班組安全管理實(shí)務(wù)

1、班組平安管理實(shí)務(wù) 湖南長沙2021.8.18. 企業(yè)平安抓管理，平安管理抓基層，基層任務(wù)抓根底，根底先從人抓起。.班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組處于平安消費(fèi)的前線，只需細(xì)胞充溢活力，零事故目的才能夠最后實(shí)現(xiàn)。. 提綱1、班組平安管理的領(lǐng)頭羊2、班組平安管理關(guān)鍵是行為管理3、班組平安管理重點(diǎn)是現(xiàn)場管理4、班組應(yīng)急平安管理. 1. 班組平安管理的領(lǐng)頭羊.從藏羚羊大遷徙說起在青藏高原，每年夏季都有千萬只藏羚羊往返數(shù)千里趕往卓乃湖產(chǎn)羔。今年7月26日，成批藏羚羊來到楚瑪爾河畔，11點(diǎn)多，成群藏羚羊在頭羊帶著下，尋覓到適宜時機(jī)后順利渡過楚瑪爾河。隨后，藏羚羊?qū)⒋┰角嗖毓泛颓嗖罔F路五北大橋停察看頭羊及其少數(shù)前行

2、慢行大隊(duì)忽然加快穿過。洞庭湖麋鹿亦然.班組的特點(diǎn)：企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)平安消費(fèi)的根底，“上面千條線，下面一根針落點(diǎn)。越基層越詳細(xì)、越實(shí)踐，越表達(dá)“活和“實(shí)的管理。班組長特點(diǎn)：企業(yè)制度的執(zhí)行者，作業(yè)現(xiàn)場的指揮者，班組建立的組織者，平安管理的領(lǐng)頭羊，兵頭將尾。班組長的本身素質(zhì)直接影響班組的平安管理。這就要求班組長要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂消費(fèi)、精技術(shù)、通平安、熟管理，又要有一套靈敏的任務(wù)方法，有效的帶動班組成員，構(gòu)成班組凝聚力。同時作為班組的平安第一責(zé)任人，更應(yīng)首先具備平安消費(fèi)理念、平安知識素養(yǎng)和平安責(zé)任感。 . 一、平安理念是平安管理的靈魂1、一直把人的平安擺在第一位以人為本，平安第一。生命是

3、根，安康是本。關(guān)愛生命，關(guān)注安康。人類社會一切活動的終極目的都是為 了人。人的生命只需一次，人的安康最為珍貴，生命和安康至上至尊，高于一切財產(chǎn)利益。消費(fèi)、效益損失可以彌補(bǔ)，安康損害難以恢復(fù)，生命隕落無可挽回。.山西屯蘭煤礦09.2.22瓦斯爆炸事故照片.在臟、險、苦、累崗位上的多數(shù)是家 境貧寒的農(nóng)民工礦山、建筑、煙花鞭炮、搬運(yùn)、城市環(huán)衛(wèi)工人等。他們出來打工是為了謀生，謀全家之生。一旦發(fā)惹事故將給這些人的家庭雪上加霜，滅頂之災(zāi)。作為班組長，我們隨時要留意維護(hù)大家平安，這既是良心、人道的要求，也是最大的職責(zé)和藹事。. 2、正確處置兩種關(guān)系消費(fèi)與平安，效益與平安平安不是一種負(fù)擔(dān)、一種多余的事情，它是

4、班組任務(wù)的一個重要組成部分，與消費(fèi)息息相關(guān)。平安維護(hù)消費(fèi)力，提高任務(wù)效率，防止與減少不用要的損失；平安與開展良性互動，相互促進(jìn)。平安可以爭取速度，事故往往喪失時機(jī)。平安消費(fèi)才是“又好又快的消費(fèi)。 案例：鳳凰07.8.13垮橋事故死64人。傷22人，司法清查24處分32.平安是消費(fèi)作業(yè)的前提、必要條件和保證。 “平安優(yōu)先是一切消費(fèi)作業(yè)活動的根本原那么。平安在任何時候、任何地方都有絕對的優(yōu)先權(quán)。 關(guān)懷員工平安與安康應(yīng)優(yōu)先于關(guān)懷其它的任何目的。消費(fèi)忙碌絕對不能成為忽視平安的理由。.3、消費(fèi)必需平安“五同時：管消費(fèi)必需管平安，做到平安任務(wù)與消費(fèi)任務(wù)同時方案、同時布置、同時檢查、同時總結(jié)、同時評選。 “

