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1、名師精編 優(yōu)秀教案“減 數(shù) 分 裂 之 柱 形 圖 ”解 析河北省唐山市豐南區(qū)其次中學(063302)邊雙順減數(shù)分裂歷年是高考命題重點,常以圖像、圖表、曲線、數(shù)量變化分析形式顯現(xiàn),并與遺傳規(guī)律、發(fā)育聯(lián)系起來出題;教與學中總是對教材的正常分裂過程情有獨鐘,熟知減數(shù)分裂中的圖形信息轉(zhuǎn)化是此節(jié)的重要應考內(nèi)容,但我們對“ 柱形圖的分析” 往往會有太多的忽視,下面就此考點加以例析;1 考查減數(shù)分裂不同時期的染色體、DNA分子、染色單體數(shù)目變化的圖表分析例 1 下圖 A 、B、C、D 分別表示某哺乳動物細胞(2N)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a 表示細胞數(shù)目;請判定b、 c、d 依次代表()A.DNA 分
2、子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)B.染色體數(shù)、 DNA 分子數(shù)、染色單體數(shù)C.DNA 分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA 分子數(shù)解析 由圖 A、D 中 d 為 0 ,故 d 確定不是染色體或 DNA ,而是染色單體;A 表示染色體沒有復制時,染色體與 DNA 之比為 11,無染色單體; B 表示染色體復制后,染色體染色單體DNA=122;C 表示減數(shù)其次次分裂;D 為生殖細胞中染色體DNA=11 ,無染色單體; 由此得出 b 為 DNA分子數(shù), c 為染色體數(shù), d 為染色單體數(shù);答案A(1)減數(shù)分裂過程中,染色體復制1 次,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期;細胞連續(xù)思維警示分
3、裂 2 次,分別為減數(shù)第一次分裂和減數(shù)其次次分裂;著絲點分裂1 次,發(fā)生在減數(shù)其次次分裂的后期;染色體數(shù)目減半 1 次,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期,因同源染色體分開而減半;而減數(shù)其次次分裂后期暫時加倍,減數(shù)其次次分裂末期又減半,故減數(shù)其次次分裂染色體未變;DNA 減半 2 次,第一次發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期,因同源染色體分開而減半;其次次發(fā)生在減數(shù)其次次分裂末期,因著絲點分開而減半;(2 )如細胞中有染色單體時,其 DNA 分子數(shù)等于染色單體數(shù),假如沒有染色單體時,其 DNA 分子數(shù)等于染色體數(shù); (3)染色單體形成于減數(shù)第一次分裂前的間期,顯現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂的前期,消逝于減數(shù)其次次分裂的后期
4、; ( 4)染色體數(shù)為 2N 的生物減數(shù)分裂中染色體數(shù)最大為 2N , DNA 數(shù)最大為 4N ;變式訓練 1 某生物體細胞中染色體數(shù)為 2N;下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)其次次分裂后期的依次是()A.B.名師精編優(yōu)秀教案C.D.答案C DNA 分子數(shù)量比不行能是以下中的()變式訓練 2 細胞周期的各階段,一個細胞中的染色體和答案A變式訓練3 下圖是對某動物細胞有絲分裂時,不同時期的一個細胞中的染色體數(shù)a 、染色單體數(shù) b和組成染色體的DNA分子數(shù) c 的統(tǒng)計圖;以下有關(guān)表達確定不正確選項()A圖可以用于表示細胞分裂的前期 B分裂后期可以用圖表示 C每條染色體的著絲點排到赤道板時的細胞在圖中
