2021-2021學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元綜合測(cè)試（含解析）（新版）滬科版

1、2019-2020學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元綜合測(cè)試（含解析）（新版）滬科版 Page * MERGEFORMAT 13第二章運(yùn)動(dòng)的世界單元測(cè)試（滿分90分 時(shí)間60min）一、選擇題（共30分，1-10題為單選題）1.一支粉筆的長(zhǎng)度最接近（ ）A1m B1dm C1cm D1mm【答案】B 【解析】一支鉛筆的長(zhǎng)度大概約10cm左右，10cm=1dm，故答案為B2.在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對(duì)于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果，運(yùn)動(dòng)的物體是( )A這列火車的車頭 B坐在車廂椅子上的乘客C從旁邊走過(guò)的列車員 D關(guān)著的車門 【答案】 C【解析】判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，首先要選擇合適的參照物，

2、題目中參照物為蘋果，A項(xiàng)火車頭相對(duì)于蘋果位置沒(méi)有發(fā)生改變；B項(xiàng)乘客相對(duì)于蘋果位置也沒(méi)發(fā)生改變，C項(xiàng)列車員相對(duì)于蘋果位置發(fā)生了改變，即選C；3.（2018.安寧期中）用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（ ） A測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜 B測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的最左端量起 C讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺 D記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位【答案】 B【解析】刻度尺是 物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，零刻度線磨損的刻度尺，要從其它整數(shù)刻度開始測(cè)量。讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一-位，記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位，故A

3、CD錯(cuò)誤，B正確4.（2018.遵義一初月考）用拉伸了的塑料卷尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將（ ）A.比真實(shí)值偏大 B.比真實(shí)值偏小 C.和真實(shí)值一樣 D.無(wú)法確定【答案】 B【解析】用被拉長(zhǎng)了的塑料卷尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，物體的真實(shí)值不變，被拉長(zhǎng)的塑料卷尺上的分度值的真實(shí)長(zhǎng)度變大，但分度直的示數(shù)沒(méi)有變化，因此其測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值偏小。5.甲看到：路旁樹木向東運(yùn)動(dòng)；乙看到：甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物，下列說(shuō)法正確的是（ ）A甲向西，乙向東運(yùn)動(dòng) B甲向東，乙向西運(yùn)動(dòng)C甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D甲乙都向西運(yùn)動(dòng)【答案】 D【解析】甲看到路邊樹木向東運(yùn)動(dòng)，是以他自己為參照物,說(shuō)明他向西運(yùn)動(dòng);乙看到甲靜止不動(dòng)，是

4、以自己為參照物，他與甲之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明他與甲以相同的速度向西運(yùn)動(dòng)。6.對(duì)于“速度”的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A物體的速度越大，它運(yùn)動(dòng)得越快 B物體的速度越大，通過(guò)一定路程用的時(shí)間越少C物體的速度越大，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短 D物體的速度越大，路程與時(shí)間的比值就越大【答案】 C【解析】A、速度是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度越大，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越快此選項(xiàng)正確，不符合題意；B、由t=s/v知，在路程一定時(shí)，速度越大、運(yùn)動(dòng)時(shí)間越小此選項(xiàng)正確，不符合題意；C、在相同時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)速度大的物體，通過(guò)的路程一定大時(shí)間不確定，通過(guò)路程長(zhǎng)短無(wú)法判斷此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、由t=s/v可知，速度的大小是由路程

5、和時(shí)間的比值決定，速度越大也就是路程和時(shí)間的比值越大此選項(xiàng)正確，不符合題意故選C7.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩物體其速度之比為3：1，甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比為2：3則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為 ( )A.2：9 B.2：1 C.9：2 D.1：2 【答案】 C【解析】由可得， 故選C8.曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16 s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50 m處的速度是6 m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5 m/s，則全程的平均速度是( )A6 m/s B6.25 m/s C6.75 m/s D7.5 m/s【答案】 B【解析】由故選B9.汽車從甲地開往乙地，開行的時(shí)間共6h，汽車

6、前一半路程的行駛速度為40km/h，后一半路程的行駛速度為60km/h，則甲乙兩地的距離為( ) A144 km B.288 km C.300 km D.600 km【答案】A 【解析】由題可知，前半段時(shí)間為，后半段時(shí)間為，又t=t1+t2 =6h,解得s=144km10.（2018.開封期末）課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖 像如右圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2 s內(nèi)，小華跑得較快 D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度【答案】 【解析】A、B從圖像可以知道小明