5、三不消費(fèi)：不具備平安消費(fèi)條件不 消費(fèi)，隱患不排除不消費(fèi)，防備措施不落實(shí)不消費(fèi)。.能否真正做到了“預(yù)防為主 、平安認(rèn)識在先；防備未然：時辰關(guān)注危險，預(yù)先分析任務(wù)風(fēng)險和隱患 、平安條件在先； 、建章立制在先； 、平安責(zé)任在先； 、技術(shù)措施在先； 、教育培訓(xùn)在先； 、隱患控制在先； 、監(jiān)視檢查在先。.二、班組長要有平安管理責(zé)任感1、身處第一線，常懷“敵情觀念“敵情觀念堅(jiān)持對平安隱患的高度警惕性班組處于消費(fèi)作業(yè)的第一時間和第一 現(xiàn)場，隱患、事故寓于消費(fèi)過程之中，只需注重、精細(xì)消費(fèi)過程中的平安管理，才干防止和及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患，把事故消滅在萌芽之中，保證好的平安效果。班組是最有能夠防止產(chǎn)生隱患和最早發(fā)現(xiàn)

6、、消除隱患的地方。. 2、嚴(yán)厲、精細(xì)、用心管理班組平安責(zé)任于我，防備事故責(zé)任于我，用“心管理，對班組、對員工、對本人擔(dān)任。對本班組責(zé)任范圍、消費(fèi)義務(wù)和平安職責(zé)明確無誤，對其中重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險點(diǎn)了如指掌，心中有數(shù)。對消費(fèi)作業(yè)過程中能夠會發(fā)生哪種損傷，引發(fā)哪類事故如冒頂、觸電、起重?fù)p傷、落物墜人、火災(zāi)爆炸、中毒窒息、運(yùn)輸?shù)?，都要在作業(yè)前仔細(xì)料想，結(jié)合規(guī)程要求落實(shí)防備措施。.針對每一次作業(yè)，班組長要按照“人員能否足夠、素質(zhì)能否順應(yīng)、配合能否默契、方案能否可行的要求，精心組織，合理安排。經(jīng)過“上班看神色、吃飯看胃口、干活看勁頭、休憩看心情來發(fā)現(xiàn)班組成員的心思、膂力變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)措施。對那

7、些“必需求做，不斷在做，又沒有做好 的事情，查找緣由，不斷改良。如：平安活動流于方式，不能很好地汲取事故教訓(xùn)，“三違時有發(fā)生；班前會、班后會不能正常召開；平安教育培訓(xùn)走方式，被動應(yīng)付；平安大檢查不嚴(yán)不細(xì)走過場；職業(yè)安康臺帳及勞動防護(hù)用品臺帳不完善等。 .3、以身作那么，身膂力行班組長以身作那么才干獲得支持，才干影響和帶動職工共同搞好班組平安管理。打造本身素質(zhì)，自動務(wù)虛。要求他人做的，本人首先做到，要求他人不能做的事，本人首先不做。當(dāng)好表率，做到關(guān)懷平安想在前，平安思想任務(wù)做在前，遵守平安制度走在前，平安消費(fèi)任務(wù)干在前。在抓平安消費(fèi)時，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤，盡職盡責(zé)，熱心為本組工人的

8、平安安康效力。.三、努力班組平安文化建立作為一名班組長，您能否有這樣的困惑： 班組存在的一些問題，組員總是以為“這應(yīng)該是班長處理的，跟我沒什么關(guān)系；本人費(fèi)盡心思制定的一些管理方法，執(zhí)行中卻很難得到組員的積極支持和呼應(yīng)？平安消費(fèi)人人有責(zé)，沒有大家的參與，平安管理難有效果。如何調(diào)發(fā)動工的積極性？班組平安文化 .一是讓每個員工認(rèn)識平安是本人和家庭的需求，“要我平安轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙桨?；二是在實(shí)際中不斷完善細(xì)化行之有效的平安制度，規(guī)范人的行為；三是制定平安目的，圍繞目的開展“個人無違章，崗位無隱患，班組無事故，過程無危險的平安競賽，比學(xué)趕幫、自查自糾 ，構(gòu)成爭先創(chuàng)優(yōu)的平安氣氛；四是有親和力，結(jié)合班組思想

9、、任務(wù)實(shí)踐開展方式多樣的平安活動，實(shí)行民主管理，引導(dǎo)人人參與，調(diào)動大家的積極性，構(gòu)成班組凝聚力。.范例：白國周班組管理法白國周是中平能化集團(tuán)七星公司原平煤集團(tuán)七礦開辟四隊(duì)班長。87年入礦，當(dāng)了21年班長?！捌桨沧ゲ缓玫陌嚅L，不是稱職的班長。 “一個人平安不算平安，大家都平安才是真正的平安。“永不違章也是一種習(xí)慣，一個團(tuán)隊(duì)一旦構(gòu)成了永不違章的習(xí)慣和氣氛，平安也就順理成章。他下定決心：“這輩子我絕不違章！做好“平安消費(fèi)的有心人和引路人 。在22年8000多次下井閱歷中，他從未有過工傷，就連在他班里先后任務(wù)過的230多名職工，也沒出現(xiàn)過一次工傷。 “三必談發(fā)現(xiàn)心情不正常的人必談 對遭到批判的人必談

