幼兒園優(yōu)秀管理干部培訓(xùn)總結(jié)

1、Word - 3 -幼兒園優(yōu)秀管理干部培訓(xùn)總結(jié)2022年10月，我參與了由太倉(cāng)市教導(dǎo)局舉辦的其次期幼教管理干部培訓(xùn)班，并且有幸作為培訓(xùn)班的班長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上舉行了發(fā)言。在我市幼教管理體制改革的大背景下，順應(yīng)教導(dǎo)改革與進(jìn)展開(kāi)辦了幼教管理干部培訓(xùn)班，教導(dǎo)局、教培研中心為我們幼教工搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，讓我們也有了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名在幼教園地中耕耘了十多年的太倉(cāng)市幼教學(xué)科帶頭人在開(kāi)班伊始對(duì)自己舉行了規(guī)劃，希翼利用研修班這個(gè)平臺(tái)開(kāi)闊視野、不斷更新現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)理念，利用專(zhuān)家引導(dǎo)、伙伴互助和自我反思，實(shí)現(xiàn)管理能力的有效性和可持續(xù)性進(jìn)展。今日，我們這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)熬煉即將結(jié)束，我從三個(gè)方面談?wù)?/p>

2、自己的所得所獲所思一、開(kāi)闊視野、傾聽(tīng)窗外聲音研修班的各類(lèi)講座培訓(xùn)內(nèi)容豐盛、面廣量大同時(shí)又有深度，我悄悄傾聽(tīng)專(zhuān)家教悔，感觸前輩風(fēng)采，所獲得的信息如七顏色虹般燦爛綻放2022年12月13日，傾聽(tīng)了上海林劍萍園長(zhǎng)的講座以有效的園本教研促老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，感覺(jué)如沐春風(fēng)。結(jié)合實(shí)踐敘述的事例如同我們一線工身邊發(fā)生的事情，讓人深有觸動(dòng)；靈便巧妙的辦法結(jié)合著理論娓娓道來(lái)，讓人豁然開(kāi)朗。林園長(zhǎng)在講座中說(shuō)道：要讓教師思量我們?yōu)槭裁炊懻摚坑懻撌裁?？怎么樣討論？從而建?gòu)自己的實(shí)踐才智。的確，園本教研的內(nèi)容假如是老師在實(shí)踐中碰到的需要解決的、能夠解決的重點(diǎn)問(wèn)題，那么這樣的園本研修是最有價(jià)值，也是最能啟發(fā)老師的自身原動(dòng)力的

3、一個(gè)方向。在講座之后我預(yù)設(shè)了我們幼兒園今后園本研修的方向：打造主題式的研修。首先方案先行主題確實(shí)立；第二主題貫通；最后主題結(jié)論。利用這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的滾動(dòng)式前進(jìn)的方式力爭(zhēng)做到：教研與科研一樣嚴(yán)謹(jǐn)。李漢云校長(zhǎng)的講座漫話小學(xué)管理讓我與小學(xué)文化初相識(shí)。 一個(gè)建造物的鋼筋橫梁文化對(duì)于小學(xué)教導(dǎo)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)就是這樣，辦學(xué)理念就是小學(xué)的文化支柱。李漢云校長(zhǎng)的講座中如此講到。那么對(duì)于我們幼兒園而言，小學(xué)文化老師文化可以利用什么樣的形式來(lái)體現(xiàn)呢？這一次與小學(xué)文化的初相識(shí)讓我深深體味到我們現(xiàn)在在幼兒園的管理中對(duì)于文化建設(shè)的嚴(yán)峻缺失，越發(fā)缺乏整體的規(guī)劃和思量，同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)幼兒園的文化建設(shè)思量和探究。環(huán)境是一部立體

4、的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)。外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)是我開(kāi)闊視野的最直觀體悟。在春雨瀝瀝中我們走出太倉(cāng)參觀了張家港試驗(yàn)幼兒園和白鹿幼兒園兩所優(yōu)秀的小學(xué)。印象深刻的是張家港試驗(yàn)幼兒園借助專(zhuān)家智囊團(tuán)在幼教事業(yè)中調(diào)配七彩人生的教導(dǎo)，追求幼兒共性進(jìn)展顏色紛呈，繽紛絢爛的美妙愿景。因此，我深深體味到我們的幼兒園所文化也決不能僅僅限于閉門(mén)造車(chē)，應(yīng)當(dāng)放大視野，邀請(qǐng)專(zhuān)家把脈，科學(xué)地可持續(xù)地建設(shè)。反觀我們的教導(dǎo)設(shè)施和園所文化建設(shè)尚且與張家港存在的差距很大，但他山之石、可以攻玉，我們可以借鑒勝利的閱歷、先進(jìn)的理念，盡我們最大的努力使幼兒園的園所文化能有深度的展現(xiàn)，有理性的進(jìn)展。二、實(shí)戰(zhàn)演練、經(jīng)受拔節(jié)時(shí)節(jié)研修班的實(shí)戰(zhàn)演

5、練活動(dòng)讓我在2022年的春季如同春筍般經(jīng)受了一個(gè)拔節(jié)的時(shí)節(jié)，實(shí)戰(zhàn)演練以小組形式開(kāi)展，作為小組活動(dòng)的策劃者，我第一次試試設(shè)計(jì)計(jì)劃并舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分感觸到這個(gè)培訓(xùn)班與以往參與培訓(xùn)班的不同之處和挑戰(zhàn)性。我們小組在明德幼兒園舉行了一天半的調(diào)研，近距離全方位的了解了這一所具有一定辦園歷史和人文氣息的幼兒園，可以說(shuō)是充沛的時(shí)光滿滿的心得！心得來(lái)自無(wú)數(shù)方面，有學(xué)習(xí)到明德幼兒園優(yōu)秀閱歷的心得；有共享同組教師來(lái)自各方面的閱歷溝通；這些都是我們?cè)谄匠Ｊ刂约阂环教斓氐挠捉坦?lái)說(shuō)難得的心得。雖然從時(shí)光角度來(lái)說(shuō)出來(lái)一天半時(shí)光讓工作陡然緊急了無(wú)數(shù)，但是從閱歷角度來(lái)說(shuō)是獲益匪淺的。明德幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們調(diào)研小組很寬裕的氛圍、幽靜的環(huán)境、細(xì)致的服務(wù)、全面的出