中學(xué)生快速學(xué)好英語(yǔ)的方法

1、中學(xué)生快速學(xué)好英語(yǔ)的方法近年來(lái),英語(yǔ) 高考越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生閱讀理解能力的考查 , 閱讀量逐年增加 ,學(xué)問(wèn)面逐年拓寬 ,難度逐年加大。英語(yǔ)考試也是常常被改革的， 那么學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何快速學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，才能適應(yīng)這樣的改變呢 ?來(lái)看看以下為大家推舉的快速學(xué)好英語(yǔ)的方法大全吧!快速學(xué)好英語(yǔ)的方法 1 、把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法英語(yǔ)是一種世界性語(yǔ)言， 全世界二分之一的 XX 是用英語(yǔ)進(jìn)行的， 四分之三的報(bào)刊書(shū)籍是英文版的。 英語(yǔ)的重要性可見(jiàn)一斑。學(xué)好英語(yǔ)， 就等于打開(kāi)了世界的一扇窗戶， 你可以享受到更廣泛的資訊。初中階段，大家會(huì)接觸到一些簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，更重要的是， 大家會(huì)漸漸把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法， 從而為終

2、身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我就談?wù)勅绾螌W(xué)好英語(yǔ)。首先，要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語(yǔ)課上，老師是用英語(yǔ)組織課堂的，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)老師講課時(shí)，還要記好重點(diǎn)內(nèi)容，以便將來(lái)查用。英語(yǔ)課上，老師會(huì)設(shè)置一些情景和活動(dòng)， 給同學(xué)們練習(xí)使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。 要抓緊時(shí)間， 大膽主動(dòng)地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)， 通過(guò)實(shí)踐把握英語(yǔ)的表達(dá)方式。其次，自主開(kāi)發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源。 如今社會(huì)發(fā)達(dá)了，有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的音像資料無(wú)奇不有，如英文電 XX 、英文電影、英語(yǔ)電視節(jié)目等等。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)使用這些資源，做學(xué)習(xí)的有心人。同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)言要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的目的都是為了有效記憶。 確實(shí)， 記憶是學(xué)習(xí)

3、英語(yǔ)最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效關(guān)懷你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個(gè)情景時(shí)， 頭腦中出現(xiàn)與此有關(guān)的生動(dòng)形象的畫(huà)面來(lái)關(guān)懷你理解和把握。 例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購(gòu)物的英語(yǔ)時(shí)，你能夠聯(lián)想到商場(chǎng)里顧客和售貨員的情景嗎 ?你的頭腦中能出現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面嗎 ?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活緊密相連的，每次學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)時(shí)， 試著與具體的畫(huà)面相聯(lián)系， 久而久之每次接觸或使用這個(gè)學(xué)問(wèn)時(shí)， 就會(huì)很自然地依靠頭腦中出現(xiàn)的畫(huà)面來(lái)確定和穩(wěn)固你的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)。除了積存有效的記憶方法， 還要有效培育英語(yǔ)語(yǔ)感。 培育語(yǔ)感的方法許多，聽(tīng)、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會(huì)明白聽(tīng)的重要性了。 古人 XX

4、： 讀書(shū)破萬(wàn)卷， 下筆如有神。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)也一樣。只有通過(guò)讀和背，我們才能獲得最多的實(shí)踐量，積存語(yǔ)感。盼望大家能夠輕松、歡樂(lè)地學(xué)好英語(yǔ)?？焖賹W(xué)好英語(yǔ)的方法 2. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法：背誦課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的后天語(yǔ)言， 所以必需將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)懷為什么這樣說(shuō)（ 同第一點(diǎn)） 。勝利英語(yǔ)老師推舉新概念英語(yǔ)3 ， 4 冊(cè) ?？梢哉f(shuō)，幾乎沒(méi)有任何一種教材的經(jīng)典程度超過(guò)新概念英語(yǔ)。它的語(yǔ)法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?流傳了好幾代人，照舊保持最為長(zhǎng)久的生命力。套用中醫(yī)里的理論扶正才能驅(qū)邪 。為什么在考試做選擇題的時(shí)候往往我們會(huì)在幾個(gè)答案中遲疑不決?因?yàn)槲覀兏静恢赖降资裁?/p>