10、每月必需召開一次談心會 “三不少班前檢查不能少 班中排查不能少 班后復(fù)查不能少.2. 班組平安管理的內(nèi)功是行為管理.企業(yè)中的事故90發(fā)生在現(xiàn)場，其中90又與人的行為錯誤有關(guān)。任務(wù)場所沒有絕對的平安，決議事故能否發(fā)生往往在于任務(wù)場所員工的行為。海恩指出：事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果；再好的技術(shù)、再完美的規(guī)章，在實(shí)踐操作層面，也無法取代人本身的素質(zhì)和責(zé)任心。班組平安管理中，人的素質(zhì)是根底，行為管理是關(guān)鍵只需規(guī)范化、習(xí)慣化的行為才是平安和難點(diǎn)。班組消費(fèi)作業(yè)過程中，主要控制對象是人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素。其中重點(diǎn)是有效地控制自在度極大的人，由于人是客觀事物的主體，其不平安行為是誘發(fā)事故的主要緣由。 .人

11、的行為由素質(zhì)決議。人的平安素質(zhì)表如今： 平安理念價值觀， 平安態(tài)度責(zé)任心， 平安知識， 平安技藝， 平安行為習(xí)慣。素質(zhì)表到達(dá)“四個不損傷：本人不損傷本人，本人不損傷他人，本人不被他人損傷，本人不讓他人遭到損傷。理念知識技藝習(xí)慣態(tài)度.一、平安教育培訓(xùn)為先班組成員是企業(yè)中任務(wù)風(fēng)險度較高的人群，他們分散任務(wù)在消費(fèi)一線，作業(yè)條件隨時能夠發(fā)生變化，其自主管理才干顯得尤為重要。1、班組平安教育的種類：1新員工和變換工種人員教育 新調(diào)入班組的職工包括學(xué)徒工、暫時工、合同工、代 培、實(shí)習(xí)生和變換工種的職工的第三級平安教育培訓(xùn)。由班組長或班組平安員結(jié)合班組、崗位特點(diǎn)進(jìn)展。教育后應(yīng)進(jìn)展登記。 .2全員平安教育 為

12、使全體職工結(jié)實(shí)樹立“平安第一的思想，不斷提高平安認(rèn)識和操作技藝，除企業(yè)每年應(yīng)進(jìn)展一次全員平安教育和考試外，班組每年至少應(yīng)進(jìn)展二次，并進(jìn)展登記。 3復(fù)工教育 凡工傷假、病假、產(chǎn)假、學(xué)習(xí)、借調(diào)到外單位任務(wù)，分開消費(fèi)崗位三個月以上的職工，上崗前均應(yīng)結(jié)合班組情況進(jìn)展平安消費(fèi)思想教育，并進(jìn)展登記。 .4 “四新教育 試制新產(chǎn)品、采用新工藝、新設(shè)備、新資料等或當(dāng)消費(fèi)條件發(fā)生艱苦變卦時，須制定新的平安技術(shù)操作規(guī)程或措施，并對操作者進(jìn)展平安技術(shù)教育后方能消費(fèi)。5特種作業(yè)人員教育 特種作業(yè)人員除按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)展專門平安技術(shù)培訓(xùn)外，班組還應(yīng)結(jié)合任務(wù)實(shí)踐加強(qiáng)對他們的日常教育和考核。.2、班組平安教育的根本內(nèi)容1法

13、律、制度教育 包括平安消費(fèi)法及相關(guān)平安法律法規(guī)規(guī)章，企業(yè)平安消費(fèi)規(guī)章制度，操作規(guī)程等。2平安理念教育理念決議行為，行為產(chǎn)生后果。沒有 劇烈的平安認(rèn)識，就難以產(chǎn)生嚴(yán)厲規(guī)范的平安行為。3平安技術(shù)知識教育 平安技術(shù)知識教育，包括消費(fèi)技術(shù)知識、普通平安技術(shù)知識和專業(yè)平安技術(shù)知識教育。 .4先進(jìn)典型和事故案例教育 先進(jìn)典型尤其身邊的和閱歷具有典范的力量，影響力、壓服力強(qiáng)。 對照先進(jìn)找差距，具有現(xiàn)實(shí)的指點(diǎn)意義。事故案例是生動詳細(xì)、實(shí)真實(shí)在的活教材。結(jié)合實(shí)踐進(jìn)展針對性的案例教育，容易引起員工思想上的共鳴，具有感染力和震撼力，說清一案，教育一片。事故案例教育可以采用多種方式，如現(xiàn)身說法、錄像、多媒體、通報、分

