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文檔簡介

欣賞我們的美術(shù)作品你知道這些圖形是怎樣運動的嗎?情境導(dǎo)入圖形A繞O點順時針旋轉(zhuǎn)了90、 180、270 。DCAOBDCAOB圖形A與圖形B對稱,圖形D、C與圖形A、B對稱。探究新知A后面的三次變換都是先平移1格,再旋轉(zhuǎn)90。圖形A向右平移1格,再繞點順時針旋轉(zhuǎn)90。平行四邊形順時針旋轉(zhuǎn)60。正六邊形平移就可以了。將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn),或者畫出它關(guān)于某條直線的軸對稱圖形,可以設(shè)計出美麗的圖案。v我畫的圖形很美吧! 軸對稱、旋轉(zhuǎn)、平移都用上了!下面是笑笑和淘氣設(shè)計的黑板報花邊,說說花邊是如何由陰影部分的圖形得到的?平移和對稱。旋轉(zhuǎn)課堂練習(xí)平移時形狀、大小、方向都不變,只有位置變了。哪些樹葉通過平移可以和綠色樹葉重合?把它們涂上顏色。將圖形 進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn),設(shè)計一個美麗的圖案。還有更漂亮的嗎? 讀一讀,做一做。 荷蘭藝術(shù)家埃舍爾把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家”,他從圖形的運動中獲得創(chuàng)作的靈感,右圖這幅作品就是巧妙利用了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等創(chuàng)作出來的。 你能運用圖形的不同運動方式,創(chuàng)作出一幅自己的作品嗎? 1.軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)是圖形運動的三種基本方式。2.將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn),或者畫出它關(guān)于某條直線的軸對稱圖形,可以

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