新滬科版七年級(jí)上冊(cè)初中數(shù)學(xué) 5.4 從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息 教學(xué)課件

1、 第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理5.4 從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息目 錄CONTENTS1 學(xué)習(xí)目標(biāo)2 新課導(dǎo)入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當(dāng)堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確解讀統(tǒng)計(jì)圖表，從中獲取必要、準(zhǔn)確的信息，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的決策；（重點(diǎn)） 2.正確認(rèn)識(shí)與處理生活中常見(jiàn)的不規(guī)范統(tǒng)計(jì)圖帶來(lái)的錯(cuò)誤信息，提高對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的認(rèn)識(shí)能力.（難點(diǎn)）新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)引入條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%扇形統(tǒng)計(jì)圖這三種統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課講解 知識(shí)點(diǎn) 從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息統(tǒng)計(jì)圖表反映了被描述對(duì)象的重要內(nèi)容和數(shù)據(jù)情況，它簡(jiǎn)單明了，有利于我們把握數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，

2、統(tǒng)計(jì)圖還能直觀、生動(dòng)地傳遞信息.問(wèn)題1：2011年4月29日，某報(bào)在刊登國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的2010年第六次人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)（第一號(hào)）時(shí)，還附發(fā)了下面一組統(tǒng)計(jì)圖:新課講解新課講解從圖中，你得到了哪些信息？（1）上圖中是從哪幾個(gè)方面反映我國(guó)大陸人口構(gòu)成情況的？（2）上圖中哪幾項(xiàng)把第六次與第五次人口普查資料作了對(duì)比？(1)從男性、女性人口占總?cè)丝诘陌俜直燃俺擎?zhèn)、鄉(xiāng)村人口占總?cè)丝诘陌俜直葍煞矫娣从澄覈?guó)大陸人口構(gòu)成情況.(2)總?cè)丝凇?0歲及以上老人的人數(shù)、流動(dòng)人口這三項(xiàng)把第六次與第五次人口普查資料作了對(duì)比.新課講解例1 根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下列問(wèn)題（1）2011年這些海域共發(fā)生赤潮多少次？（2）哪

3、個(gè)海域發(fā)生的赤潮最少？發(fā)生的赤潮最多？你認(rèn)為哪個(gè)海域的環(huán)境需要治理？新課講解解（1）從圖中可以看出全國(guó)部分沿海?。ㄖ陛犑校┏喑卑l(fā)生的次數(shù)，所以這些海域赤潮共發(fā)生的次數(shù)是：26+17+14+6+4+3+2+2+2+1=77（次）（2）在這些海域中，發(fā)生赤潮的次數(shù)以浙江最多，達(dá)到26次，海南最少，為1次，從赤潮發(fā)生 的次數(shù)多少來(lái)看，浙江、遼寧、廣東等省海域的環(huán)境需要治理.新課講解總結(jié)歸納 知識(shí)點(diǎn) 統(tǒng)計(jì)圖的合理選擇1.看統(tǒng)計(jì)圖表特征；2.讀統(tǒng)計(jì)圖表數(shù)據(jù)信息并進(jìn)行分析；3.尋找出統(tǒng)計(jì)圖表中數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)或規(guī)律；4.對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)與信息作分析、推測(cè)，為對(duì)解決問(wèn)題作出合理的判斷提供依據(jù) 由統(tǒng)計(jì)圖表獲取信

4、息的步驟：新課講解做一做某地發(fā)生地震后，某校七年級(jí)(1)班學(xué)生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款下圖是該班同學(xué)捐款的條形統(tǒng)計(jì)圖寫出一條你從圖中所獲得的信息：_(只要與統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息相符即可) 該班有50人參與了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 新課講解做一做解析：根據(jù)條形圖中每組捐款人數(shù)得出總?cè)藬?shù)即可該班有(2051015)50(人)參與了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)所以該班有50人參與了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)(答案不唯一) 歸納：圖表反應(yīng)的信息有兩類：一是能直接從圖表中看出；二是通過(guò)具體分析思考才能得出 新課講解 知識(shí)點(diǎn) 不當(dāng)統(tǒng)計(jì)圖的誤導(dǎo)發(fā)行量/萬(wàn)份問(wèn)題2 A市晚報(bào)刊出了下列統(tǒng)計(jì)圖做發(fā)行宣傳 (1) 從圖中你得到了怎樣的信息,你同意晚報(bào)的宣

5、傳嗎?A市2010年報(bào)紙發(fā)行量統(tǒng)計(jì)早報(bào)晚報(bào)快報(bào)時(shí)報(bào)報(bào)紙1920242122232526272829晚報(bào)的發(fā)行量在本地遙遙領(lǐng)先,訂晚報(bào)是您的最佳選擇新課講解 知識(shí)點(diǎn) 不當(dāng)統(tǒng)計(jì)圖的誤導(dǎo)早報(bào)晚報(bào)快報(bào)時(shí)報(bào)報(bào)紙084121624203228發(fā)行量/萬(wàn)份（2)根據(jù)圖中報(bào)紙的發(fā)行量，A市時(shí)報(bào)刊出了另一幅統(tǒng)計(jì)圖：A市2010年報(bào)紙發(fā)行量統(tǒng)計(jì)新課講解1920242122232526272829早報(bào)晚報(bào)快報(bào)時(shí)報(bào)報(bào)紙084121624203228發(fā)行量/萬(wàn)份早報(bào)晚報(bào)快報(bào)時(shí)報(bào)發(fā)行量/萬(wàn)份比較晚報(bào)和時(shí)報(bào)刊出的兩幅統(tǒng)計(jì)圖以后，有什么感受？該市幾家報(bào)紙發(fā)行量的差別大嗎？為什么兩幅統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)相同，卻給人的感覺(jué)不一樣？新