14、析會、現(xiàn)場會等，從他人閱歷中汲取教訓(xùn)。 . 案例：金竹山發(fā)電廠擴(kuò)建工程， 04.6.22開工，06年兩臺機(jī)組的安裝義務(wù)告畢，機(jī)組完成試運(yùn)轉(zhuǎn)， 大型施工機(jī)械按方案陸續(xù)撤除搬往其它工地。7.4預(yù)備將鍋爐組合場60t門吊裝配搬往其他工地。14：40，工程部組織全體門吊裝配參與人員進(jìn)展平安技術(shù)交底，當(dāng)天任務(wù)義務(wù)是做裝配預(yù)備。16：00進(jìn)場進(jìn)展裝配的預(yù)備任務(wù)。19：20，副班長吳XX未按指點(diǎn)書流程作業(yè)要求，帶著鉗工潘、陽X等人在纜風(fēng)繩未拉好、兩臺吊車均未掛鉤的情況下，盲目趕進(jìn)度，擅自撤除門吊銜接螺栓和銷軸，又未與地面人員獲得聯(lián)絡(luò)，下邊人員不知道螺絲撤除的情況如何，現(xiàn)場指揮和監(jiān)視人員也未及時發(fā)現(xiàn)或制止其違

15、反作業(yè)程序作業(yè)的極端危險行為。19：50左右， 60t門吊主梁與剛性腿銜接的全部螺栓被提早撤除，導(dǎo)致整機(jī)失穩(wěn)、支腿偏斜，忽然坍塌，在門吊上作業(yè)的16人隨之墜落，7死9傷。.3、班組平安教育的方法1結(jié)合事故案例學(xué)習(xí)平安規(guī)程結(jié)合事故案例，講解違反平安操作規(guī)程會呵斥什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)展討論，加深對操作規(guī)程的了解。要防止說教式的照本宣科、枯燥無味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于方式。這種學(xué)習(xí)可由班組長、班組平安員、工會小組勞動維護(hù)檢查員組織，也可由班組成員輪番組織。 2結(jié)合平安檢查進(jìn)展平安教育根據(jù)日常平安檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對工人的消費(fèi)崗位，講解不平安要素的產(chǎn)生和開展，怎樣做才干防止事故的構(gòu)成和損傷。.3

16、結(jié)合實(shí)戰(zhàn)操練進(jìn)展技藝培訓(xùn) 平安教育一定要堅(jiān)持教育與操作實(shí)際相結(jié)合。例如，崗位練兵、消防、應(yīng)急演習(xí)等。這樣，用實(shí)際指點(diǎn)實(shí)際，實(shí)際反過來又推進(jìn)實(shí)際的了解。 4結(jié)合思想動態(tài)宣傳平安理念職工平安思想教育要講究方法，針對某些職工的習(xí)慣性違章和心情動搖，找到根源，推心置腹，深化細(xì)致地做好思想教育任務(wù)。5結(jié)合訂立師徒或聯(lián)保合同傳幫帶 讓有閱歷的老工人帶徒弟，言傳身教，這是教授平安技術(shù)的有效方法。關(guān)鍵是要選擇思想好、技術(shù)好、平安素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、 閱歷豐富的師傅擔(dān)任。 .6結(jié)合平安考核、競賽進(jìn)展獎懲在班組中開展平安競賽、創(chuàng)無事故記錄活動等，并給予適當(dāng)獎懲，是促使職工實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)的一種有效手段，也是平

17、安教育的一種根本方法。7結(jié)合多樣化教育凝練平安文化正確的認(rèn)識往往需求多次反復(fù)，不能夠一蹴而就。樹立“平安第一的理念絕非一日之功，需求進(jìn)展長期的、反復(fù)的教育才干見效果。反復(fù)教育，但方式要新穎，曉之以理，動之以情，寓教于樂。要吸引員工參與學(xué)習(xí)班講課、平安演講會、研討會、平安技術(shù)講座、平安知識競賽、班前班后會、事故分析會、平安活動日以及平安展覽、黑版報、廣播、電視、電 影、文藝上演，進(jìn)展角色轉(zhuǎn)換被動的受教育者活動的一分子。 . 4、四種情況必需平安教育培訓(xùn)疑：員工有疑惑，不知道怎樣操作，或操作出現(xiàn)錯誤，需進(jìn)展平安教育培訓(xùn)。新：新員工、新設(shè)備、新工藝、新環(huán)境、新崗位，需進(jìn)展平安教育培訓(xùn)。特：特種設(shè)備操

