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1、-可編輯修改-可編輯修改-小學(xué)六年級(jí)語文練習(xí)題及參考答案一、看拼音寫漢字。(5tu o ti ek m g k d()()二、把下列詞語補(bǔ)充完整()氣()人南()北()三、比一比然后組成詞語 TOC o 1-5 h z 媒()曠(謀()礦(n c i z i x tn HYPERLINK l bookmark5 o Current Document ()()(6分)()然()悟左()右()(6分) TOC o 1-5 h z )誕()延()w d ji e)興()安()和()可()四、按原文填空。(4分)落霞與孤鷲齊飛,千磨萬擊還堅(jiān)勁,。每一食,;每一衣,五、句子練習(xí)。(5分)1、修改病句。(
2、1)劉小紅端正了學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度2)課堂上,老師舉了很多生動(dòng)的例子和故事。3) 中國少年報(bào)和紅蕾這兩種報(bào)紙我都愛看。4)我斷定她大概是去看電影了。5)即使沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物和動(dòng)物。、照樣子縮句。 ( 2 分)例:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)森林。太陽照射著森林。我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。、照樣子擴(kuò)句。 ( 2 分)例:同學(xué)們回答問題。同學(xué)們(爭先恐后地)回答(老師提出地)問題。我( )思念( )老師。六、閱讀( 40 分)(一)閱讀。1、目之所及,哪里都是綠的,的確是林海,群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容??峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的
3、綠顏色來呢!(1)寫“目之所及,哪里都是綠的”、”的確是林?!睘檎f明 o(2)寫林木的綠顏色多,其實(shí)是為了說明 二(3)如果你是一位畫家,你會(huì)畫一幅怎樣的畫?2、 在回來的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說:“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡樸! ”我想高聲對(duì)全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:“看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的,你們看見過這樣的總理嗎?”(1)兩個(gè)“不斷地”可以看出作者 ?!八總€(gè)夜晚都是這樣工作的”中的“這樣”是指 o一句“你們看見過這樣的總理嗎?”可以看出作者怎樣的感情?(二)課外閱讀。
4、美麗的北海公園北京的北海公園是世界上保存最好的古代皇家園林。它風(fēng)景如畫,聞名世界。它 那秀麗的湖光山色,各式各樣的古代建筑,令游人稱贊不已。瓊島位于北海公園的中心,它四面是水,像大海中升起的一座高山。這里的景色 十分美麗。山上到處是蒼松翠柏、綠樹鮮花,還有高大的宮殿、廟宇,精巧的亭臺(tái)、-可編輯修改-可編輯修改-樓閣,以及長廊、短橋,奇洞、怪石,如同仙境一般。“瓊島春萌”是著名的燕京八景之一。島的周圍水面開闊,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了藍(lán)天白云的倒影,也 映出了瓊島那美麗的身影。瓊島上的白塔,高大雄偉。它遍身潔白,猶如一尊精美的白玉瓶。塔基有3層,每層都有一人多高。塔身高 30多米,最大的直
5、徑有14米。高高的塔頂上,覆蓋著 一頂鎏金寶蓋。寶蓋上懸掛著一只只銅鈴,微風(fēng)吹過,銅鈴搖動(dòng),發(fā)出悅耳的聲音。 北海西岸的五龍亭,造型別致。五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中間的一座最高大, 亭檐有兩層,上面一層是圓的,下面一層是方的。小亭的兩層亭檐都是方的。亭子里 面的橫梁上、頂板上,都刻著龍,畫著鳳。五座亭子都是深藍(lán)色的亭頂,朱紅色的亭 珠,還有漢白玉的護(hù)欄。它們之間有曲折石橋相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五龍亭就像一條巨龍, 在湖邊戲水。北海公園的景點(diǎn),數(shù)不勝數(shù),吸引著越來越多的中外游客。1、作者主要寫了北海公園的 、白塔、 這些景物。其中白塔是按照先 后,寫了 的次序?qū)懙摹?、用“”畫出文中的一句比喻句
6、,這句是把 比作3、短文表達(dá)了作者怎樣的情感。少年愛國者一只法蘭西輪船從西班牙的巴塞羅那開到意大利的熱那亞。船里乘客有法蘭西人、意大利人、西班牙人還有瑞士人。其中有一個(gè)十一歲的少年,服裝襤褸(isim,避開人們,像野獸似的用白眼看人家。他用這種眼色看人也不是沒有原因的。原來在兩年前他被在鄉(xiāng)間種田的父母賣給了戲法班子,戲法班子里的人打他,蹴( jiU)他,叫他受餓,強(qiáng)迫他學(xué)會(huì)把戲,帶他到法蘭西、西班牙到處跑,一味虐(n u e待他,連 食物都不充分供給他。戲法班子到了巴塞羅那的時(shí)候,他受不起虐待與饑餓,終于逃了出來,到意大利領(lǐng)事館去尋求保護(hù)。領(lǐng)事可憐他,叫他乘上了這只船,還給他一封到熱那亞的出納
