JC04心理健康與心理障礙單元作業(yè)題(2019年11月考生適用)

1、您的回答：A.存在與責(zé)任的沖突（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：A.存在與責(zé)任的沖突（得分：0.5） /23下載文檔可編輯JC04心理健康與心理障礙單元作業(yè)題（2019年11月考生適用）一、單選題（第1T00小題，每題0.5分，共計(jì)50分。）變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說(shuō)明異常心理的：分值：0.5您的回答：D.特點(diǎn)（得分：0.5）精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是：分值：0.5您的回答：C.快樂(lè)原則（得分：0.5）弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是：分值：0.5您的回答：C.性的沖突（得分：0.5）弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做：分值：0.5您的回答：A.防御機(jī)制（得分：0.5）精神分析

2、理論認(rèn)為，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，未來(lái)心理健康的充分必要條件是：分值：0.5您的回答：C.順利地度過(guò)“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段（得分：0.5）在人本主義看來(lái)，“存在焦慮”是：分值：0.515.興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是:分值：0.515.興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是:分值：0.57.根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是:分值：0.5您的回答：C.虛構(gòu)（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：C.虛構(gòu)（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：D.感知障礙（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：A.由個(gè)體行為偏離平均值的程度決定的（得分：0.5）區(qū)分心理正常的心理學(xué)原則中，人格相對(duì)

3、穩(wěn)定性原則認(rèn)為：分值：0.5您的回答：A.無(wú)明顯原因的人格改變提示異常（得分：0.5）病理性錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)是：分值：0.5您的回答：C.不能接受現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)（得分：0.5）感覺(jué)減退多見(jiàn)于：分值：0.5您的回答：A.抑郁狀態(tài)（得分：0.5）無(wú)對(duì)象性的知覺(jué)是：分值：0.5您的回答：A.幻覺(jué)（得分：0.5）體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺(jué)，屬于：分值：0.5您的回答：C.內(nèi)臟性幻覺(jué)（得分：0.5）產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺(jué)是：分值：0.5您的回答：B.假性幻覺(jué)（得分：0.5）思維鳴響屬于：分值：0.5您的回答：A.思維奔逸（得分：0.5）抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是：分值：0.5您的回答：A.思維遲緩（

4、得分：0.5）違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念，這種癥狀可能是：分值：0.5您的回答：C.強(qiáng)制性思維（得分：0.5）把與自己本無(wú)關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān)，這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于：分值：0.5您的回答：C.關(guān)系妄想（得分：0.5）有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為：分值：0.5您的回答：A.堅(jiān)信配偶不忠（得分：0.5）如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱，這可能是：分值:0.5您的回答：C.注意狹窄（得分：0.5）將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事，這樣癥狀屬于：分值：0.522.精神發(fā)育遲滯形成的原因是:分值：0.522.精神發(fā)育遲滯形成的原因是:分值：0.5您的回答：D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（得分：0.

5、5） /23下載文檔可編輯您的回答：D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（得分：0.5） #/23下載文檔可編輯您的回答：D.早期大腦發(fā)育不良（得分：0.5）弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中危險(xiǎn)來(lái)自于：分值：0.5您的回答：A.超我（得分：0.5）情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于：分值：0.5您的回答：C.情緒倒錯(cuò)（得分：0.5）某人行為被動(dòng)，生活極度懶散，這種癥狀最可能是：分值：0.5您的回答：C.意志缺之（得分：0.5）關(guān)于求醫(yī)行為，正確的說(shuō)法是：分值：0.5您的回答：D.神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)（得分：0.5）神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力減小而減輕，這說(shuō)明神經(jīng)癥是：分值：0.5您的回答：A.功

6、能性的（得分：0.5）遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙，稱為：分值：0.529.對(duì)于人格障礙者，心理咨詢的效果是:分值：0.529.對(duì)于人格障礙者，心理咨詢的效果是:分值：0.5您的回答：B.社會(huì)性壓力源（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：B.社會(huì)性壓力源（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：C.有限的（得分：0.5）以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是：分值：0.5您的回答：B.強(qiáng)迫性人格障礙（得分：0.5）心理健康咨詢的主要工作對(duì)象是各類：分值：0.5您的回答：A.心理不健康狀態(tài)（得分：0.5）健康心理學(xué)側(cè)重于研究：分值：0.5您的回答