18、作，特殊任務(wù)環(huán)境，特殊工藝，需進(jìn)展平安教育培訓(xùn)。制度、方案安排了的培訓(xùn)，或發(fā)生艱苦平安事件，需進(jìn)展平安教育培訓(xùn)。. 二、制定行為規(guī)范為先操作規(guī)程越細(xì)、越詳細(xì)越好，細(xì)化到每一個崗位的每一個行為和動作?！岸虐顤|莞電子資料公司的平安防患措施嚴(yán)厲得近乎苛刻，但這些措施使我們?nèi)蝿?wù)時感到非常平安。如每位進(jìn)入車間的員工都必需戴防護(hù)眼鏡、身著制服以防化學(xué)藥劑濺到眼里或身體上；規(guī)定每一個任務(wù)室出口處上方的指示燈要堅(jiān)持常明；每一個車間都裝有平安淋浴器，包括緊急沖淋器和洗眼安裝，每周有專人檢查測試這些安裝。 珠海PTA工地，英國公司規(guī)定，離地1.5米作業(yè)就得系平安帶，離地面1.8米必需有梯子。中方施工人員為了應(yīng)付檢

19、查，也系了平安帶，但平安帶的長度超越了離地面的高度，真要是摔了下來，平安帶根本不起作用。于是，公司對平安帶的長度又做出了規(guī)定。 他們以為，任何事不能僅憑本人的覺得估計能否有危險，要充分思索到各種能夠，一切都必需照章辦事，養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)習(xí)慣。.三、操作技藝訓(xùn)練為先“四懂四會懂設(shè)備、工具主要構(gòu)造、性能，會平安操作和保養(yǎng)；懂崗位區(qū)域的不平安要素分布點(diǎn)及職業(yè)危害，會正確運(yùn)用個人防護(hù)用品和滅火器材；懂崗位的工藝及事故發(fā)生的特點(diǎn)，會采取預(yù)防措施和排除保證；懂工傷事故報告規(guī)程，會處置損傷和未遂事故。. 四、開好“兩個會1、班前會： 交接班前瞻后顧，要有預(yù)見性，打好預(yù)防針。在交代作業(yè)義務(wù)、人員安排的同時，

20、要詳細(xì)交代當(dāng)班作業(yè)環(huán)境，設(shè)備、工器具的性能和操作技術(shù)，危險點(diǎn)分析，正確穿戴和運(yùn)用平安防護(hù)用品器具，特殊和重要崗位要求本卷須知，加強(qiáng)平安認(rèn)識。結(jié)合當(dāng)班作業(yè)特點(diǎn)交叉案例教育，用身邊事教育身邊人；點(diǎn)名看心情，發(fā)言看條理，問答看反響，創(chuàng)新班前會方式，加強(qiáng)班前會效果；突出當(dāng)前平安任務(wù)重點(diǎn)和危險點(diǎn)，針對性地進(jìn)展平安技術(shù)交底。.2、班后會總結(jié)、講評當(dāng)班任務(wù)和平安執(zhí)行、完成情況；表揚(yáng)好人好事；指出任務(wù)中存在的問題平安隱患，分析緣由及其危害性，發(fā)發(fā)動工共同制定整改措施。.3. 班組平安管理的重點(diǎn)是現(xiàn)場管理.企業(yè)平安消費(fèi)的兩個關(guān)鍵點(diǎn) 技術(shù)和現(xiàn)場任務(wù)的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 平安技術(shù)任務(wù)具有前瞻性、針對性、 科學(xué)性、系統(tǒng)性

21、和預(yù)防性，必需走在消費(fèi)任務(wù)之前。平安技術(shù)是整個平安管理的根底，重點(diǎn)處理系統(tǒng)環(huán)境、設(shè)備設(shè)備、工藝流程、任務(wù)規(guī)程平安技術(shù)交底等問題。 施工操作要嚴(yán)厲遵守設(shè)計、規(guī)程、程序規(guī)定，貫徹技術(shù)措施。. 技術(shù)任務(wù)要落實(shí)到作業(yè)現(xiàn)場，技術(shù)與現(xiàn)場管理必需嚴(yán)密結(jié)合?，F(xiàn)場是各種消費(fèi)要素的集合點(diǎn)，是企業(yè)各項(xiàng)管理功能的“聚焦點(diǎn)。 現(xiàn)場管理就是對現(xiàn)場各種消費(fèi)要素的管理和各項(xiàng)管理功能的驗(yàn)證?，F(xiàn)場管理最重要的特點(diǎn)是有序化定置管理、工藝流程、任務(wù)程序等、規(guī)范化包括作業(yè)、管理、工程質(zhì)量、任務(wù)環(huán)境等，按規(guī)范進(jìn)展作業(yè)，按規(guī)章進(jìn)展管理、杜絕違章消除隱患。.一、現(xiàn)場管理的有序化1、5S管理法：包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等五個要素，對象