7、官那里的介紹書,要送他回到殘忍父母那里去。少年遍體是傷,非常衰弱, 因?yàn)樽〉氖嵌扰摚?人家都很奇怪。 和他講話, 他也不回答, 好像憎惡一切人。他的心已變到這步田地了。有三個(gè)乘客從各方面探問他, 他才開了口。他用夾雜法蘭西語和西班牙語的意大利語,大略地講了自己的經(jīng)歷。這三個(gè)乘客雖不是意大利人,卻聽懂了他的話,一半因?yàn)閼z憫,一半因?yàn)槌跃埔院蟮母吲d,給他少許的金錢,一面仍繼續(xù)著和他談話。這時(shí)有大批婦人從艙里走出來, 她們聽了少年的話,也就故意要人看見似的拿出若干錢來擲在桌上,說: “這給了你,這拿了去! ”少年低聲答謝,把錢收入袋中,苦郁的臉上到這時(shí)才現(xiàn)出喜歡的笑容。他回到自己的床位上,拉攏了床
8、幕,臥著靜靜地沉思:有了這些錢,可以在船里買點(diǎn)好吃的東西,飽一飽兩年來饑餓的肚子;到了熱那亞可以買件上衣?lián)Q上;拿了錢回家,比空手回去好。總可以多少好見父母,多少可以得到像人的待遇。在他,這金錢竟是一注財(cái)產(chǎn)。他在床位上正沉思得高興,這時(shí)那三個(gè)旅客圍牢了二等艙的食桌在那里談?wù)撝?,他們一邊飲酒,一邊談?wù)撀眯兄兴?jīng)過的地方情形。談到意大利時(shí),一個(gè)說意大利的旅館不好,一個(gè)攻擊火車。酒漸漸喝多了,他們的談?wù)撘簿蜐u漸地露骨了。一個(gè)說,與其到意大利,還是到北極去好,意大利住著的都是拐子土匪。后來又說到意大利的官吏都是不識(shí)字的。“蠢笨的國民!” 一個(gè)說?!跋碌鹊膰?!”另一個(gè)說?!皬?qiáng)盜”還有一個(gè)正在說出“強(qiáng)盜”
9、的時(shí)候,忽然銀幣銅幣就雹子一般落到他們的頭上和肩上,同時(shí)在桌上地板上滾著,發(fā)出可怕的聲音來。一個(gè)旅客憤怒了,舉頭看時(shí),一 把銅幣又被飛擲到臉上來了?!澳没厝?!”少年從床幕里探出頭來怒叫,“我不要那些說我國壞話的人的東西。 1、給加點(diǎn)的詞語選擇正確的讀音。憎毛(6 w u ) 由骨 (l ou l u )2、認(rèn)真閱讀短文,回答問題。(1)人們給少年錢的原因是什么?(2)少年需要錢嗎?從哪里可以看出來?(3)是誰把銅幣擲到了旅客的身上?為什么擲?從這一舉動(dòng)中可以看出什么?七、作文(30分)在你的學(xué)習(xí)和生活中,誰給你的影響最大?你能通過具體的事例說說嗎?注意要 把你想說明的事情講得具體明白,敘述得有
10、條有理,這樣才會(huì)打動(dòng)讀者哦。請(qǐng)你自擬 題目開始這次作文吧。-、妥帖 慷慨 恩賜 咨詢 慰藉(30分)解題分析這道題你完成得怎么樣?如果你能夠正確掌握前面我們所學(xué)的生字新詞,會(huì)讀會(huì)寫,并能寫端正,那你肯定能做到最好。二、 (盛)氣(凌)人 (恍)然(大)悟興(國)安(邦)南(腔)北(調(diào)) 左(思)右(想) 和(藹)可(親)解題分析四字成語是我們經(jīng)常用到的,平時(shí)多積累,在自己寫作時(shí)就可以靈活運(yùn)用了。三、媒(媒人) 曠(曠野)誕(誕生)謀(計(jì)謀) 礦(礦石)延(延長)解題分析辨析形近字。掌握這些生字的字形差別,理解它們的不同含義,這樣就不容易出錯(cuò)了哦。四、大渡橋橫鐵索寒任爾東西南北風(fēng) 便念稼穡之艱難
11、 則思紡織之辛苦解題分析金沙水拍云崖暖秋水共長天一色這是考查同學(xué)們背誦的題目,只要你背過了這些詩,自然會(huì)輕松地回答出來。1 、( 1)劉小紅端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。( 2)課堂上,老師舉了很多生動(dòng)的例子。-可編輯修改-可編輯修改-3) 中國少年報(bào)和紅蕾我都愛看。( 4)我斷定她是去看電影了。( 5)如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物和動(dòng)物。2、炮兵轟擊陣地。3、我(十分)思念(教過我的幼兒園的)老師。解題分析這是涉及修改病句和擴(kuò)、縮句子的練習(xí)。掌握常見修改病句的方法,加上或去掉起修飾限制作用的詞語,進(jìn)行擴(kuò)句和縮句。(一)1 )林木數(shù)量多。(2 分 )2 )林木種類多。(2 分 )3 )略。 (3 分)1 )難以抑制的激動(dòng)。 (2 分 )2 )工作量大、任務(wù)重、一絲不茍,時(shí)間長。 (2 分 )3 )激動(dòng)、自信、自豪,對(duì)總理的愛戴和崇敬。 (3 分)解題分析理解課文。抓住特點(diǎn),結(jié)合自己的想象進(jìn)行體會(huì)。(二)美麗的北海公園1、瓊島;五龍亭;整體;部分;塔基;塔身;塔頂。 (7分)2、島的周圍水面開闊,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了藍(lán)天白云的倒影,也映出了瓊島那美麗的身影。湖水;大鏡子。(4分)3、贊美。(3分)解題分析運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的閱讀寫景文章的方法,體會(huì)作者所表達(dá)的情感。少年愛國者 w u l ou(2 分)、(1)因?yàn)閼z憫,吃酒以后的高興。(3分)(2)需要;從少年把
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