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第2課時(shí) 比多少人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)難點(diǎn)名稱：用數(shù)學(xué)語言表達(dá)物體數(shù)量多少的關(guān)系以及一一對(duì)應(yīng)的方法準(zhǔn)備課練習(xí)鞏固探究新知新課導(dǎo)入課堂小結(jié)目錄新課導(dǎo)入找出圖中同樣多的事物探究新知小兔和磚 和 同樣多。兩種事物一一對(duì)應(yīng)后都沒有剩余，就說這兩種事物的數(shù)量同樣多。比較兩種事物的數(shù)量是否同樣多時(shí)，可以采用一一對(duì)應(yīng)的方法。4只4塊找出圖中同樣多的事物和 同樣多和 同樣多小豬和木頭 （難點(diǎn)突破）比 少比 多兩種事物一一對(duì)應(yīng)后,如果一種事物有剩余，那么有剩余的那種事物就多，沒有剩余的那種事物就少比較兩種事物誰多誰少時(shí)，可以采用一一對(duì)應(yīng)的方法。3只4根圖中還可以比什么動(dòng)物與動(dòng)物比較比 多比 少動(dòng)物與胡蘿卜、蘋果比較比 多 比 少比 少比 多其他的比較3. 在多的后面畫“”。 在少的后面畫“”。【課本7頁第3題】練習(xí)鞏固2. 畫一畫。（1）畫和同樣多。 _ （2）畫比多3個(gè)。 _課堂小結(jié)1、理解“同樣多”“多”“少”的含義2、會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較事物的多少。

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