高效執(zhí)行總裁猴子管理法

1、猴子管理法責(zé)任使人進(jìn)步，逃避使人落后。培訓(xùn)經(jīng)理：俞衛(wèi)鋒2010年6月8日第一頁(yè)，共十八頁(yè)。高效執(zhí)行經(jīng)理的七大要點(diǎn)責(zé)任是一只猴子每個(gè)人的本性中始終在重復(fù)著一個(gè)永恒的主題：回避風(fēng)險(xiǎn)所有的執(zhí)行在管理層面上都可以總結(jié)為一點(diǎn)：責(zé)權(quán)利的對(duì)等第二頁(yè)，共十八頁(yè)。案例為什么經(jīng)理們總是沒(méi)有時(shí)間，而他們的下屬卻總是沒(méi)有工作責(zé)任猴子在哪里？讓我們想象一下，一個(gè)經(jīng)理正走在大廳時(shí)，這時(shí)他的下屬迎面走來(lái)。下屬打招呼道“早上好，順便問(wèn)一下，我們出了個(gè)問(wèn)題。你看”經(jīng)理說(shuō):“很高興你能提出這個(gè)問(wèn)題.讓我考慮一下,再答復(fù)你”然后他和下屬各自走開(kāi)了.為了確保經(jīng)理不會(huì)忘記這件事,下屬將頭探進(jìn)經(jīng)理辦公室,歡快地詢問(wèn)道“怎么樣了?”(這叫

2、監(jiān)督)誰(shuí)是上級(jí)?現(xiàn)在我們分析一下剛才發(fā)生的一幕,他們兩個(gè)碰面之前“猴子”在誰(shuí)的背上?第三頁(yè)，共十八頁(yè)。你希望下屬采取哪一種行動(dòng)員工在處理他與上司的關(guān)系時(shí)，可以有5個(gè)級(jí)別的主動(dòng)性1。等著被叫去做2。問(wèn)應(yīng)該做什么3。提出建議，然后采取最終行動(dòng)4。采取行動(dòng)，但馬上提出建議5。自己行動(dòng)，然后按程序匯報(bào)第四頁(yè)，共十八頁(yè)。猴子法則高效執(zhí)行者的七大要點(diǎn)1。始終讓猴子在下屬的肩上2。讓員工照顧好自己的猴子3。千萬(wàn)不要忘記猴子是從哪兒來(lái)的4。讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)5。不要讓猴子累死6。猴子也需要快樂(lè)7。檢查與指導(dǎo)能讓猴子進(jìn)化第五頁(yè)，共十八頁(yè)。執(zhí)行的第一要點(diǎn)讓猴子在下屬的肩上消除第一和第二級(jí)別，這樣下屬就不得不學(xué)

3、習(xí)并掌握“完成工作的方法”減少“受下屬制約的時(shí)間”，增加自己支配的時(shí)間。第六頁(yè)，共十八頁(yè)。執(zhí)行的第二要點(diǎn)讓員工照顧好自己的猴子利用增加的自由支配的時(shí)間確保各個(gè)下屬確實(shí)具有積極性你所做的事就是：確保每一個(gè)問(wèn)題的檢查程序并在你的日歷上標(biāo)明.第七頁(yè)，共十八頁(yè)。執(zhí)行的第三要點(diǎn)千萬(wàn)不要忘記猴子是從哪來(lái)的？第一步:與上級(jí)一起明確你的職責(zé)第二步:與下級(jí)一起討論職責(zé)的意義第三步:制定書(shū)面計(jì)劃書(shū)第八頁(yè)，共十八頁(yè)。執(zhí)行的第四要點(diǎn)讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)適合的人授權(quán)就是責(zé)任使工作完全地清楚最后期限的決定復(fù)查與訓(xùn)練為更多地授權(quán)打下基礎(chǔ)第九頁(yè)，共十八頁(yè)。 讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)為什么不能“一竿子插到底”？所有的當(dāng)事人都在

4、等著你失敗:因?yàn)橹挥心闶?才顯出他們?cè)谀氵@兒是正確的!第十頁(yè)，共十八頁(yè)。執(zhí)行的第五要點(diǎn)做重要而不緊急的事猴子才不會(huì)累死時(shí)間管理重要緊急第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。將優(yōu)先考慮的事進(jìn)行合理的日程安排日程安排表事項(xiàng) 優(yōu)先級(jí)別 所需時(shí)間 完成情況第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。 執(zhí)行的第六點(diǎn)：猴子也需要快樂(lè)一句贊美的話,影響力可長(zhǎng)遠(yuǎn)到一輩子零成本 低成本謝謝，贊揚(yáng) 為員工支付午餐肯定，鼓勵(lì) 少許獎(jiǎng)勵(lì)口頭，書(shū)面，郵件 禮券感謝信 獎(jiǎng)品，證書(shū) 第十三頁(yè)，共十八頁(yè)。 第七要點(diǎn)：檢查與指導(dǎo)能讓猴子進(jìn)化1。明確問(wèn)題2。詢問(wèn)員工的想法3。征詢員工的改進(jìn)意見(jiàn)4。討論出一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃，并把它寫(xiě)下來(lái)5。繼續(xù)對(duì)成效的考查第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。

5、執(zhí)行型管理者最重要的品質(zhì)：讓猴子覺(jué)得自己很重要！尼采說(shuō)，人的一輩子都在尋找重要感!如果你想要制造權(quán)力，凡是超越他們?nèi)绻阋氖菢I(yè)績(jī)，讓他們超越你第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。執(zhí)行型管理者最重要的原則猴子要么被喂養(yǎng)，要么被殺死否則，他們會(huì)餓死，而你則要將大量寶貴時(shí)間浪費(fèi)在尸體解剖或試圖使他們復(fù)活上.第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。猴子管理法責(zé)任使人進(jìn)步，逃避使人落后記住：在你的體系里面，要讓每一個(gè)員工都來(lái)超越你，都來(lái)做更大的事情你要想制造權(quán)力，凡事超越他們?nèi)绻阋氖菢I(yè)績(jī)，讓他們超越你第十七頁(yè)，共十八頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)猴子管理法。責(zé)任使人進(jìn)步，逃避使人落后。每個(gè)人的本性中始終在重復(fù)著一個(gè)永恒的主題：回避風(fēng)險(xiǎn)。所有的執(zhí)行在管理層面上都可以總結(jié)為一點(diǎn)：責(zé)權(quán)利的對(duì)等。讓我們想象一下，一個(gè)經(jīng)理正走在大廳時(shí)，這時(shí)他的下屬迎面走來(lái)。下屬打招呼道“早上好，順便問(wèn)一下，我們出了個(gè)問(wèn)題。經(jīng)理說(shuō):“很高興你能提出這個(gè)問(wèn)題.讓我考慮一下,再答復(fù)你”然后他和下屬各自走開(kāi)了.。為了確保經(jīng)理不會(huì)忘記這件事,下屬將頭探進(jìn)經(jīng)理辦公室,歡快地詢問(wèn)道“怎么樣了?，F(xiàn)在我們分析一下剛才發(fā)生的一幕,他們兩個(gè)碰