文化建設工作計劃4篇

1、.：.；文化建立任務方案篇 經(jīng)過企業(yè)內(nèi)部診斷，發(fā)現(xiàn)并處理目前企業(yè)管理中存在的主要問題，提升企業(yè)管理程度和自我修正才干。 經(jīng)過員工培訓，提高員工的自我生長才干，提高全體員工的參與認識、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的才干，從而提升公司的管理程度和開展?jié)摿Α?經(jīng)過重建信息交流平臺，搞好公司網(wǎng)站建立和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫任務，以此擴展企業(yè)宣傳和交流渠道，營造積極向上的企業(yè)文化氣氛。 、網(wǎng)站晉級任務： 目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部運用率、外部點擊率和信息量，加強作為交流平臺的作用。 方法?？梢M杭州慧泉軟件公司協(xié)助進展網(wǎng)站晉級和建立任務。 詳細擔任部門。綜合部。 詳細費用預算，另行確定。 、內(nèi)部通訊編輯任務： 內(nèi)部刊

2、物是員工交流的平臺，也是企業(yè)文化任務的一個重要媒介。 方案半年出一期。 組織方法。在公司高管指點下，由行政部牽頭，組成編輯部，擔任運作。 每期排版印刷費用，估計元。 、企業(yè)內(nèi)部診斷任務： 企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革任務，完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式，不引進外部專業(yè)咨詢機構。由公司高管牽頭指點，按照方案分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任，公司內(nèi)部有關人員輔助或者協(xié)助授課。 與員工培訓任務結合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具，經(jīng)過全體員工的參與，以培訓的方式，借用各種調查詢卷和測試表格，在培訓學習的過程中，發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工本身存在的問題。 培訓和診斷相結合

3、的的過程，既是學習，又是尋覓差距;既是提出問題，又是尋求處理方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。 在培訓過程中，對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思緒主導，而是由全體參與人員共同進展。 利用這樣的工具進展企業(yè)診斷的過程，實踐上是課題研討的過程。利用診斷工具，設計多個課題，經(jīng)過培訓的方式，在全體人員參與的過程中，共同討論每一個研討課題，而不是由一個人或幾個人在課題研討中唱主角。 一切診斷結果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同討論出來的。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效

4、果：可以到達一致認識，提高參與認識，提高凝聚力的明顯效果。員工經(jīng)過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業(yè)的開展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深化的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、確定新的目的做出了奉獻。 與培訓相結合的企業(yè)診斷任務，由兩大部分任務組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、檢驗、填表、統(tǒng)計、整理。其中，統(tǒng)計和整理任務有很大的任務量。這一任務需求組織人在培訓課后完成。 每一次培訓或集體課題研討終了后，需求專門安排人完成統(tǒng)計和整理任務。整理結果，作為下一次課題素材，用以共同窗習、分析、研討、討論。 、內(nèi)部診斷和培訓的組織方式： 組織任務。由

5、高管擔任組織指點，由行政部擔任協(xié)調與配合。 培訓期間，需求分小組，各個組需求指定擔任人。 研討培訓周期。每月個半天，每半天研討一個課題。一共約個課題。詳細時間表另行確定。 參與人員。公司全體員工。 研討培訓方式。授課、討論、發(fā)言、案例分析、測評、資料整理、總結。 研討培訓預算： .萬元lenovothinkpadhc筆記本。 、培訓要到達的詳細目的和效果 本次培訓的中心主題是團隊建立。要到達的目的是。了解團隊角色、團隊價值、團隊要素，學習團隊建立方法、步驟、原那么，構成團隊認識，提高團隊凝聚力，最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氣氛。 培訓要到達的詳細效果，表達在三個層次中： 第一，在全

6、體員工的范圍內(nèi)，構成團隊認識、配合認識、溝通認識、效力認識、角色認識，培育自動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣，促進員工整體素質的逐漸提高。 第二，在骨干管理人員中，經(jīng)過學習團隊建立方法、步驟、原那么，培育改善團隊建立的才干、帶隊伍的才干、發(fā)現(xiàn)和培育骨干的才干，從而提高各個部門的任務效率和任務效果。 第三，在公司決策層，經(jīng)過培訓和診斷任務的開展，了解公司團隊建立和企業(yè)文化建立中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生缺乏的各種緣由，進而構成改良團隊建立和企業(yè)文化建立任務的詳細對策，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊認識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氣氛。 、培訓的考核與評價 企業(yè)文化建立任

7、務方案范文文化建立任務方案|前往目錄根據(jù)公司企業(yè)文化xx規(guī)劃，結合企業(yè)實踐情況，為進一步加強企業(yè)文化建立，不斷為企業(yè)管理與運營注入活力和活力，為思想政治創(chuàng)新開辟新的渠道，為保證完成企業(yè)各項經(jīng)濟技術目的。特制定本方案： 、以培育三觀為根底。經(jīng)過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的典范。以奉獻社會、效力人民為主題，以樹立良好的社會籠統(tǒng)為重點，扎實開展員工的培訓教育。 、經(jīng)過開展多種方式的政治思想教育、職業(yè)品德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動，培育企業(yè)文化。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術，占領宣傳思想和實際文化陣地。利用我公司現(xiàn)有的mis系統(tǒng)和局域網(wǎng)和寬帶的優(yōu)勢，以快捷的速度傳送上級精神和我公司相關信

