哈爾濱呼蘭區(qū)幼兒教師招聘教師資格證《綜合素質(zhì)》試題答案

1、第 頁 哈爾濱呼蘭區(qū)幼兒教師招聘教師資格證綜合素質(zhì)試題答案一、單選題1趙老師希望按特定順序呈現(xiàn)演示文稿當前幻燈片的標題、圖片、文字等，下列選項中，能實現(xiàn)這一操作的是（ ）。A自定義放映 B幻燈片設計 C幻燈片切換 D自定義動畫答案：D解析：本題考查 PPT 基本操作。其中自定義放映為直接播放幻燈片，幻燈片的設計能修改幻燈片的模版和大小，幻燈片的切換能更換頁碼，按特定的順序可以通過自定義動畫中的先后播放功能來實現(xiàn)。故本題選 D。2中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，西漢時期(公元前206年至公元前8年)，我國已經(jīng)有了（）。 A.桑皮紙B.麻質(zhì)纖維紙C.硬黃紙D.水紋紙答案：B解析：西漢前

2、期，中國已經(jīng)有了紙。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，西漢時期，我國已經(jīng)有了麻質(zhì)纖維紙。 3下列選項中，哪一項不屬于教師的公民權(quán)利?（） A.在各方面享有與同男子平等的權(quán)利B.進行教育教學活動的權(quán)利C.參加進修或者其他方式培訓的權(quán)利D.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利答案：A解析：中華人民共和國教師法第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：(1)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；(2)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；(3)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；(4)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部

3、門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；(6)參加進修或者其他方式的培訓。 4班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行（）的權(quán)利。 A.思想引導B.紀律約束C.批評教育D.教育感化答案：C解析：中小學班主任工作規(guī)定第十六條規(guī)定，班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權(quán)利。 5“幼兒的智力活動依賴于興趣”，這是（）的觀點。 A.桑代克B.蘇霍姆林斯基C.陳鶴琴D.奧蘇伯爾答案：B解析：蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過，“幼兒的智力活動依賴于興趣”，他主張幼兒教育應注重培養(yǎng)孩子的興趣。 6下列不屬于幼兒教師的職業(yè)特點的是（）。 A

4、.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務的教育性和艱巨性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：B解析：幼兒教師的職業(yè)特點有：(1)工作對象的主動性和幼稚性；(2)工作任務的全面性和細致性；(3)工作過程的創(chuàng)造性和靈活性；(4)教育影響的示范性和感染性。 7違背了發(fā)展性教師評價的原則的是（）。 A.全員評價與全面評價B.單項評價與綜合評價相結(jié)合C.具有導向性和科學性D.公開化、透明化答案：D解析：發(fā)展性教師評價除了具備教師評價的科學性、導向性、客觀性、教育性、可行性、量質(zhì)性、民主性、改進性等原則外，還有自己的幾條獨特性原則：(1)發(fā)展性原則。教師評價的根本目的已不再是為了獎

5、懲教師，而是為了促進教師和學校未來的發(fā)展，教師評價結(jié)果要與教師的獎懲嚴格分隔開來。(2)“三全”原則，即全員評價、全程評價和全面評價。(3)保密性原則。教師評價的材料應視為教師個人的保密文件，嚴格限制無關(guān)人員接觸這些材料。(4)雙向性原則。 8早年散文受過佛教思想影響的散文作家是( ) A.楊絳 B.豐子愷C.孫犁 D.秦牧答案：B解析：受老師李叔同(弘一法師)的影響，豐子愷早年創(chuàng)作的散文有佛教思想的印記。 9第一幅具有立體主義傾向的畢加索的作品是（）。 A.格爾尼卡B.亞威農(nóng)少女C.照鏡子的姑娘D.吉他與酒杯答案：B解析：1906年，畢加索受到非洲原始雕刻和塞尚繪畫影響而轉(zhuǎn)向一種新畫風的探索

6、。于是，他畫出了一幅具有里程碑意義的著名杰作亞威農(nóng)少女。這幅不可思議的巨幅油畫，不僅標志著畢加索個人藝術(shù)歷程中的重大轉(zhuǎn)折，而且也是西方現(xiàn)代藝術(shù)上的一次革命性突破，它引發(fā)了立體主義運動的產(chǎn)生。 10( )是確定教師概念內(nèi)涵的本質(zhì)特征。 A.履行教育教學職責 B.具備教師資格C.具備相應學科知識 D.在教育機構(gòu)任職答案：A解析：履行教育教學職責是確定教師概念內(nèi)涵的本質(zhì)特征。 11現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起( ) A.助手作用 B.從屬作用C.主導作用 D.顧問作用答案：C解析：教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導者，在教育過程中起主導作用。 12下列音樂術(shù)語中，表示“兩個以上不同的音按一定法則同時

