三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案：Unit2 Lesson 9 How Many？冀教版（三起）

1、教師姓名單位名稱填寫時(shí)間學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)/冊(cè)三年級(jí)（下）教材版本冀教版課題名稱Unit2 Lesson 9 How Many？難點(diǎn)名稱名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成方法和變化規(guī)則難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難知識(shí)點(diǎn)本身內(nèi)容復(fù)雜：名詞的復(fù)數(shù)形式有多種情況，如：+s，+es，y變i+es，f/fe變v+es，特殊變化等，而且每種情況下又有不同的變化規(guī)則，以-s.-x,-sh.-ch結(jié)尾的直接加es，以o結(jié)尾的，有生命的加es，無(wú)生命的加s在理解和記憶過(guò)程中較為復(fù)雜，學(xué)生容易出錯(cuò)。從學(xué)生角度分析為什么難學(xué)生知識(shí)歸納能力較弱，理解困難：三年級(jí)學(xué)生的年齡小，活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)的注意力有限，加之形象思維為主，對(duì)于枯燥范圍的知

2、識(shí)點(diǎn)歸納系統(tǒng)化，需要進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)，舉例示范以加深印象。難點(diǎn)教學(xué)方法1.學(xué)生通過(guò)小豬佩奇的視頻導(dǎo)入，迅速集中了課堂注意力、激發(fā)了學(xué)生參與課堂的興趣。2.師生借助課件形象的圖片實(shí)例示范和講解，進(jìn)一步討論物品的數(shù)量，觀察單詞的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)歸納。3.通過(guò)創(chuàng)編巧記口訣、習(xí)題練習(xí)以及購(gòu)物清單任務(wù)等進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)了難點(diǎn)的記憶、理解和運(yùn)用。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入Hello! How are you today? Welcome to Tinas class. Nice to meet you! Today we are going to learn the plural forms of nouns.

3、First,I want to introduce some friends to you. Look,they are coming! What are they doing？What fruit can you see in this video?通過(guò)觀看小豬佩奇動(dòng)畫片中Shopping片段，為本課的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了購(gòu)物情境，引導(dǎo)學(xué)生去思考視頻中出現(xiàn)過(guò)的水果apple, banana, orange. I also have some fruit for you. 通過(guò)形象的水果圖片對(duì)比，觀察有何變化，體會(huì)單復(fù)數(shù)的用法，導(dǎo)出本節(jié)課的主題：名詞復(fù)數(shù)的變化形式和規(guī)則。知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）看圖說(shuō)話：看

4、圖說(shuō)英語(yǔ)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)名詞單數(shù)復(fù)數(shù)運(yùn)用情況。Whats this? What are these? This is a pencil. These are pencils. pencil-pencils chair-chairs 小結(jié)：一般情況下，直接在詞尾+s This is a bus. These are two buses.brush-brusheswatch-watchesbox-boxesbus-buses小結(jié)：以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，在詞尾+esThis is a baby. These are two babies.strawberry-strawberriesb

5、aby-babies小結(jié)：以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，變y為i再+esleaf-leaveswolf-wolveswife-wivesknife-knives小結(jié)：以f或fe結(jié)尾的名詞，把f或fe變v，再+esThis is a piano. These are pianos.photo-photospiano-pianostomato-tomatoespotato-potatoes小結(jié)：以o結(jié)尾的名詞：表示有生命事物的名詞，詞尾+es；表示無(wú)生命事物的名詞，詞尾+s。child-childrenwoman-womenman-menmouse-micefoot-feettooth-teeth小結(jié)

6、：不規(guī)則名詞，特殊變化，特殊記憶。課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）創(chuàng)編歌謠：chant巧記口訣，精煉簡(jiǎn)潔，朗朗上口，學(xué)生在快樂(lè)地說(shuō)唱中強(qiáng)化難點(diǎn)?？磮D填空：根據(jù)圖片完成填空練習(xí)，學(xué)生在語(yǔ)句中運(yùn)用名詞復(fù)數(shù)變化，鞏固新知。購(gòu)物清單：學(xué)生自行設(shè)計(jì)規(guī)劃購(gòu)物清單任務(wù)活動(dòng)，靈活地將本課知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用于生活中。小結(jié)You did a good job! Im so proud of you. How time flies! Its time to say good-bye! Today we have learnt the plural forms of the nouns. Lets do a summary, ok? 一般情況下，直接在詞尾+s;以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，在詞尾+es;以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，變y為i再+es;以f或fe結(jié)尾的名詞，把f或fe變v，再+es;以o結(jié)尾的名詞：表示有生命事物的名詞，詞尾+es；表示無(wú)生命事物的名詞，詞尾+s.不規(guī)則名