九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一周周練試題

1、筋1瞬7：2015-2016第一學(xué)期第一周化學(xué)周末作業(yè)姓名班級(jí)得分一、選擇題（單選，每空2分）77E1答案2上上答案1、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)的變化和性質(zhì)D.物質(zhì)的用途和制法2、小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖融化，接著看到融化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘?jiān)?，?qǐng)你判斷整個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于研究白糖的結(jié)構(gòu)B.研究白糖的用途C.研究白糖的變化D.研究白糖的制法3、下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯B.化學(xué)可以為人類提供新能源C.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)

2、境的惡化D.化學(xué)的發(fā)展為人類戰(zhàn)勝疾病提供保障4、下列不屬于古代化學(xué)工藝方面成就的是A.燒制瓷器B.發(fā)明火藥C.納米技術(shù)D造紙技術(shù)5、下列變化過程中發(fā)生物理變化的是A.光合作用B.食物消化C.瓷碗破碎D.鐵鍋生銹6、上海世博會(huì)開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是A.焰火表演B.霓虹燈表演C.音樂噴泉D氣球升空7、下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是A.活性炭吸附冰箱中的異味B.干冰升華C點(diǎn)燃蠟燭D酒精揮發(fā)8、日常生活中的下列變化，與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是A.衣服晾干B.食物霉變C.電燈發(fā)光D.輪胎爆裂9、水冷卻后，除了會(huì)凝固成冰晶體外，還會(huì)形成玻璃態(tài)。是由液態(tài)水急速冷卻到一108C

3、時(shí)形成的，玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水的密度相同。下列說法正確的是A.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積減小B.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹C.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是物理變化D.水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)是化學(xué)變化10、下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)11、下列說法中，正確的是A.發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化B.在化學(xué)變化過程中常伴隨著能量的變化C物質(zhì)的變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)一定是化學(xué)性質(zhì)D.不需要加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化，需要加熱才發(fā)生的變化是化學(xué)變化12、下列敘述中

4、，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是A.通常情況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B.氧氣能支持燃燒C.銅絲加熱能變黑D.鐵能生銹13、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石墨棒作干電池電極B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨D.銅用于制造導(dǎo)線14、美國廣告時(shí)代評(píng)選出鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告，該廣告詞通俗地揭示了鉆石的性質(zhì)是A.不能導(dǎo)電B.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.有可燃性D.熔點(diǎn)低15、蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是A.通常狀況

5、下氮?dú)庖兹苡谒瓸.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸C.通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L16、空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%（約1/5）的氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體17、做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等18、常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是A.水B.食鹽水C.澄清石灰水D.糖水19、環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指直徑小于或等于2.5um的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)

6、標(biāo)，合理的做法是A.煤炭直接燃燒B.秸稈焚燒還田C.開發(fā)清潔能源D.提倡多開汽車20、下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題的敘述中，錯(cuò)誤的是“綠色化學(xué)”是指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響的化學(xué)“白色污染”主要是指塑料垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染“溫室氣體”主要是指二氧化碳、甲烷等氣體“酸雨”是由大氣中二氧化硫等導(dǎo)致的二.填空與解答（每空2分）1、用文字表達(dá)式表示以下化學(xué)反應(yīng)：加熱碳酸氫銨蠟燭燃燒2、有下列敘述：汽油揮發(fā)；石蠟熔化；汽油易燃燒；鐵生銹；純銅是紫紅色固體；電燈發(fā)光；4C的水的密度是1g/cm3；碳酸氫銨不穩(wěn)定其中屬于物理性質(zhì)的有（填序號(hào)）；屬于化學(xué)性質(zhì)的有（填序號(hào)）；屬于物理變化的有（填序號(hào)）；屬于化學(xué)變化的有（填序

7、號(hào)），判斷的依據(jù)是_3、運(yùn)用哪些性質(zhì)（填具體性質(zhì)）可以區(qū)別廚房中的下列物質(zhì)：示范鐵塊與鉛塊（磁性）酒精和醋（）銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線（）4、根據(jù)“物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)”這一關(guān)系，用物質(zhì)所具有的性質(zhì)填空。（1）液化石油氣可以作家庭使用的燃料是因?yàn)樗哂校?）金剛石可以刻劃玻璃是因?yàn)樗哂校?）石墨用作干電池的電極是因?yàn)樗哂辛己玫?、酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上一邊汽化,一邊燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)文字?jǐn)⑹?，?）酒精的物理性質(zhì)有（2）酒精的化學(xué)性

8、質(zhì)有（3）酒精發(fā)生的物理變化有（4）酒精發(fā)生的化學(xué)變化有6、電燈可以照明，但在停電的時(shí)候，我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明，請(qǐng)你就這兩種照明方法，從你所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，找出二者兩個(gè)方面的差異。（1）；（2）三實(shí)驗(yàn)題（每空2分）1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球（如圖）的裝置,測(cè)定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾?；卮饐栴}:（1）寫出紅磷燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式：該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的

9、是步驟中打開止水夾后觀察到由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是由此你還可以得到氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)：物理性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足瓶容積的五分之一，可能原因主要有：（寫出2種）：若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水超過瓶容積的五分之一，可能原因主要有：（寫出1種）2、在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。提示：加熱，銅與氧氣反應(yīng)，生成氧化銅（氧化銅為固體物質(zhì)）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下