7、發(fā)聲構(gòu)成的音響組合”的是（） A.和聲B.合類C.合唱D.齊奏答案：A解析：和聲是指兩個以上不同的音按一定法則同時發(fā)聲構(gòu)成的音響組合。合奏是許多樂器分別按照不同聲部演奏同一首樂曲，合唱和齊奏是同樣的音律。 13（2020年真題）某幼兒園職工家屬劉某侵占幼兒園一間園舍，用于經(jīng)營快遞。根據(jù)中華人民共和國的教育法，劉某應該承擔（） A.刑事責任。B.違憲責任。C.民事責任。D.行政責任。 答案：C解析：民事責任。中華人民共和國教育法第七十二條規(guī)定：侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。 14都江堰水利工程由飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口、（）三大主體工程和百丈堤、人字堤等附屬

8、工程構(gòu)成。 A.魚嘴分水堤B.砌魚嘴立湃闕C.分嘴立湃闕D.全嘴立湃闕答案：A解析：都江堰水利工程主要由魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進水口三大主體工程構(gòu)成。三者有機配合，相互制約，協(xié)調(diào)運行，引水灌田，分洪減災，具有“分四六，平潦旱”的功效。 15人的身體里布滿血管。下列關(guān)于人體血管表述，不正確的是（） A.人體內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細血管B.毛細血管是極細微血管，鏈接動脈靜脈C.動脈是將血液送到心室血管D.靜脈是引導血液流回心房血管答案：C解析：動脈是由心室發(fā)出的血管。 16若需計算Excel某工作表中A1、B1、C1單元格的數(shù)據(jù)之和，需使用的計算公式是()。A.=COUNT(A1：C

9、1)B.=SUM(A1：C1)C.=SUM(A1，C1)D.=MAX(A1：C1) 答案：B解析：COUNT是計數(shù)函數(shù)，SUM是求和函數(shù)，MAX是最大值函數(shù)。計算數(shù)據(jù)之和應使用求和函數(shù)，公式為=SUM(A1：C1)。=SUM(A1，C1)表示計算A1和C1的和。 17古代“六藝”“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指()A.騎馬B.雜技C.駕車D.防御 答案：C解析：六藝是指中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能，即“禮”，禮節(jié)(即今德育)；“樂”，音樂；“射”，射箭技術(shù)；“御”，駕馭馬車的技術(shù)；“書”，書法(書寫，識字，文字)；“數(shù)”，算法(計數(shù))。 18講述了一個小女孩在夢中追逐一只兔子

10、而掉進了兔子洞里.隨后遇到了撲克牌王后、國王等神奇的人物，從而開始了一段漫長驚險旅行的兒童文學作品是()。 A.尼爾斯騎鵝旅行記B.格列佛游記C.愛麗絲夢游仙境D.夏洛的網(wǎng) 答案：C解析：【知識點】文化素養(yǎng)教師的文學素養(yǎng)題干中描述的是愛麗絲夢游仙境的故事。 19印度的國歌人民的意志選自泰戈爾的()。 A.飛鳥集B.園丁集C.新月集D.吉檀迦利答案：D解析：印度國歌人民的意志選自泰戈爾的吉檀迦利。 20根據(jù)我國教育法規(guī)定設立學校及其他教育機構(gòu)時，下列條件中不屬于必須具備的條件是() A.有經(jīng)驗豐富的校長及其他領(lǐng)導者B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等D.有必備的辦學資金和穩(wěn)

11、定的經(jīng)費來源 答案：A解析：設立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：(1)有組織機構(gòu)和章程(2)有合格的教師；(3)有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；(4)有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。 21張擇端的清明上河圖描繪的是現(xiàn)在的哪個城市當時的繁榮景象?（） A.開封B.西安C.杭州D.洛陽 答案：A解析：張擇端的清明上河圖描繪的是北宋都城東京的自然風光和繁榮景象，東京就是現(xiàn)在的河南開封。 22伏案工作者長時間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會為職工印發(fā)了宣傳冊，教大家預防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項如果為真，最能對上述宣傳冊的效

12、果提出質(zhì)疑? A.腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療B.預防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導C.預防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病答案：A解析：削弱型題目。題干中某單位工會希望通過發(fā)宣傳冊的方式來教大家預防和治療腰頸椎疾病。 23下列關(guān)于太陽風的說法不正確的是()。 A.太陽風會促進大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境B.由于太陽風的作用、彗星周圍的塵埃和氣體會形成彗尾C.太陽風是太陽黑子活動高峰階段射出的超音速等離子體流D.兩極的高層大氣受到太陽風的轟擊后會發(fā)出光芒，形成極光答案：A解析：太陽風爆發(fā)時釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴重影響地球的空間