22、是現(xiàn)場環(huán)境。1整理：把要與不要的人、事、物分開，現(xiàn)場不放置任何非必需品無不用之物。這是保證現(xiàn)場平安消費(fèi)的根底和前提。在消費(fèi)現(xiàn)場，假設(shè)將一些非必需品放置在現(xiàn)場，不僅占用了消費(fèi)或作業(yè)現(xiàn)場的空間和通道，而且妨礙了現(xiàn)場的消費(fèi)或作業(yè)，特別是一旦出現(xiàn)緊急情況，還影響到應(yīng)急事件的處置，是潛在的平安隱患。 .2整頓：將整理后必需物品擺放有序一是做到科學(xué)合理，定置管理。把所需物品分門別類，按照易于尋覓、運(yùn)用頻率多的就近原那么，確定定點(diǎn)擺放位置。二是做到“目視管理，使定量裝載的物品做到過目知數(shù)，擺放不同物品的區(qū)域可采用顏色、標(biāo)志或掛牌方式加以區(qū)別， 使任務(wù)場所整潔明了、物品一目了然。三是擺放物料要思索通道的暢通，

23、物品集中放置，減少放置區(qū)域；不同區(qū)域采用不同方式隔離，并一致進(jìn)展標(biāo)識，以便任何人容易查找，必要時還附有運(yùn)用闡明。 .3清掃：發(fā)明一個良好的現(xiàn)場任務(wù)環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)的前提。一是對設(shè)備和任務(wù)環(huán)境的經(jīng)常、定時清掃，設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好，環(huán)境整潔衛(wèi)生，任務(wù)場所溫度、濕度、亮度、“三廢排放、噪聲等目的符合規(guī)定要求；二是員工穿戴符合規(guī)定，儀表整潔，講紀(jì)律、講禮貌。惡劣環(huán)境容易對設(shè)備或系統(tǒng)呵斥隱患，如電纜溝內(nèi)長期積水積泥能夠?qū)е露搪?。而好環(huán)境促進(jìn)作業(yè)人員有一個好心境，提高任務(wù)效率，平安更有保證，同時也潛移默化改動人的素質(zhì)。 .案例：2006年2月3日，西安瑞聯(lián)近代電子資料有限責(zé)任公司消費(fèi)車間的電加熱管打火

24、花，火花殘?jiān)嫉孛娴娜軇?，發(fā)生火災(zāi)。事故緣由是未及時清掃現(xiàn)場的易燃溶劑，屬違規(guī)操作。 .4清潔：構(gòu)成整頓、清掃之后的正常維護(hù)制度和習(xí)慣，并施以監(jiān)視檢查，使現(xiàn)場經(jīng)常堅(jiān)持平安衛(wèi)生形狀。清潔是規(guī)范化、制度化管理的要求，是對前三項(xiàng)活動的堅(jiān)持與深化，目的是堅(jiān)持一個良好的平安任務(wù)環(huán)境，消除事故根源，實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)長治久安。它展現(xiàn)給我們的是：資料、半廢品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具、器材定置管理，物流有序，平安標(biāo)志齊全、標(biāo)識醒目；消費(fèi)設(shè)備尤其特種設(shè)備定期定人跟蹤檢查、監(jiān)護(hù)和保養(yǎng)，完好無缺點(diǎn)。.5素養(yǎng)：養(yǎng)成良好的平安理念和遵章守紀(jì)、堅(jiān)持規(guī)范、追求完美的作業(yè)習(xí)慣。這是“5S活動的中心，也是班組平安文化建立的重要課題

25、。 環(huán)境改動人。習(xí)慣性違章的產(chǎn)生：習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)習(xí)慣和違反平安任務(wù)規(guī)程的行為。習(xí)慣性違章是一種習(xí)慣性的動作方式，一些習(xí)慣性違章行為往往不是當(dāng)事者有意所為，而是習(xí)慣成自然的結(jié)果。只需操作人員的不良的習(xí)慣動作不糾正，習(xí)慣性的違章行為就會反復(fù)發(fā)生，直到發(fā)惹事故。 “5S活動遵照自我管理原那么，持之以恒原那么，繼續(xù)改良原那么。.二、現(xiàn)場平安管理的規(guī)范化規(guī)范是規(guī)范，規(guī)范是規(guī)矩，規(guī)范是目的，規(guī)范是準(zhǔn)那么。規(guī)范化首先是一種觀念。班組可以根據(jù)各自特點(diǎn)將各項(xiàng)平安任務(wù)優(yōu)化為“管理規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、質(zhì)量規(guī)范、環(huán)境規(guī)范等。如作業(yè)規(guī)范化包括勞動維護(hù)用品穿戴，操作程序、方法手段、動作要領(lǐng)，作業(yè)工器具、資料