6、課講解要點(diǎn)歸納某些統(tǒng)計(jì)圖的繪制并不準(zhǔn)確，特別有些縱坐標(biāo)刻度不是從“0”開(kāi)始的統(tǒng)計(jì)圖往往會(huì)引起直覺(jué)錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致人們對(duì)問(wèn)題作出_甚至_的判斷 注意 1.要避免統(tǒng)計(jì)圖的誤導(dǎo)，首先要仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖，其次要關(guān)注_、_及_，這樣才能獲得準(zhǔn)確的信息2對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理等一定要重視它的普遍性、代表性、公正性，不能以點(diǎn)代面，以偏概全，夸大局部的作用 數(shù)據(jù)的來(lái)源 收集方式 描述形式 不合理 錯(cuò)誤 新課講解典例分析例 某廠家將甲、乙兩種品牌產(chǎn)品連續(xù)三年的單價(jià)情況制成不同的兩種圖(如下圖所示)：(1)圖中哪一個(gè)產(chǎn)品價(jià)格增幅較大？(2)指出兩個(gè)圖中哪些地方是誤導(dǎo)？ 新課講解典例分析解：(1)從圖形上直觀地看可得甲產(chǎn)品

7、價(jià)格增幅較大，但仔細(xì)分析，甲是從40元上升到50元，增加了10元，而乙產(chǎn)品價(jià)格是從40元上升到60元，增加了20元，所以乙產(chǎn)品價(jià)格增幅較大(2)圖中縱坐標(biāo)單位長(zhǎng)度不一致；圖中縱坐標(biāo)不是從0開(kāi)始的 課堂小結(jié)從圖表中的數(shù)據(jù)獲取信息統(tǒng)計(jì)表：由表格中的數(shù)據(jù)獲取信息條形統(tǒng)計(jì)圖：通過(guò)條形圖的高度來(lái)獲取數(shù)據(jù)信息折線統(tǒng)計(jì)圖：從數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)來(lái)獲取數(shù)據(jù)信息扇形統(tǒng)計(jì)圖：從百分比或圓心角讀數(shù)來(lái)獲取數(shù)據(jù)信息獲取信息的步驟：一看（圖表特征）二讀（圖表數(shù)據(jù)信息）三找（變化趨勢(shì)或規(guī)律）四計(jì)算（計(jì)算圖表數(shù)據(jù)，推測(cè)應(yīng)用）對(duì)錯(cuò)誤圖表的判斷修正對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的信息分析當(dāng)堂小練1下圖是雞蛋各部分質(zhì)量統(tǒng)計(jì)圖.從圖中我們可以看出：一個(gè)雞蛋中

8、蛋殼的質(zhì)量約占（ ），蛋黃的質(zhì)量約占（ ）.如果一個(gè)雞蛋重80克，那么這個(gè)雞蛋中的蛋白重（ ）克.15% 32% 蛋白的質(zhì)量為：8053%=42.4（克） 42.4當(dāng)堂小練2在“陽(yáng)光體育節(jié)”活動(dòng)中，某校對(duì)七（1）班、（2）班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下圖所示下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.喜歡乒乓球的人數(shù)（1）班比（2）班多 B.喜歡足球的人數(shù)（1）班比（2）班多 C.喜歡羽毛球的人數(shù)（1）班比（2）班多 D.喜歡籃球的人數(shù)（2）班比（1）班多5016%=8 5014%=7 5040%=20 C當(dāng)堂小練 3. 根據(jù)以下圖表所提供的信息，解答下列問(wèn)題 20142016年某省常

9、住人口統(tǒng)計(jì)表 年份2014年2015年2016年常住人口(萬(wàn)人)822832841當(dāng)堂小練當(dāng)堂小練(1)2016年該省生產(chǎn)總值是2009年的_倍(精確到0.1)；(2)2016年該省第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占當(dāng)年全省生產(chǎn)總值的百分比為_(kāi)%，第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為_(kāi)億元(精確到1億)；(3)2016年該省人均生產(chǎn)總值為_(kāi)元(精確到1元)，比上一年增長(zhǎng)_%(精確到0.1%)(注：生產(chǎn)總值第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值第二產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值) 1.8 31 381 14625 15.6 當(dāng)堂小練解析:(1)由條形圖中的數(shù)據(jù)，得12306931.8；(2)由扇形圖得第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占當(dāng)年全省生產(chǎn)總值的百分比為31%，從而有123031%381；(3)由統(tǒng)計(jì)表和條形圖，得123000000000841000014625，計(jì)算出2015年人均生產(chǎn)總值約為12656元，即可算出2016年比2015年人均生產(chǎn)總值增長(zhǎng)的百分率約為15.6%. 拓展與延伸年份2014201520162017股票最高價(jià)格/元2021 23 274.根據(jù)下表數(shù)據(jù)繪制的兩幅折線統(tǒng)計(jì)圖，表示某股票的價(jià)格變化情況.哪一幅圖