13、環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對人體健康也有一定的危害。因此太陽風不是促進臭氧的產(chǎn)生，而是會破壞臭氧層，A項錯誤。 24對中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定保護未成年人的工作，應當遵循的原則說法錯誤的是()。A.保護未成年人的人身安全B.尊重未成年人的人格尊嚴C.適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D.教育與保護相結(jié)合 答案：A解析：A【解析】中華人民共和國未成年人保護法第五條規(guī)定保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴;(二)適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;(三)教育與保護相結(jié)合。 25杜甫著名的“三別”中沒有以下哪首詩()A.新婚別B.垂老別C.夢游天姥吟留別D.無

14、家別 答案：C解析：杜甫的“三別”包括新婚別垂老別無家別，夢游天姥吟留別是李白的詩作。故選C。 26國家實施素質(zhì)教育的根本宗旨是()。A.提高個人素質(zhì)B.提高國民素質(zhì)C.培養(yǎng)精英D.培養(yǎng)有特長的人 答案：B解析：B【解析】國家實施素質(zhì)教育的根本宗旨是提高國民素質(zhì)。 27不管日益嚴峻的交通問題對你來說意味著什么，如果能()到各種交通問題和交通本身一樣古老，你就多少會感到()。自從人類開始依靠自身的努力向前發(fā)展，這個社會就一直在努力追求運動的意義，社會和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出()。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?A.意識、輕松、調(diào)整B.聯(lián)想、失落、更新C.認識、欣慰、反應D.考慮、遺憾、讓步

15、答案：A解析：句中說的是交通問題由來已久，了解到這一點，對這個問題的態(tài)度便不會那么緊張，據(jù)此排除與此意明顯相悖的B、D項。第三空中“調(diào)整”所含的主動改變的態(tài)度較“反應”更符合句意。本題選A。 28語文老師想在課上播放老師難忘的記憶視頻。錄制時各科老師紛紛響應，都來幫忙，這體現(xiàn)的是()。 A.在教學和研究上，教師是教育教學的研究者B.在教學與課程的關(guān)系上，教師是課程的建設者和開發(fā)者C.在對待教學上，新課程強調(diào)幫助、引導D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)合作答案：D解析：每個教師不僅要教好自己的學科，還要主動關(guān)心和積極配合其他教師的教學，這與新課改倡導的在對待與其他教育者的關(guān)系上強調(diào)合作相

16、符。題干中各科老師都來幫忙錄制視頻，幫助學生有更好的學習體驗就是教師間合作性的體現(xiàn)。 29下列選項中，不屬于聯(lián)合國兒童權(quán)利公約中確保兒童在機會均等的基礎上享有受教育權(quán)的措施是()。 A.實現(xiàn)全面的免費義務小學教育B.規(guī)定學生按時出勤，禁止輟學C.實行免費教育和對有需要的人提供津貼D.使所有兒童均能得到教育和職業(yè)方面的資料和指導答案：B解析：兒童權(quán)利公約第二十八條規(guī)定，“締約國確認兒童有受教育的權(quán)利，為在機會均等的基礎上逐步實現(xiàn)此項權(quán)利，締約國尤應：實現(xiàn)全面的免費義務小學教育；鼓勵發(fā)展不同形式的中學教育，包括普通和職業(yè)教育，使所有兒童均能享有和接受這種教育，并采取適當措施，諸如實行免費教育和對有

17、需要的人提供津貼；根據(jù)能力以一切適當方式使所有人均有受高等教育的機會；使所有兒童均能得到教育和職業(yè)方面的資料和指導：采取措施鼓勵學生按時出勤和降低輟學率”。 30董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是（ ）。A.批評小明總出錯，表揚小強愛思考B.表揚小明愛舉手，批評小強不發(fā)言C.批評小明總出錯，批評小強不發(fā)言D.激發(fā)小明勤思考，鼓勵小強多舉手 答案：D解析：在教育中，不提倡“批評教育”而主張鼓勵教育，因材施教。小明經(jīng)常答錯題，說明應鼓勵小明勤思考后再回答；小強不愛舉手，要鼓勵他多舉手回答問題。故選D。 二、材料分析題3

18、1一天下午到了離園時間，家長紛紛到班上接孩子，父母還沒有到的孩子就在活動室里玩玩具。東東和明明兩名幼兒因爭搶一支玩具手槍扭打起來，正在與其他家長溝通的老師聞聲立即走上前去阻止他們，并沒收了玩具手槍，還教育他們不能打架。待兩名幼兒各自去玩其他玩具后，老師繼續(xù)接待來園的家長。此時東東心有不忿，突然跑到明明身后，用力將其推倒，造成明明額頭被摔破，縫了四針。事故發(fā)生后，明明的家長要求幼兒園和東東的家長共同承擔賠償責任。但幼兒園認為自己不存在過錯，無需承擔損害賠償。而東東的家長則認為，孩子是在幼兒園將人推倒致傷，是教師監(jiān)管不力造成，應該由幼兒園負全責。問題：這起傷害事故的法律責任，究竟應該由哪一方來承擔