26、、標(biāo)志，聯(lián)保、設(shè)備監(jiān)護(hù)，檢查、維修等。把人的行為限制在動作規(guī)范之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證作業(yè)人員上規(guī)范崗、干規(guī)范活、交規(guī)范班。.施任務(wù)業(yè)過程的平安規(guī)范：施工前“一講二查：班組長或平安員講細(xì)那么要求；查正確穿戴防護(hù)用品，查任務(wù)場所、工具器械有無危險要素。施工中“三遵守：遵守勞動紀(jì)律，遵守操作規(guī)程，遵守平安規(guī)章制度。施工后“四做到：任務(wù)場所清潔，工具物料擺放整齊，設(shè)備擦洗干凈，仔細(xì)填寫好各項(xiàng)記錄。.三、現(xiàn)場平安檢查1、平安檢查的目的是及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患，糾正“三違。強(qiáng)化隱患認(rèn)識：事故是罪魁，隱患是禍?zhǔn)住?海恩法那么：每一同嚴(yán)重的事故背后， 必然有29起細(xì)微事故和300起

27、未遂先兆以及1000起事故隱患，即1：29：300：1000。事故背后有先兆，征兆背后有隱患。 所謂“隱患，包括人的不平安行為、物的不平安形狀、環(huán)境不平安要素和管理缺陷四方面的問題。 隱患決議事故發(fā)生的能夠性。班組日常平安管理的重點(diǎn)是隱患的控制問題。.隱患 事故 必然性！ 時間 不確定性 誘發(fā)要素 偶爾性 08.2.18高速公路郴州北出口事故.案例：2021.10.8上午9：15，錫礦山閃星銻業(yè)南礦2號井發(fā)生墜罐事故，26人死亡，5人重傷。直接緣由：調(diào)繩離合器閉合不到位、制動器所產(chǎn)生的制動力矩不夠、提升機(jī)超員；間接緣由：設(shè)備管理維護(hù)不完善。平安隱患排查不仔細(xì)、不深化，設(shè)備檢查和維護(hù)不嚴(yán)厲。20

28、21.10.8，絞車工劉冠軍、羅新暉在交接班時，沒有在提升機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)前進(jìn)展檢查，當(dāng)時離合器齒塊與齒圈就未離合到位，且制動盤上有油污未被去除，呵斥制動時摩擦系數(shù)減少。鉗工楊自彪、劉燕云、李臻在事發(fā)前一天對設(shè)備周檢時也沒有發(fā)現(xiàn)這些問題。機(jī)能科長王繼忠、副區(qū)長楊捷興，他們對漏油、聯(lián)鎖閥等隱患早有耳聞，而沒有及時改換排除隱患，負(fù)有管理責(zé)任。.2021.6.2，冷水江市人民法院公開審理，7名責(zé)任人出庭 .上海靜安區(qū)2021.11.15火災(zāi)事故，58人遇難，71人受傷.上?！?1.15火災(zāi)事故暴露5大問題：1、電焊工無證上崗，違章操作；2 、施工現(xiàn)場違規(guī)運(yùn)用尼龍網(wǎng)、聚氨酯等易燃資料，導(dǎo)致大火迅速蔓延；3、 搶

29、工期、搶進(jìn)度、突擊施工，作業(yè)現(xiàn)場管理混亂 ；4 、違規(guī)層層多次分包，平安責(zé)任不落實(shí)公寓建立、裝潢、改造，均由靜安區(qū)建立與交通委員會及其所屬建立總公司、子個司包攬，如其子公司佳藝裝潢公司，不合資質(zhì)要求，卻依然連連中標(biāo) ；5、 平安監(jiān)管不力，致使多次分包、多家作業(yè)和無證電焊工上崗。 .2、平安檢查方法與要求1根據(jù)不同崗位和設(shè)備編制“平安檢查表，逐項(xiàng)檢查，以防漏檢。.2三檢制三個不同時間，對象三班前檢查：人精神、身體、服裝、勞保用品、培訓(xùn)與持證；武陵源易成天下客運(yùn)公司設(shè)備平安防護(hù)安裝罩、欄，保險安裝、連鎖安裝，接地能否良好，設(shè)備設(shè)備、工具附件制動安裝、平安間隔、機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路、吊具繩索、消防設(shè)備

30、能否有缺陷，易燃易爆和劇毒物品的儲存、運(yùn)用環(huán)境、工藝流程、作業(yè)現(xiàn)場有哪些不平安要素平安出口、登高扶梯、平臺、工具擺放、產(chǎn)品堆放、平安間隔、平安標(biāo)識，新工藝新設(shè)備的平安要求和培訓(xùn)情況；作業(yè)環(huán)境照明、通風(fēng)、有害氣體、灰塵、地面、清潔。.班中檢查：人身體、留意力、違章違紀(jì)、操作步驟、勞保用品運(yùn)用、與人溝通協(xié)調(diào)；設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，平安防護(hù)措施；環(huán)境有害物質(zhì)產(chǎn)生、地量變化、溫度變化、廢品處置、現(xiàn)場次序。班后檢查：清點(diǎn)人數(shù)；設(shè)備擺放能否整齊；環(huán)境能否清掃干凈，動火動土等特殊作業(yè)能否留下隱患，電源能否封鎖。.3巡檢班組長、平安員在班中對消費(fèi)工藝過程，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，平安安裝、個人防護(hù)用品的運(yùn)用情況等進(jìn)展巡檢，發(fā)現(xiàn)

