東東換牙了-幼兒園大班健康教案

1、Word - 4 -東東換牙了-幼兒園大班健康教案大班健康教導(dǎo)活動(dòng)詳案東東換牙了設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入大班，我發(fā)覺有部分孩子浮現(xiàn)了換牙的狀況，雖然人數(shù)不多，但孩子對換牙并不了解，有些孩子還產(chǎn)生了恐驚心理，還有一名牙幼兒乳牙還沒掉，恒牙已經(jīng)長了出來這就需要拔掉乳牙，但孩子恐驚不肯意拔。第二還有部分孩子因?yàn)槿檠辣幼o(hù)不周，長的不好，浮現(xiàn)了齲齒，也就是我們常說得蟲牙，因此，在換牙初期，對如何庇護(hù)新牙齒就顯得很重要。針對以上兩個(gè)緣由，我挑選了這個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：一、知道換牙是一種正?，F(xiàn)象，不用膽怯。二、圍繞換牙舉行研究，并大膽表述自己的見解。三、了解換牙時(shí)應(yīng)注重的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)庇護(hù)新牙?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)前了解本班幼

2、兒換牙的狀況：部分幼兒已開頭換牙。乳牙圖片、恒壓模型；活動(dòng)流程：故事導(dǎo)入-閱歷溝通-表述表現(xiàn)-閱歷提高活動(dòng)過程：一、老師講故事，引起幼兒愛好。有個(gè)小伴侶叫東東，是幼兒園大班的小伴侶。一天午睡起來后，吃午點(diǎn)啦。幼兒園吃蘋果，蘋果然甜呀，小伴侶們吃得真興奮。這時(shí)候，東東驟然哎吆哎呦的叫個(gè)不停，這是怎么回事呢？本來東東有顆牙齒松動(dòng)了，快要掉了，剛才呀吃蘋果的時(shí)候不當(dāng)心遇到了那顆牙，可疼了。1、師問：東東的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？2、幼兒回答3、老師小結(jié)：我們生下來以后漸漸長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅(jiān)硬，隨著我們漸漸地長大，到了五六歲的時(shí)候，乳牙會(huì)

3、漸漸脫落，開頭長出新牙，長出的新牙齒就叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬，比乳牙還要多，對人體很重要，要用一生。而且恒牙掉了就不會(huì)再長出新牙。乳牙脫落長出恒牙，就叫換牙。二、閱歷溝通：結(jié)合自身閱歷，把握換牙的衛(wèi)生學(xué)問。請班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或牙齒脫落長出新牙的小伴侶，分離讓大家看看，你們想不想知道換牙的時(shí)候是什么感覺？誰想問問她們？提問：1)、如過你的牙齒松動(dòng)了，能不能用小手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？為什麼？2）有小伴侶喜愛用舌頭舔剛長出來的牙齒。這樣做對嗎？為什麼？3）有的小伴侶乳牙還沒掉，恒牙已經(jīng)長了出來了。這該怎么辦呢？還有的小伴侶牙齒掉很長時(shí)光了，還沒長出新牙齒，怎么辦呢？4）小伴侶還有關(guān)于換牙的

4、問題要問嗎？師小結(jié)：本來我們在換牙時(shí)不用膽怯，對活動(dòng)的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭去舔剛剛長出的新牙齒，假如乳牙還沒掉，恒牙已經(jīng)長了出來了，這時(shí)候就要請醫(yī)生拔掉乳牙。對換牙浮現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。三、如何庇護(hù)牙齒1）當(dāng)我們換牙的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)怎樣庇護(hù)新牙齒呢？2）溝通幼兒的庇護(hù)牙齒的辦法。3）給每位孩子發(fā)一張卡紙，讓幼兒自己制定一個(gè)刷牙記錄卡，（提醒幼兒可以早上畫太陽，晚上畫月亮。假如早上刷牙在太陽下面畫鉤鉤晚上刷牙在月亮下面畫鉤鉤）看看大家能不能做到堅(jiān)持早晚刷牙？活動(dòng)延長：1）說說除了這些辦法，還有其他庇護(hù)牙齒的辦法嗎？2）師小結(jié)。平常換牙時(shí)，假如還有什么問題?？梢詥枂柎蠹?。也可以問問保健教師。我還要告知大家，刷牙是有辦法的，那我下一次再教大家正確的刷牙辦法，好嗎？活動(dòng)效果：本節(jié)課