用了氦氣密度比空氣小的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑、無毒的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體通電發(fā)出各色的光，不需要發(fā)生

11、化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項(xiàng)A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機(jī)問題，選項(xiàng)B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是，選項(xiàng)D正確。故選C。7、C【解析】A、該標(biāo)志表示禁止燃放鞭炮，不符合題意；B、該標(biāo)志表示禁止存放易燃物，不符合題意；C、該標(biāo)志表示禁止煙火，符

12、合題意；D、該標(biāo)志表示禁止吸煙，不符合題意。故選C。8、D【解析】A. 高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，此選項(xiàng)正確；B. 氧化汞是一種紅色固體，此選項(xiàng)正確；C. 膽礬是一種藍(lán)色晶體，此選項(xiàng)正確；D. 液氧是一種淡藍(lán)色的液體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】A、食鹽水是混合物,蒸發(fā)結(jié)束有剩余固體,蒸餾水是純凈物,沒有剩余固體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹?燃著的木條都會(huì)熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤；C、白酒具有芳香氣味,白醋有酸味,聞氣味的方法可以鑒別,故B正確；D、氯酸鉀是白色晶體,高錳酸鉀是暗紫色粉末,觀察顏色的方法可以鑒別,故D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】

13、在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。10、A【解析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成?！驹斀狻緼、H2O由兩種元素組成，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意；B、O2由同種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意；C、NH3由不同種元素組成，但1個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；D、HClO由3種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)式的意義：宏觀意義：a表示一種物質(zhì)； b表示該物質(zhì)的元素組成； 微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成； 量的意義：a表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比； b表示組

14、成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比等。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、He Mg Na+ C2H6 c 【解析】氦氣、鎂的化學(xué)式可以用其元素符號(hào)表示，每個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷；化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分?！驹斀狻浚?）氦氣可以表示為He；鎂單質(zhì)可以表示為Mg；鈉離子可以表示為Na+；圖2模型表示的物質(zhì)中，每個(gè)分子由2個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成，化學(xué)式可以表示為C2H6。（2）分子和原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中能否再分，在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小。三、計(jì)算題（本大題共

15、1小題，共5分）12、CO2 小于 密閉 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，在反應(yīng)中，反應(yīng)前的原子種類及數(shù)目分別是2Na、1C、3O、2H、2Cl，反應(yīng)后的原子種類及數(shù)目分別是2Na、0C、1O、2H、2Cl，反應(yīng)前后還差一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，故X是CO2；（2）實(shí)驗(yàn)二是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，則從理論上判斷，反應(yīng)前鎂的質(zhì)量小于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量；（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了有氣體生成或參加的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng)，都應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。四、簡答題（本

16、大題共2小題，共8分）13、氫氣 2H2O 2H2+ O2 將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣 H2+Cl22HCl 水分子是否發(fā)生了變化 原子 數(shù)目 B A 煮沸 CD 【解析】（1）由水通電分解的示意圖可知：在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O 2H2+ O2。試管中氣體是氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是：將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明收集的氣體是氧氣。（2）圖表示的反應(yīng)是氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl；從微觀角度微粒的變化可知，圖、圖的本

17、質(zhì)區(qū)別是：分子是否發(fā)生了變化；由圖、圖可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目。（3）“生命吸管”中活性炭具有吸附性，作用是吸附雜質(zhì)，故選B；超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選A；若無生命吸管，取用河水時(shí)，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取煮沸方法。A、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，能防止水體的污染，故A做法合理，不符合題意；B、積極探索污水處理的新技術(shù)，能防止水體的污染，故B做法合理，不符合題意；C不間斷地放水洗衣服，會(huì)造成水的浪費(fèi)，故C做法不合理，符合題意；D抑制水中所有動(dòng)、植物的生長，會(huì)破壞水中的生態(tài)平衡，故D做法不合理，符合題意。故選CD。【點(diǎn)睛】

18、本題難度不大，掌握水的電解及凈化，根據(jù)微觀示意圖分析物質(zhì)變化是解題關(guān)鍵。注意：化學(xué)變化與物理變化從微觀上的本質(zhì)區(qū)別是：化學(xué)變化前后分子改變，物理變化分子本身不變，但是化學(xué)變化前后分子的數(shù)目不一定改變。14、4 金剛石 原子排列方式不同 導(dǎo)電 吸附 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分 使火焰集中，提高溫度 【解析】（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為4；（2）圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是金剛石，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的導(dǎo)電性；（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色，原因是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（6）木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁；木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應(yīng)充分；酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是使火焰集中，提高溫度；涉及到的化學(xué)方程式是、 。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、16 21：2：1 77.8% 108g 【解析】（1）一個(gè)苯甲醇分子是由是由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