7、：A.傷害身體健康的生活方式和心理活動(dòng)（得分:0.5）一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件是：分值:0.5您的回答：B.生物性壓力源（得分：0.5）個(gè)體不良的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于：分值：0.5您的回答：D.精神性壓力源（得分：0.5）因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于：分值：0.5您的回答：B.搏斗階段（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：B.搏斗階段（得分：0.5） #/23下載文檔可編輯您的回答：B.自我（得分：0.5） /23下載文檔可編輯人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗(yàn)是心理學(xué)意義上的：分值：0.5您的回答：A.壓力（得分：0.5）個(gè)高中生在分科時(shí)，既想學(xué)理科也想學(xué)文科，這時(shí)他

8、到的沖突屬于：分值：0.5您的回答：A.雙趨式?jīng)_突（得分：0.5）一般單一性生活壓力對(duì)人：分值：0.5您的回答：C.可有積極作用（得分：0.5）強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段：分值：0.5您的回答：C.驚嚇期一恢復(fù)期一康復(fù)期（得分：0.5）個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過(guò)中介系統(tǒng)的增益或消解后，壓力的：分值：0.5您的回答：B.相對(duì)強(qiáng)度（得分：0.5）近年來(lái)許多研究顯示，在社會(huì)支持系統(tǒng)中，壓力的有效緩沖器是：分值：0.5您的回答：D.親密的和可信任的關(guān)系（得分：0.5）防御機(jī)制是下列哪一項(xiàng)的功能：分值：0.5精神分裂癥患者在言談或書(shū)信中，其單獨(dú)語(yǔ)句在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上是正確的，但主題之間、語(yǔ)句

9、之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性，這種癥狀是：分值：0.5您的回答：D.破裂性思維（得分：0.5）患者對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自身切身利益有密切關(guān)的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)，這種癥狀是：分值：0.5您的回答：D.情緒淡漠（得分：0.5）“四面楚歌”可以用來(lái)形容：分值：0.5您的回答：A.同時(shí)性疊加壓力（得分：0.5）受害者出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等情況，常常逢人便訴說(shuō)自己的遭遇，這種情況一般出現(xiàn)在“災(zāi)難征候群”的：分值：0.5您的回答：C.恢復(fù)期（得分：0.5）在應(yīng)對(duì)壓力過(guò)程中個(gè)體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個(gè)體強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，說(shuō)明其處于“一般適應(yīng)

10、征候群”：分值：0.5您的回答：A.無(wú)意識(shí)的心理沖突（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：A.無(wú)意識(shí)的心理沖突（得分：0.5） #/23下載文檔可編輯您的回答：D.社交不良（得分：0.5） /23下載文檔可編輯巴甫洛夫認(rèn)為興奮過(guò)程的薄弱和抑制過(guò)程的優(yōu)勢(shì)是下面哪一項(xiàng)的神經(jīng)機(jī)制：分值：0.5您的回答：B.癔?。ǖ梅郑?.5）強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)屬于：分值：0.5您的回答：C.強(qiáng)迫觀念（得分：0.5）精神分裂癥患者說(shuō)閉上眼睛能看到東西，用腦子能聽(tīng)到聲音，這種癥狀屬于：分值：0.5您的回答：D.假性幻覺(jué)（得分：0.5）患者在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌，這種癥狀是：分值：0.5您的回答：B.思維不連貫

11、（得分：0.5）人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是：分值：0.5您的回答：B.感覺(jué)減退（得分：0.5）急性應(yīng)激障礙的病程為：分值：0.5您的回答：B.數(shù)小時(shí)至數(shù)天（得分：0.5）以下各項(xiàng)中，屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是：分值：0.5分值:生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng)，最主要的是:0.5您的回答：C.免疫系統(tǒng)（得分：0.5）關(guān)于心理異常的現(xiàn)代解釋始于：分值：0.5您的回答：C.20世紀(jì)（得分：0.5）人在某個(gè)感覺(jué)器官處于功能活動(dòng)狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)幻覺(jué)稱為：分值：0.5您的回答：B.功能性幻覺(jué)（得分：0.5）病理性贅述常見(jiàn)于：分值：0.5您的回答：B.腦器質(zhì)性精神障礙患者（得分：0.