5、D圖表示的細胞肯定處于分裂末期答案D)A 、B、 C、 D 四個時期染色體和DNA 的統(tǒng)變式訓練4 下面是人體細胞分裂時,不同細胞分裂期的計數(shù)據(jù),那么姐妹染色單體分別可以發(fā)生在(多項)(答案AD2 考查減數(shù)分裂不同時期的染色體、DNA分子、染色單體的圖表與圖像綜合辨析例 2 以下示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2N=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和 DNA 含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像;請分析并回答:( 1)圖 A 中 ac 柱表示染色體的是,圖 B 中表示二倍體體細胞分裂時期的是;(2)圖 A 中的數(shù)量關(guān)系對應于圖名師精編優(yōu)秀教案個染色B 中的,圖 B 中丙所示的細胞
6、有體組;(3)圖 A 中的數(shù)量關(guān)系由變化為的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是;由變化為,相當于圖 B 中的過程;(4)符合圖 A 中所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是;與圖 A 中 對應的細胞內(nèi)不行能存在同源染色體;解析 此題考查有絲分裂和減數(shù)分裂相關(guān)的學問及識圖才能、分析問題的才能;(1)由于圖 A 中、期 b 為 0,故 b 確定不是染色體或 DNA ,而是染色單體,又從期可知 a是 c 的一半,所以 a 是染色體, c 是 DNA ;圖 B 中甲圖所示的染色體形狀、大小兩兩相同,即含有同源染色體,有兩個染色體組,所以表示二倍體細胞有絲分裂中期;(2)由圖 A 中期時 a、b 、c 的數(shù)量比是
7、122 可知,所示的細胞中,一條染色體含有2 條染色單體, 2 個 DNA 分子,又因染色體數(shù)目是該生物體細胞中染色體數(shù)的一半,故表示減數(shù)其次次分裂前期或中期,與圖 B 中丙圖對應;(3)由圖 A 中 期變化為 期過程可說明 DNA 復制,顯現(xiàn)了染色體,由 期變化為 期說明染色體、染色單體、DNA 數(shù)都減半,說明為減數(shù)第一次分裂過程,與 B 圖中乙丙對應;(4)A 圖中期,染色體、DNA 數(shù)目是體細胞的一半,無染色單體,所以此時期細胞為卵細胞或第二極體,減數(shù)其次次分裂中沒有同源染色體存在,A 圖中、期無同源染色體;答案( 1)a 甲( 2)丙 1 ( 3)DNA 復制 乙 丙(4 )卵細胞或(
8、其次)極體 和思維警示(1)三種分裂后期的判定方法是:有絲分裂后期有同源染色體,無染色單體;減數(shù)第一次分裂后期有同源染色體,有染色單體;減數(shù)其次分裂后期無同源染色體,無染色單體;(2)動物既能進行有絲分裂又能進行減數(shù)分裂的器官是生殖腺,雄性動物是睪丸,雌性動物是卵巢;原始生殖細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同,既能進行有絲分裂產(chǎn)生原始生殖細胞(精原細胞或卵原細胞),也能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細胞(精細胞或卵細胞);(3)細胞分裂圖像辨析程序:一看染色體數(shù)目,二看有無同源染色體,三看有無同源染色體行為:聯(lián)會、四分體、同源染色體分別、非同源染色體自由組合等;(4 )初級精母細胞、次級精母細胞、第一極體
9、細胞質(zhì)為均等分裂,初級卵母細胞、次級卵母細胞細胞質(zhì)是不均等分裂;變式訓練1 下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)目關(guān)系圖;請回答以下問題:( 1)如圖中的2 和 6 表示兩個 Y 染色體,就此圖可以表示的細胞是()A.體細胞 B.初級卵母細胞C.初級精母細胞 D.次級精母細胞(2)該生物體細胞中染色體數(shù)最多有條;假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的 DNA 分子用15N 進行標記,正常情形下,在該細胞分裂形成的精子細胞中,含15N 的精子所占比名師精編 優(yōu)秀教案例為;(3)圖中有 個染色單體,假如上某位點有基因 B,上相應位點的基因是 b,發(fā)生這種變化的緣由可能有;( 4)圖細胞中染色體、染色單體、DNA 數(shù)量關(guān)系可用圖中的 表示;答案(1 )A (2)8 50% (3 )4 基因突變或染色體交叉互換(答對一點即得分)(4 )乙變式訓練 2 下圖的圖一中 A 、B 分別表示某雄性哺乳動物的細胞分裂模式圖,圖二表示 A 細胞中染色體和 DNA 分子數(shù);據(jù)圖回答:(1)A 細胞表示分裂后期; B 細胞表示分裂
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