7、是直線，故做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小華是曲線，故做變速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤, C項(xiàng)前2s小華走的路程遠(yuǎn)一點(diǎn)，故小華快，C正確，D項(xiàng)全程兩同學(xué)走的總路程和總時(shí)間相同，故平均速度相同二.填空題（每空2分，共20分）11.請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的數(shù)字或單位：（1） = ； （2）我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為50 ?！敬鸢浮?（1）30 （2）s【解析】（1），（2）我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為50秒12.如圖所示，（1）如圖所示，秒表的讀數(shù)為_s；（2）圖中A物體的長(zhǎng)度是_cm 【答案】 （1）337.5s 3.15cm【解析】 （1）停表先讀內(nèi)表盤5min=300s， 超出半格，所以外邊盤應(yīng)該是37.5s 加起來(lái)

8、為337.5s （2）末端刻度減去起始端刻度為3.123.17cm范圍13.敦煌曲子詞浣溪沙中有詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”其中“看山恰似走來(lái)迎”是以 為參照物，“仔細(xì)看山山不動(dòng)”是以 為參照物?！敬鸢浮?船 地面 【解析】看山恰似走來(lái)迎意思是說(shuō)“山”在運(yùn)動(dòng)，山和船的位置發(fā)生了變化，可以選船為參照物;” 是船行”指船在運(yùn)動(dòng)，可以選地面為參照物。故答案為:船;地面。14.甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示以甲為參照物，乙向_ 做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)6s甲乙兩物體相距_m【答案】 東 15【解析】由圖像可知，v甲=15m/s, v乙=1

9、0m/s，甲乙均向西運(yùn)動(dòng)，由于甲的速度比乙的大，所以以甲參照物，乙向左做直線運(yùn)動(dòng)因?yàn)関=s/t,所以，s甲=v甲t=15m/sx3s=45m,s乙=v乙t= 10m/s x 3s=30m,從第3s到第6s，甲、乙兩物體伺距高増大到s=s甲-s乙=45m-30m=15m。一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛，轎車上的速度表如20題圖所示，則轎車行駛的速度是 ，在5 內(nèi)，轎車行駛的路程是 【答案】 90 7500【解析】行駛速度為90km/h，根據(jù)s=vt=25m/s300s=7500m三、實(shí)驗(yàn)題（16題12分 17題8分）16.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻

10、度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)ABC三處時(shí)電子表的顯示分別為：A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_（填“大”或“小”）（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏_（填“大”或“小”）（4）小明通過(guò)計(jì)算得出小車在AB段的平均速度為_m/s；BC段的平均速度_m/s；整個(gè)過(guò)程小車的平均速度為_m/s【答案】（1） （2）小 （3）大 （4）0.2 0.5 0.3【解析】(1)

11、本實(shí)驗(yàn)是利用計(jì)算小車的平均速度:(2)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)小一些;(3)過(guò)了A點(diǎn)后計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏小時(shí)，根據(jù)公式可知，路程不變的情況下，時(shí)間偏小，速度就會(huì)偏大。（4）AB段的平均速度為 BC段的平均速度為AC段的平均速度為17. 在測(cè)某同學(xué)沿直線走路時(shí)前40m的平均速度時(shí)，所給的器材有：米尺、皮尺、時(shí)鐘、秒表（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的實(shí)驗(yàn)器材是秒表和 ；從開始走計(jì)時(shí)，4位計(jì)時(shí)員記錄了此同學(xué)通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)間，如下表計(jì)時(shí)員位置10m處20m處30m處40m處時(shí)間（s）8152430（2）該實(shí)驗(yàn)依

12、據(jù)的原理是 ；（3）從10m處到30m處，此同學(xué)步行的平均速度是 ；（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷該同學(xué)沿直線走路 （填“是”或“不是”）勻速運(yùn)動(dòng)的。【答案】 （1）皮尺 （2） （3）1.25 （4）不是【解析】根據(jù)速度公式知道，要測(cè)平均速度，需要測(cè)量的物理雖是運(yùn)動(dòng)員跑的路程和所用的時(shí)間，相應(yīng)的測(cè)量工具是皮尺和秒表;(2)從表格中數(shù)據(jù)知道，從10m處到30m處的路程為30m-10m= 20m;時(shí)間為24s-8s= 16s;此同學(xué)跑步的平均速度是 (3)從表中所給數(shù)據(jù)可知，當(dāng)通過(guò)的路程都為10m時(shí)，所用的時(shí)間不同，所以不是勻速運(yùn)動(dòng)。四、計(jì)算題（19題10分，20題10分）19.一列火車長(zhǎng)280m,完全穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)2000m的隧道用了2min,然后以這個(gè)速度通過(guò)一座長(zhǎng)3520m的大橋,則這列火車通過(guò)大橋用了多少時(shí)間?【解析】解：列車通過(guò)的路程為s=s車+s隧道=280m+2000m=2280m，t=2min=120s列車速度為=19m/s，通過(guò)橋走的路程為s總=s車+s橋=3520m+280m=3800m通過(guò)橋的時(shí)間為t=答：這列火車通過(guò)大橋用了20s20.一隊(duì)學(xué)生到校外進(jìn)