12、5）患者常常因?yàn)橐恍┘?xì)小或無(wú)關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動(dòng)，無(wú)法克制，這種癥狀是：分值：0.5您的回答：D.情緒脆弱（得分：0.5）妄想性障礙又稱：分值：0.5您的回答：A.偏執(zhí)性精神障礙（得分：0.5）以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述，錯(cuò)誤的是：分值：0.5 /23下載文檔可編輯您的回答：A.升學(xué)、就業(yè)時(shí)的困惑（得分：0.5） /23下載文檔可編輯根據(jù)許又新教授的觀點(diǎn)，要判斷神經(jīng)癥，對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定，至少要考慮：。分值：0.5您的回答：D.近3個(gè)月的情況（得分：0.5）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀不包括：分值：0.5您的回答：D.植物神經(jīng)過(guò)度抑制（得分：0.5）適應(yīng)障礙的病程一般不超過(guò)：分值：0.5

13、您的回答：D.6個(gè)月（得分：0.5）以猜疑和固執(zhí)己見(jiàn)為特點(diǎn)的是：分值：0.5您的回答：C.偏執(zhí)性人格障礙（得分：0.5）關(guān)于“注意”，以下描述錯(cuò)誤的是：分值：0.5您的回答：D.注意對(duì)判斷有無(wú)行為障礙具有重要意義（得分：0.5）如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱，這可能是：分值:0.5您的回答：C.注意狹窄（得分：0.5）癔癥性人格障礙指的是：分值：0.5您的回答：B.表演性人格障礙（得分：0.5）人抵抗慢性的、長(zhǎng)期的精神刺激的能力叫做：分值：0.5您的回答：C.心理活動(dòng)耐受力（得分：0.5）人對(duì)突然的強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力叫做：分值：0.5您的回答：A.心理活動(dòng)強(qiáng)度（得分：0.5）通過(guò)觀察和

14、測(cè)驗(yàn)等方法考察心理活動(dòng)過(guò)程及其效率的指標(biāo)被稱為：分值：0.5您的回答：D.操作標(biāo)準(zhǔn)（得分：0.5）著重對(duì)個(gè)體的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析并作為評(píng)價(jià)指標(biāo)，被稱為：分值：0.5您的回答：C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)（得分：0.5）心理咨詢工作關(guān)注來(lái)訪者是否心理異常，目的是：分值：0.5您的回答：D.將有精神障礙的人及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診（得分：0.5）“心理正?！币馕吨悍种担?.5您的回答：B.具備正常功能的心理活動(dòng)（得分：0.5）以下關(guān)于健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域，錯(cuò)誤的是：分值：0.5您的回答：B.心身疾病的診斷和治療（得分：0.5）發(fā)展性咨詢對(duì)象是：分值：0.577.“心理不健康”的分類不包括:分值：0.5您的回答：

15、D.確診的神經(jīng)癥（得分：0.5）除那一項(xiàng)外，其它各項(xiàng)均可成為生物性壓力源：分值：0.5您的回答：A.歪曲的認(rèn)知（得分：0.5）精神性壓力源是指：分值：0.5您的回答：C.一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件（得分：0.5）社會(huì)性壓力源是指：分值：0.5您的回答：B.一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件（得分：0.5）日常生活小困擾量表提出：分值：0.5您的回答：A.日常小壓力比主要的社會(huì)改變更能預(yù)測(cè)健康（得分：0.5）以下哪種心態(tài)不會(huì)產(chǎn)生壓力體驗(yàn)：分值：0.5您的回答：D.漠不關(guān)心（得分：0.5）一名高考成績(jī)極高的學(xué)生，不知該選擇清華大學(xué)還是北京大學(xué)時(shí)所面臨的是：分值：0.

16、5您的回答：A.雙趨沖突（得分：0.5）您的回答：A.警覺(jué)階段（得分：0.5） #/23下載文檔可編輯您的回答：A.警覺(jué)階段（得分：0.5） /23下載文檔可編輯您的回答：A.空難（得分：0.5） /23下載文檔可編輯高層建筑失火，住在失火樓層以上的人面臨的是：分值:0.5您的回答：C.雙避沖突（得分：0.5）當(dāng)同時(shí)面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時(shí)，個(gè)體體驗(yàn)到的是：分值：0.5您的回答：D.雙重趨避沖突（得分：0.5）一般單一性生活壓力的后效：分值：0.5您的回答：D.不完全是負(fù)面的（得分：0.5）如果未能得到及時(shí)治療，（）常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。分值：0.5您的回答：B.妄想心境（得分：

