《傅雷家書》讀書體會五篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁傅雷家書讀書體會五篇傅雷家書讀書體會1幾個教師都推薦讀傅雷家書，空閑時，我也靜下心來讀了這本書。傅雷家書是兒子傅聰留學(xué)波蘭時，傅雷夫婦因想念關(guān)愛孩子而給其寫的家信。傅雷，我國著名文學(xué)翻譯家，文藝評論家，這本書中摘錄的信件時間為1954年至1961年期間。傅雷家書是一本嘔心瀝血的教子名作，短短的一封封家信中，凝聚著傅雷夫婦對兒子濃濃的愛。傅雷不僅僅是普通的父親，還是孩子的知己、朋友、長者。他在信中不僅關(guān)心兒子的生活瑣事，而且還與之談人生，談藝術(shù)，內(nèi)容涉及面很多。在傅聰很小時候的傅雷是一個典型的中國式父母，堅信給孩子壓力讓他全身心投入到學(xué)習(xí)中去效果會好

2、，卻使傅聰?shù)耐犄鋈皇?。傅聰?shù)讲ㄌm留學(xué)后，傅雷已過45歲，這時他才真正覺悟，改善父子關(guān)系及做法。在這么多封信中，傅雷夫婦始終堅持，不能忘記初心，要始終有一顆愛國之心，不說對不起國家的話，不做對不起國家的事，不入他國國籍，表達出傅雷夫婦滿腔的愛國熱情。正如傅雷所言，他給兒子的書信有多種用處：討論藝術(shù)，激發(fā)青年人的感想，訓(xùn)練服從思想的文筆，做一面“忠實的鏡子”。書信中有多處傅雷催促傅聰回信，期盼遠在異國他鄉(xiāng)的兒子能和他們說說話，哪怕只是只言片語，舐犢之情由此可見一斑。我們作學(xué)生的都是晚輩，要理解父輩們的濃濃愛意，多向父母匯報自己的生活學(xué)習(xí)情況，溝通思想，交流感情，用青春的激情奉獻展示美妙的將來人

3、生，讓他們?yōu)槲覀兊陌部党砷L感到無比的驕傲自豪。這是我讀傅雷家書的一點感悟。傅雷家書讀書體會2我讀了傅雷家書1961年5月1日的信。這封信主要講了傅雷寄給傅聰?shù)膸妆緯鞯慕榻B和希望傅聰能時時到野外去，而不是終日在鎖碎家務(wù)與世俗應(yīng)對中過生活的人。表達了傅雷對博大精深的中國文化的熱愛和對兒子的關(guān)愛之情。其中有幾句話富含哲理：“多親近大自然倒是維持身心平衡最好的方法?！薄敖说拇蟛〖丛谟谄疵鼡p害了一種機能去開展一種機能，造成許多畸形與病態(tài)?！薄靶叶銝|西奔波的路上還能常常接觸到高山峻嶺，海洋流水，日出日落，月色星光，無形中更新你的感覺，解除你的疲勞?！薄耙磺兴囆g(shù)品都忌做作，最美的字句都要出之自然，

4、好似天衣無縫，才經(jīng)得起時間考驗而能傳世長遠?！睆倪@封信中，我看到了傅雷先生對中國文化的熱愛。為了讓兒子更加深入地感受到中華文明的淵，他三番五次地向兒子郵寄各類版畫、拓片及許許多多的中國文學(xué)作品。他認真地分析p 中華文明的得與失，大膽地批評或者褒獎，表現(xiàn)了他真正、敢作敢為的性格。他的這種對中國的熱愛同樣影響著他的兒子傅聰，使傅聰雖然常年生活在海外卻照舊會寫會說中文，保持著一顆熾熱而又難得的熾子之心。傅雷父子這種對祖國的深情讓我們自愧不如。傅雷先生還非常注重身心的調(diào)節(jié)。雖然他對待工作如癡如狂，可以說是一個工作狂人，但對兒子卻希望要勞逸結(jié)合，多去欣賞大自然，親近大自然，走入大自然，向大自然學(xué)習(xí)。在他

5、的諄諄教導(dǎo)下，傅聰不再狂熱地工作，游覽世界風(fēng)光的同時也讓他的音樂事業(yè)不斷向上邁進。而我卻要么緊繃神經(jīng)得幾乎繃斷，要么松松垮垮地度過一天，卻做不到傅雷所提倡的天人合一、勞逸結(jié)合的境界。這封信是傅雷愛的傾注，是父母對子女關(guān)心的見證。傅雷家書讀書體會3樓市邁曾這樣評價傅雷家書：這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)的讀物，也是一部充滿父愛的苦心造紙，嘔心瀝血的教子篇。傅雷家書中最讓我動容的是傅雷以朋友的身份真誠地與兒子交流。我明晰地記得，那是傅雷在指出自己的兒子傅聰說話太直，為人處世不夠圓潤，說了一句這些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷與兒子進展交流對話，處于平等地位，沒有居高臨下的口氣。從這句話中還可以

6、看出，傅雷結(jié)合自身的感受，分析p 問題，更能使兒子承受建議。由此可見，傅雷在教育方面有獨特的見解。除此之外，我印象深入的還有傅雷，在孩子苦悶時給予建議，他建議兒子因苦悶泰然假設(shè)之，保持心理平衡要時刻保持冷靜客觀分析p 及取較勁雖然我們在苦悶時，父親也會給我們給予一樣的建議，但是大多數(shù)父親都是站在長輩的角度上與孩子交流的，而不是像傅雷一樣的父子如朋友。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，假如能真正做到心平氣和，以平等的角度與孩子交流的父親，能有多少能站在孩子的立場上對待，考慮問題，又能有多少呢?所以我認為傅雷作為父親，他與自己的孩子相處，不能只獨特教育孩子的方法，能讓人虛心承受。傅雷在自己的孩子與私信中往來中，沒

7、有直接了當(dāng)?shù)恼f明自己有多愛孩子，但是可以從中看出他對孩子的叮嚀，給予孩子建議中可以看出他對孩子的愛從未減少，我認為傅雷是廣闊附心中的一個折影，他們對孩子的愛并不會直接裸露，而是用嚴厲的話語嚴厲的要求來替代，他們將所有的期待都寄托在孩子身上，這又何嘗不是父愛呢?父愛，偉大而又無私。父愛，熱烈而又深沉。父愛，是珍貴的精神財富。傅雷家書讀書體會4“一個人對人民的效勞不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。我在傅雷家書中看到了一個父親對兒子的殷殷教導(dǎo)，在字里行間中都透露出一絲

8、一絲的關(guān)切之情溢于言表，我對傅雷對他兒子的愛使我深深感動。這本書主要講的是傅雷在書信中告訴他的孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等。他教兒子要做一個謙虛慎重的人，做一個“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的教導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯，無不為他著想。而且他敢于在子女面前成認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)歷和教導(dǎo)。傅雷家書充分地表達了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話。傅雷家書就如同清流的清泉，感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對兒子進展教育。傅雷對傅聰?shù)膼蹧]有成為那種普通的溫情，而是始終把道德與藝術(shù)放在他們的感情之前。正如他對傅聰童

9、年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所添加的心血。從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深入的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)到了忍受，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華!”所以，傅雷家書拉近父母與我們的間隔 ，讓我們互相理解，互相諒解。傅雷家書讀書體會5每一封家書都是文化遺產(chǎn)，傅雷家書更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了

10、，可以說是遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的創(chuàng)造，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美妙的人際關(guān)系、高尚的生活準那么、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成局部。以傅雷家書來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準;立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們理解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準那么。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么