5、才是正確的 （聽(tīng)起來(lái)可能是句廢話），說(shuō)明我們對(duì)于英語(yǔ)的 正 還很不夠， 邪 占優(yōu)勢(shì)。假如我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的經(jīng)典課文背誦，長(zhǎng)期接受了 正 的刺激，這個(gè)時(shí)候一旦遇到 邪 ，自然會(huì)一眼看透，不會(huì)再在幾個(gè)迷惑選項(xiàng)中犯糊涂?？焖賹W(xué)好英語(yǔ)的方法 3. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要多種形式的神經(jīng)刺激。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可尋的， 如今社會(huì)上許多人將學(xué)英語(yǔ)說(shuō)的很簡(jiǎn)潔，可以速成， 在短期內(nèi)閃電把握。 其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。真正學(xué)好英語(yǔ)，不經(jīng)受背誦大量文章， 寫(xiě)大量東西，聽(tīng)大量文章，是根本不行能到達(dá)目的的， 因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激。 比方一個(gè)新單詞， 我們?cè)跁?shū)上看到，默寫(xiě)，背誦，還不能說(shuō)真正認(rèn)識(shí)了。在聽(tīng)力

6、中聽(tīng)到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過(guò)來(lái)是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)當(dāng)用它嗎 ?我們當(dāng)時(shí)學(xué)說(shuō)話的時(shí)候， 都是無(wú)形中進(jìn)行了聽(tīng)， 說(shuō)， 讀，寫(xiě)等不經(jīng)意的 練習(xí) 才全面把握了這門(mén)語(yǔ)言。快速學(xué)好英語(yǔ)的方法 4. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)要擅長(zhǎng)利用零碎時(shí)間。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的， 一下子花上好幾個(gè)小時(shí)舍命學(xué)英語(yǔ)，是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于 細(xì)水常流 。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽(tīng)，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長(zhǎng)期堅(jiān)持，漸漸會(huì)得到提高的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化， 努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見(jiàn)影。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效往往在于： 無(wú)意間覺(jué)察自己能聽(tīng)懂以前始終當(dāng) 天書(shū) 聽(tīng)的英文歌曲的歌詞了 ; 自己想表達(dá)的意思可以

7、用更為穩(wěn)妥的詞匯表達(dá)了 ;平常聽(tīng)著僅有催眠效果的英語(yǔ)新聞竟然聽(tīng)懂了大部分這些 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 的感覺(jué)才是感覺(jué)到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的 舍命念了一段時(shí)間英語(yǔ)，考試成果馬上上去了 的現(xiàn)象，只能說(shuō)在英語(yǔ)應(yīng)試方面有臨時(shí)的能力提高，時(shí)間略微久一點(diǎn)，就會(huì)原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達(dá);很常用的詞匯卻聽(tīng)不懂，不知道中文意思（其實(shí)美國(guó)人常用的詞匯很有限，英英版的朗文字典僅僅用了 xx 多個(gè)單詞就將全部的詞匯進(jìn)行了解釋， 這其實(shí)就說(shuō)明了許多問(wèn)題 ） ， 聽(tīng)不明白很簡(jiǎn)潔的對(duì)話這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。快速學(xué)好英語(yǔ)的方法 5.要著意 賣(mài)弄 。新學(xué)會(huì)的詞匯和用法， 應(yīng)當(dāng)在可能的場(chǎng)合多多練習(xí)使用，

8、比方 emil 或者會(huì)話場(chǎng)合。不要老是用自己喜愛(ài)或者熟識(shí)的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永久得不到強(qiáng)化， 漸漸的又會(huì)變的生疏， 人將會(huì)永久停留原有的水平。 不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高?？焖賹W(xué)好英語(yǔ)的方法 6 、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要理念：要努力去了解是什么 ，而盡量少去了解 為什么 。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言， 是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中漸漸形成的一種溝通的媒介。許多語(yǔ)匯和句型的用法沒(méi)有道理可講，沒(méi)有 為什么 可言，人們就是這樣用的，就是這樣說(shuō)的，記住就好。當(dāng)然了，認(rèn)真分析起來(lái)或答應(yīng)以找到語(yǔ)法上的解釋， 但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨。嬰兒時(shí)期，我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò) 為什么會(huì)這么說(shuō) 吧，但是為什么后來(lái)會(huì)說(shuō)的這么好?因?yàn)槲覀兟?tīng)的多，說(shuō)的多， 自然就記在腦子里了， 即使不去分析這樣說(shuō)的緣由和道理，一樣可以說(shuō)的很好。中學(xué)生快速學(xué)好英語(yǔ)