8、息。 、按照的要求，制定具有我公司特性的職工品德要求、方案，學習先進典型的先進事跡報告，要注重職工職業(yè)品德的教育。 、加強科技文化教育，勉勵自學成才，崗位成才。 、加強民主管理。進一步貫徹落實廠務公開，真實加強廠務公開的透明度和公開質量，并開展經(jīng)常性的，按照廠務公開考核責任制，監(jiān)視檢查情況定期公開，廣泛聽取、采用職工意見和合理化建議。 、以推行效力承諾為切入點，加強改善效力態(tài)度，提高效力質量，抓好行業(yè)作風建立。把企業(yè)文化作為激發(fā)職工熱情、一致職工意志的重要手段，將寬廣職工的行為引導到共同的企業(yè)開展目的和方向來。 、營造濃重的平安文化氣氛。全面調動各種宣傳手段；注重現(xiàn)代平安管理體系的建立；推行平

9、安質量規(guī)范化；抓好平安物態(tài)文化建立；建立企業(yè)平安文化評價體系；加強指點，積極推進企業(yè)平安文化建立。 總之，構成一個以以人為本的理念為指點；用先進的文化培育人、塑造人，激發(fā)提升勞動者的智慧潛能，營造一個平安、安康、環(huán)保、高效的人文環(huán)境，培育一支技術業(yè)務程度高。平安素質過硬，品德高尚的員工隊伍，建立管理好平安、可靠、穩(wěn)定運轉的電網(wǎng)，使企業(yè)成為一個有扎實的平安根底，有優(yōu)越的市場竟爭力和良好的內(nèi)外籠統(tǒng)的企業(yè)文化。 中學高三文化建立任務方案文化建立任務方案|前往目錄高三作為學校最高年級，是教育質量的出口年級；高三學生的整體素質代表著學校的教育質量，一定程度上反映學校的辦學程度；由高三師生團隊共同建立的高

10、三文化，是引領學校開展的珍貴精神財富。為了構成能表達高考備考特點，具有規(guī)范、凝聚、鼓勵作用，調和、高雅的高三文化，特制定本方案。 物質文化建立高三年級的物質文化包括師生儀表、班級布置和宿舍容顏，是看得見、摸得著的東西，具有桃李不言的隱性教育功能與良好教育效果。 物質文化建立安排個月時間，重點任務時間表為： xx年月規(guī)范師生著裝、發(fā)飾，根本消除長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)景象，杜絕穿拖鞋或不著校服進入教學區(qū)；教室布置和宿舍內(nèi)務到達根本要求。 xx年月穩(wěn)定月份成果；提高教室黑板報檔次，兩欄布置整潔美觀，學生課桌、講臺、儲物柜符合高三班級文化建立要求；宿舍內(nèi)務到達學校規(guī)范；學生集合迅速，口號響亮，廣播操質量高。

11、 xx年月宿舍布置整潔、溫馨、高雅，既有鮮明的個性，又有濃重的文化氣味；利用校運會展現(xiàn)高三師生精神風貌。 制度文化建立沒有規(guī)矩，不成方圓。高三年級制度是各級政府政策、法規(guī)、條例，社會的品德觀念以及學校的各項規(guī)章制度在高三年級任務、學習和生活中的詳細表達，是高三年級師生共同認可并自覺遵照的行為準那么。高三制度文化，既要表達制度的嚴肅性，又要反映高考備考的特殊要求，還要具有人性化特點。建立良好的年級制度文化和班級制度文化，是學校文化建立的一項重要內(nèi)容。 制度文化建立安排個月時間，重點任務時間表為： xx年月貫徹、，落實教導處和德育處有關教學常規(guī)管理和學生管理制度，建立年級會議制度、師生值日檢查制度

12、、請假制度和考評制度。 xx年月落實課堂常規(guī)，整頓課堂次序，根本消除隨意進出課堂和課堂上玩手機、睡覺等嚴重違反課堂紀律景象。狠抓學生行為習慣訓練，杜絕打架、抽煙、考試作弊等嚴重違紀行為；加強內(nèi)宿生管理，嚴厲執(zhí)行作息制度，進一步組織好晨讀、晨練，構成良好的生活習慣。 xx年月全面實行導師制，開展會診制，落實責任制；構成學生自治管理方式。 精神文化建立高三的精神文化，以高三師生共同認同的價值觀念和生活信心為中心，是高三年級的本質、個性和精神容顏的集中反映。高三年級的精神文化詳細表如今教風、學風、班風和集體言論、人際關系等方面。他們的義務是：經(jīng)過高三精神文化建立，使全體高三學生更加懂事，更加成熟，更