17、0.5）“禍不單行”可以用來(lái)形容：分值：0.5您的回答：D.繼時(shí)性疊加壓力（得分：0.5）“飛來(lái)橫禍”可以用來(lái)形容：分值：0.5您的回答：C.破壞性壓力（得分：0.5）可以造成破壞性壓力的事件是：分值：0.591患者不僅正常情緒反應(yīng)量減少，并且人類所特有的很精細(xì)的情緒（如榮譽(yù)感、責(zé)任感、義務(wù)感等）逐漸受損，這種癥狀稱為分值：0.5您的回答：C.情緒遲鈍（得分：0.5）“失魂落魄”的狀態(tài)，意味著個(gè)體處在“災(zāi)難征候群”的：分值：0.5您的回答：B.驚嚇期（得分：0.5）逢人就說(shuō)自己的遭遇，并且出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠，說(shuō)明個(gè)體處在“災(zāi)難征候群”的：分值：0.5您的回答：C.恢復(fù)期（得分：0.5）塞利提

18、出的壓力適應(yīng)的三個(gè)階段，統(tǒng)稱：分值：0.5您的回答：B.一般適應(yīng)征候群（得分：0.5）一般適應(yīng)征候群的第三個(gè)階段是：分值：0.5您的回答：D.衰竭階段（得分：0.5）個(gè)體出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)，說(shuō)明其處于一般適應(yīng)征候群的：分值：0.597.壓力作用于個(gè)體后，會(huì)經(jīng)過(guò)以下系統(tǒng)的增益或消解:分值:97.壓力作用于個(gè)體后，會(huì)經(jīng)過(guò)以下系統(tǒng)的增益或消解:分值: /23下載文檔可編輯 /23下載文檔可編輯0.5您的回答：B.認(rèn)知、社會(huì)支持、免疫（得分：0.5）外控型人格者：分值：0.5您的回答：A.認(rèn)為命運(yùn)主宰人的生活（得分：0.5）思維云集又稱：分值：0.5您的回答：A.強(qiáng)

19、制性思維（得分：0.5）良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或降低應(yīng)激引起的：分值：0.5您的回答：B.軀體化的癥狀（得分：0.5）二、多選題（第1-50小題，每題1分，共計(jì)50分。）正常心理活動(dòng)的功能包括保障：分值：1您的回答：A.順利地適應(yīng)環(huán)境iB.正常地人際交往ic.正確地反映世界（得分：1）正常心理活動(dòng)能保證我們：分值：1您的回答：A.順利適應(yīng)環(huán)境ic.進(jìn)行人際交往iD.認(rèn)識(shí)客觀世界（得分:1）關(guān)于思維鳴響，正確的說(shuō)法包括：分值：1您的回答：A.反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作ic.常伴隨有刻板言語(yǔ)（得 /23下載文檔可編輯您的回答：A.反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作ic.常伴隨有刻板言語(yǔ)（得 /23下載文檔可編輯您的

20、回答：A.它是一種特殊形式的幻覺(jué)iD.能聽(tīng)到自己頭腦中思維活動(dòng)的內(nèi)容（得分：1）思維形式障礙包括：分值：1您的回答：B.思維插入iD.思維貧乏（得分：1）原發(fā)性妄想的形式包括：分值：1您的回答：B.妄想知覺(jué)ic.妄想心境（得分：1）病理性遺忘的種類包括：分值：1您的回答：B.順行性遺忘ic.逆行性遺忘（得分：1）癡呆是一種：分值：1您的回答：A.智能障礙iB.后天獲得的損害（得分：1）弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)性焦慮的特點(diǎn)包括：分值：1您的回答：B.意識(shí)不到ic.威脅來(lái)自于本能（得分：1）意志缺之的臨床癥狀包括：分值：1您的回答：C.缺之應(yīng)有的主動(dòng)性D.生活極端懶散（得分：1）刻板動(dòng)作的特點(diǎn)是：分值：

21、1分:1)18.第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括:分18.第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括:分11.精神分裂癥的特點(diǎn)是:分值：1 /23下載文檔可編輯 /23下載文檔可編輯 /23下載文檔可編輯您的回答：A.精神活動(dòng)的脫離現(xiàn)實(shí)iB.多起病于青年和壯年iD.患病期間自知力喪失（得分：1）精神分裂在發(fā)病時(shí)間上的特點(diǎn)包括：分值：1您的回答：C.病程遷延iD.多起病于青壯年（得分：1）精神分裂癥患者通常會(huì)表現(xiàn)出：分值：1您的回答：A.自知力受到破壞ic.精神活動(dòng)不協(xié)調(diào)（得分：1）抑郁發(fā)作的特點(diǎn)是：分值：1您的回答：A.情緒低落iC.動(dòng)作減少（得分：1）根據(jù)許又新的方法，評(píng)定