19、呢？（14分） 解析：本材料是關(guān)于幼兒在幼兒園里因爭搶玩具發(fā)生傷害事故的法律責任認定問題。根據(jù)學生傷害事故處理辦法第八條規(guī)定：“學生傷害事故的責任，應當根據(jù)相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關(guān)當事人應當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔相應的責任?！痹撧k法第十條第二項規(guī)定學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的”造成學生傷害事故，學生或者未成年學生監(jiān)護人應承

20、擔相應責任。結(jié)合這起事故來看，幼兒東東的行為與明明受損害的后果之間有直接的因果關(guān)系，東東是傷害事故的責任者。教師在發(fā)現(xiàn)東東和明明之間發(fā)生糾紛打鬧時，及時勸阻幼兒間的不當行為并進行了教育，盡到了管理教育職責，東東事后報復傷人是教師無法預見和制止的突發(fā)行為，故教師和幼兒園在此事件中已履行了相應職責，行為并無不當，并無過錯，故無需負法律責任。這起幼兒間的傷害應由致害人承擔責任，但造成傷害發(fā)生的幼兒東東是無民事行為能力人，所以應由東東的監(jiān)護人承擔民事?lián)p害賠償責任。 32閱讀下面材料，回答問題。國家大劇院國家大劇院外觀像一個倒扣的半邊蛋殼，殼體表面由兩萬多塊鈥金屬板和1200多塊超白透明玻璃組成，營造出

21、舞臺帷幕徐徐拉開的視覺效果。每當夜幕降臨，殼體表面上星星點點、錯落有致的“蘑菇燈”，如同撲朔迷離的點點繁星，與遠處的夜空遙相呼應，使大劇院呈現(xiàn)出一種含蓄而別致的韻味與美感。從緊鄰長安街的北入口步入大劇院，進門后，便是長達80米的水下廊道。廊道頂部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，層層漣漪可以投影在地板和墻壁上，與墻上疏密有致的氣泡裝飾相映成趣，讓身在其中的人們仿佛徜徉在一個亦真亦幻的“未來水世界”。過了水下廊道，就走進了橄欖廳。橄欖廳因其空間形狀酷似一顆撖欖而得名。兩扇大門凝重典雅，其上各有180個橢圓形凸起，既是中國古老門釘?shù)淖冃窝莼?，又是現(xiàn)代設計的點綴藝術(shù)。再往內(nèi)走，就到了目前堪稱全

22、球劇場之最的開闊空間公共大廳。大廳擁有國內(nèi)跨度最大的穹頂，可以將整個北京工人體育館籠罩其中。穹頂由名貴稀有的巴西紅木拼裝而成，明朗大氣的深紅色調(diào)暗含中國傳統(tǒng)審美意趣。穿過大廳，終于看到了國家大劇院的主建筑歌劇院、音樂廳和戲劇場，三者功能不同，主色調(diào)和建筑風格也不盡相同。歌劇院古樸的銅門向兩側(cè)緩緩打開，一道“竹簾”從三層樓的高處垂直而下，隱隱透出淡黃色。近看，“竹簾”竟是由極細的金屬管編成的，時隱時現(xiàn)的黃色其實是緯線的顏色。這給歌劇院披上了一層朦朧而神秘的面紗。音樂廳的銀灰色調(diào)從廳的外墻一直延續(xù)到室內(nèi)，燈光打在沙丘般凹凸起伏的墻面上，光影交錯，墻體的柔和感與天花板的壯麗雕塑感形成強烈對比，使音樂

23、廳顯得清新而高雅。上演京劇和話劇的戲劇場雖然不算大，但場內(nèi)墻壁上的紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋規(guī)則相見，使戲劇場顯示出沉靜中見跳躍的美感。出人意料的是，這些壁紙竟是由浙江絲綢經(jīng)過防火處理后織成的。信步國家大劇院，你會看到處處都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合，處處都洋溢著科技與藝術(shù)的濃郁氣息。在不知不覺間，你的情緒就會被帶向另一個故事場景問題：（1)文章說明了國家大劇院具有怎樣的特點？請用文中原話回答。（5分）(2)請從文中提取相關(guān)短語，概括“歌劇院”“音樂廳”“戲劇場”各自的主要建筑風格。（9分）“歌劇院”的主要建筑風格是：_“音樂廳”的主要建筑風格是:_“戲劇場”的主要建筑風格是:_ 解析：(1)你會看到處處都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合，處處都洋溢著科技與藝術(shù)的濃郁氣息。(2)依次：朦朧而神秘、清新而高雅、沉靜中見跳躍。 33（2021年下半年真題）材料：晨練時,李老師為孩子們準備了球、輪胎、跳繩、滑