31、的問題要及時整改，本班組處理不了的要及時上報，并結(jié)合緣由檢查平安責(zé)任制落實(shí)情況。.平安巡檢的“四三二一：四查：查平安認(rèn)識強(qiáng)不強(qiáng)，查平安制度、操作規(guī)程執(zhí)行好不好，查設(shè)備設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況好不好、平安措施平安防護(hù)能否到位、物料運(yùn)用能否有隱患，查作業(yè)環(huán)境、現(xiàn)場能否符合要求；三定：發(fā)現(xiàn)隱患定整改措施，定完成時間，定整改責(zé)任人；二落實(shí)：平安消費(fèi)責(zé)任制能否落實(shí)，隱患整改能否落實(shí)；一嚴(yán)：嚴(yán)厲平安消費(fèi)獎懲考核。.4“四字檢查法察：察看有害部位、巡檢點(diǎn)、人員行為；聞：有沒有特殊氣味；聽：有無異常或不正常聲音； 問：任務(wù)情況和異常開展過程。5建立檢查臺賬班組建立缺陷檢查、隱患整改臺帳。做到記錄齊全、填寫仔細(xì)、情況真實(shí)、

32、有據(jù)可查。 .3、“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的任務(wù)作風(fēng)嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害三代。 “三嚴(yán)“嚴(yán)規(guī)范：嚴(yán)厲按規(guī)范作業(yè)，嚴(yán)厲按規(guī)范檢查，嚴(yán)厲按規(guī)范整改，不論條件如何困難，消費(fèi)義務(wù)多么艱巨，規(guī)范決不能降低； “嚴(yán)小事：從小事入手，不以事小而松懈； “嚴(yán)管理：嚴(yán)字領(lǐng)先抓平安，只需發(fā)現(xiàn)違章行為，不論什么人、不論什么緣由都必需及時糾正。沒有不細(xì)化的任務(wù)，沒有不落實(shí)的職責(zé)高要求嚴(yán)才干保平安促消費(fèi)， .班組長在消費(fèi)過程中，應(yīng)嚴(yán)厲執(zhí)行“五不準(zhǔn)：、危險作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)；、設(shè)備平安防護(hù)安裝不全、失效，不準(zhǔn)運(yùn)用；、新工人未經(jīng)三級平安教育，不準(zhǔn)上崗；、特種作業(yè)人員未經(jīng)平安培訓(xùn)取證，不準(zhǔn)操作；、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)方式、操作程序不

33、符合平安要求，不準(zhǔn)違章指揮。.“四細(xì)一是布置任務(wù)細(xì)。作為一名班長，布置任務(wù)要全面通盤思索，針對薄弱環(huán)節(jié)和地點(diǎn)，安排適宜人員，交代清楚難點(diǎn)、危險點(diǎn)和作業(yè)要點(diǎn)，讓每名職工除明白消費(fèi)目的外，更要了解本崗位的危險要素和防備措施，人人心中有數(shù)。 二是檢查任務(wù)細(xì)。巡檢既要面面俱到，不放過任何一個設(shè)備和環(huán)節(jié)，更要抓住重點(diǎn)盯點(diǎn)、盯人、盯流程，察聞聽問，及時發(fā)現(xiàn)和處置任務(wù)中出現(xiàn)的問題。 .三是處置問題細(xì)。對發(fā)現(xiàn)的每一個問題，都要了解過程，查找緣由，找到癥結(jié)，對癥下藥。對于復(fù)雜的問題，要耐心聽取現(xiàn)場作業(yè)人員的意見，反復(fù)對比各種處置方案，斟酌處置細(xì)節(jié)，直到拿出真實(shí)可行的應(yīng)對措施，確保平安消費(fèi)。四是制定措施細(xì)。平安措施既要符合規(guī)程要求，又要有針對性，可操作性，思索各種能夠發(fā)生的要素，做到縝密細(xì)致，有效可靠，“活和“實(shí)的結(jié)合，萬無一失。 .“三實(shí)一是講實(shí)話，反映實(shí)情，不弄虛作假。二是辦實(shí)事，多做對平安消費(fèi)、提高效率、凝聚人心有利的事情，不搞花架子。三是圖實(shí)效，講究執(zhí)行力，言必信，行必果，制度