22、神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括：分值：1您的回答：B.病程長(zhǎng)短C.社會(huì)功能受損程度D.精神痛苦程度（得分：1）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括：分值：1您的回答：A.選擇性遺忘ic.痛苦情緒泛化（得分：1）焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是：分值：1您的回答：A.總是感到不安iB.對(duì)他人意見(jiàn)過(guò)分過(guò)敏iD.習(xí)慣性夸大潛在危險(xiǎn)（得分：1）值：1您的回答：A.適應(yīng)環(huán)境iB.有幸福感（得分：1）從動(dòng)態(tài)的角度看，健康心理活動(dòng)：分值：1您的回答：C.有利于個(gè)體生存發(fā)展iD.可圍繞常模上下波動(dòng)（得分：1）一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)：分值：1您的回答：B.近期發(fā)生ic.反應(yīng)不強(qiáng)iD.原因明確（得分:1）軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括：分值：1

23、您的回答：A.對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化iB.注意力集中在自身體驗(yàn)上iD.時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化（得分：1）社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類包括：分值：1您的回答：A.純社會(huì)性問(wèn)題iB.人際適應(yīng)問(wèn)題（得分：1）研究發(fā)現(xiàn)，生活中影響人健康狀況的是小困擾的：分值：1您的回答：A.頻率ic.強(qiáng)度（得分：1）動(dòng)機(jī)沖突的形式主要有：分值：1 /23下載文檔可編輯 /23下載文檔可編輯您的回答：a.雙趨式?jīng)_突iB.雙避式?jīng)_突ic.趨避式?jīng)_突iD.雙重趨避式?jīng)_突（得分：i）破壞性壓力可以造成：分值：1您的回答：B.災(zāi)難癥候群iD.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（得分：1）一般適應(yīng)癥候群包括：分值：1您的回答：B.衰竭階段ic.搏斗階段（得分：1

24、）壓力造成的臨床相包括：分值：1您的回答：B.滯后型癥狀iD.及時(shí)型癥狀（得分：1）柯薩可夫綜合征的癥狀包括：分值：1您的回答：A.記憶減退iB.虛構(gòu)iC.定向力障礙iD.錯(cuò)構(gòu)（得分：1）妄想性障礙的特點(diǎn)包括：分值：1您的回答：A.妄想內(nèi)容有一定現(xiàn)實(shí)性iB.個(gè)別患者有幻覺(jué)癥狀ic.病前人格多固執(zhí)、主觀iD.病程發(fā)展緩慢（得分：1）健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括：分值：1您的回答：A.促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問(wèn)題iB.疾病患者的心理學(xué)問(wèn)題iD.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定（得分：1）李心天教授提出的區(qū)分正常心理與異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)包括：分值：1您的回答：A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)iB.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)iD.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)

25、準(zhǔn)（得分：1）神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括：分值：1您的回答：B.精神痛苦ic.沒(méi)有任何器質(zhì)性病變iD.有持久性（得分：1）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括：分值：1您的回答：A.創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)iB.伴隨焦慮和抑郁X正確答案為：A.創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)|B.伴隨焦慮和抑郁|D.對(duì)創(chuàng)傷經(jīng)歷的選擇性遺忘生物性壓力源包括：分值：1您的回答：A.饑餓iB.性剝奪iC.疾?。ǖ梅郑?）許又新教授提出的評(píng)估心理健康的三標(biāo)準(zhǔn)包括：分值：1您的回答：B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)ic.操作標(biāo)準(zhǔn)iD.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)（得分:1）內(nèi)感性不適多見(jiàn)于：分值：1您的回答：a.抑郁狀態(tài)iB.精神分裂癥ic.神經(jīng)癥iD.腦外傷后綜合征（得分：1）以下屬于認(rèn)知障礙的癥狀包括：分值：1您的回答：A.感覺(jué)減退iB.注意狹窄iC.強(qiáng)迫觀念（得分：1）急性短暫性精神障