13、加有禮貌，更加有愛心；構成特別有自信心，特別能吃苦，特別有作為，高境界做人，高程度學習，高檔次生活的高三精神。 精神文化建立不斷繼續(xù)至高考，前個月重點任務時間表為： xx年月班級擬定高考備考行動口號；學生自定惠州二?？荚嚹康模徽匍_xx年高考備考發(fā)動大會；開展學生干部領袖素質訓練；初次評選各班十項標兵。 xx年月開展班風建立大行動；寢室長培訓，提交寢室文化建立方案；營造惠州二?？荚噾細夥?；召開高三年級學生家長會；組織惠州二?？荚?，狠抓考風考紀。 xx年月檢查惠州二?？荚嚹康倪_成情況；學生自定深一?？荚嚹康?；落實導師制、會診制；組織廣播操競賽；開展我為建文留下啥大討論。 xx年月檢查導師制、會診

14、制執(zhí)行情況；搜集備考中的動人故事，培育高三學生中的典范；組織學習方法交流活動；第二次評選各班十項標兵。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建立任務方案文化建立任務方案|前往目錄今年，我鎮(zhèn)文化站在區(qū)文體新局的直接指點下和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指點下，仔細貫徹落實文化強區(qū)開展戰(zhàn)略，并根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)各時期中心任務義務要求，努力抓好文化藝術，昌盛我鎮(zhèn)文藝事業(yè)，為地方經(jīng)濟環(huán)境建立效力。 一、抓好文化藝術交流，提高文化藝術創(chuàng)作程度，促進創(chuàng)作積極性。 月初，鎮(zhèn)文化站書法協(xié)會，分別與中國挪動辦事處、中國電信分局聯(lián)會二次開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。為圩鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村村民送上即席揮毫的春聯(lián)共多對，遭到群眾的歡迎和積極索取。書法協(xié)會的同志在開展活動中面對寬廣

15、群眾，既戰(zhàn)勝了心思膽怯，加強了臨場揮毫的勇氣，又為群眾做了好事。 三月中旬，鎮(zhèn)文化站約請了新會區(qū)書、畫家等到我鎮(zhèn)為書畫喜好者進展書法和中國水墨畫技法創(chuàng)作講座，鎮(zhèn)多名書畫喜好者經(jīng)過聽講座和即席現(xiàn)場揮毫，激發(fā)了大家學習書畫的熱情。鎮(zhèn)文聯(lián)分會的盧家更等攝影喜好者還多次與區(qū)攝影喜好者及XX縣區(qū)外海鎮(zhèn)的攝影喜好者們自發(fā)組織到等地采風，走進大自然，在同行中相互學習，促進提高攝影技術。 為了促進鄉(xiāng)村曲藝演藝的提高，活潑群眾文娛生活，鎮(zhèn)政府、等村委約請了市粵劇團、市粵劇團等來上演。曲藝社還約請了國家一級演員等到曲藝社演唱和指點，會員們均表示獲益匪淺，并希望倪惠英團長等抽時間多來指點。我鎮(zhèn)曲藝社經(jīng)過觀摩學習，曲

16、藝演唱、演技都有所提高。月份中心灣溪村掛牌成立了曲藝社。目前我鎮(zhèn)共有個鄉(xiāng)村曲藝社，曲藝社之間經(jīng)常相互往來交流演唱、演技技巧。全鎮(zhèn)曲藝社今年應邀外出上演多場，既表達了曲藝藝術高雅的一面，同時也為曲藝社彌補了經(jīng)濟的缺乏，曲藝社的社員們都加強了唱粵曲的自信心。 二、配合區(qū)、鎮(zhèn)中心任務，仔細開展各項文化藝術活動。 為配合區(qū)做好文化強區(qū)建立。我鎮(zhèn)書畫社等同志先后積極投稿參與市、區(qū)舉行的各種書畫展。今年月同志的中國畫喜迎春在中國文藝家協(xié)會舉行的首屆翰墨養(yǎng)生杯全國書畫名家約請展中榮獲金獎。同月又獲得世紀藝術開展最具奉獻獎銀獎。月，在市舉行的愛心滿慈悲書畫拍賣活動中，陳漢君的幅國畫作品共籌得善款元，全部捐贈給市慈悲基金會。在五一節(jié)區(qū)職工書法、美術攝影競賽中，我鎮(zhèn)共有件書畫、攝影作品獲獎其中攝影、書法各件獲市總工會二、三等獎，甘少敏、胡潤聰分別榮獲書畫一、二等獎。 今年月我鎮(zhèn)文聯(lián)分會攝影喜好者殘疾人盧家更應邀在西安參與全國殘疾人職業(yè)技藝競賽，命題室內(nèi)攝影大賽中以精深的攝影技術奪得第一名，為市、區(qū)、鎮(zhèn)獲得了榮譽。參賽藝術作品的獲獎，促進了文藝喜好者們的學習熱忱和創(chuàng)作自信心。 在參與區(qū)第三屆藝術節(jié)四項文藝競賽中，我鎮(zhèn)精心組織隊伍參賽，獲得了二金、二銀的好成果。為配合區(qū)做好藝術節(jié)良溪