小說(shuō)鑒賞知識(shí)要點(diǎn)

1、關(guān)于小說(shuō)鑒賞知識(shí)要點(diǎn)第一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.小說(shuō)是通過(guò)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的一種文學(xué)體裁。2.主題是通過(guò)人物、事件反映的中心思想。3.人物描寫（語(yǔ)言、肖像、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié)描寫）4.情節(jié)（序、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲）5.環(huán)境（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）6.順序（順敘、倒敘、插敘）一、關(guān)于小說(shuō)的常識(shí)第二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、小說(shuō)的特點(diǎn)1.完整的故事情節(jié)2.鮮明的人物形象3.典型的環(huán)境4.深刻的主題5.精巧的構(gòu)思第三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小說(shuō)閱讀三步曲第一步：寫什么？1、情節(jié)：什么人在什么地方做了什么事？結(jié)果

2、怎樣？2、主題第二步：怎么寫？小說(shuō)的寫作技藝：怎樣塑造人物？怎樣設(shè)置情節(jié)？怎樣描寫環(huán)境？第三步：寫得怎樣？閱讀要有獨(dú)特的感受。第四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、鑒賞小說(shuō)的情節(jié)1、概括故事情節(jié)的方法思路用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié)；文中共寫了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括；概括小說(shuō)的內(nèi)容(開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局)。按照“何時(shí)何地何人做何事”的格式加以概括，應(yīng)有的要素不能丟失?！昂问隆币画h(huán)中有時(shí)要包括“原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”。第五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、情節(jié)構(gòu)思及其作用命題。常見(jiàn)題型： 1.文中寫了XX情景在小說(shuō)中起到什么作用？ 2.某事物、人物在小說(shuō)中有什么作用？

3、解題思路： 明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用：一是創(chuàng)造懸念，引人入勝；二是前后照應(yīng)；三是側(cè)面襯托、埋下伏筆；四是總結(jié)上文、點(diǎn)明題意；五起線索作用。然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。 根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá)： XX情節(jié)（事物）在文中有作用，突出了 ，表現(xiàn)了 。 第六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)構(gòu)段落的作用文章或段落開(kāi)頭： 引起下文，揭示文章中心，突出強(qiáng)調(diào)，為后文作鋪墊。文章或段落中間： 承上啟下，轉(zhuǎn)換話題，線索連接，過(guò)渡。文章或段落結(jié)尾 ：總結(jié)上文，揭示文章中心，照應(yīng)文章開(kāi)頭，升華主題。第七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 不同順序的作用（倒敘、插敘常考）倒

4、敘：造成懸念，引人入勝。 插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。 第八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、鑒賞小說(shuō)人物設(shè)題：1、是一個(gè)怎樣的人 （形象）？ 2、這一形象具有怎樣的特點(diǎn)？【答題：他是一個(gè)（形象特點(diǎn)）的XXX（身份定位）】設(shè)題： 3、塑造這一形象有何作用？【答題：（1）襯托主要人物（2）突出主題】設(shè)題： 4、刻畫這一形象主要運(yùn)用了什么方法（或運(yùn)用了哪些方法）？【答題：概括介紹（全景式描寫）、肖像（神態(tài)）、 語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)描寫（對(duì)人物形象特征、語(yǔ)言、動(dòng)作、服飾等細(xì)致而富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)作特寫式的描寫。）正

5、面描寫、側(cè)面描寫（他人的言行心理評(píng)價(jià)、襯托（正襯、反襯）】第九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月思考角度 1.重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。 2.通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。 3.小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。 4.注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。 第十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月如何把握小說(shuō)的主題呢？從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手；分析作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫；從小說(shuō)的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。(三)小說(shuō)主

6、題的挖掘第十一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月主題的常見(jiàn)表現(xiàn)形式：以小說(shuō)主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。用故事的形式針砭時(shí)弊。通過(guò)寓言，寄寓人生哲理。虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。第十二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 (四)藝術(shù)技巧的鑒賞第十三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、重點(diǎn)掌握：環(huán)境描寫的作用 環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容，小說(shuō)的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境：社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)揭示小說(shuō)的中心有著舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。第十四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然

7、環(huán)境。小說(shuō)中的環(huán)境描寫，有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件，用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義，有時(shí)是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格，它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分，對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性是至關(guān)重要的。在分析人物形象時(shí)通常要結(jié)合環(huán)境進(jìn)行分析。 第十五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境描寫的作用1.社會(huì)環(huán)境（故事發(fā)生的時(shí)代背景）：交待人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景，揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系； 交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或決定人物性格；揭示社會(huì)本質(zhì)特征，揭示主題。 2.自然環(huán)境（人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景 ）：點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令和地點(diǎn)；交代人物活動(dòng)背景，烘托人物性格、心理；渲染氣

8、氛，奠定基調(diào)；為刻畫人物作鋪墊；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；暗示或象征社會(huì)環(huán)境，襯托主題。第十六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境類試題答題思路一、表述要點(diǎn)：環(huán)境本身（交代時(shí)間，交代背景，營(yíng)造氛圍，渲 染氣氛）情節(jié)（推動(dòng)，暗示，鋪墊）人物（烘托，襯托）主題（表達(dá)，寄托，暗示，揭示）。二、表述格式具體描寫了景色，營(yíng)造（創(chuàng)設(shè)）了一種氣氛；渲染（定下）了的抒情基調(diào)；烘托了人物的思想感情；為下文情節(jié)展開(kāi)作了鋪墊，推動(dòng)的情節(jié)發(fā)展。第十七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月【高考期間為什么下雨?】1.揭示了故事發(fā)生的背景2.渲染了凄涼的氣氛3.暗示了人物悲慘的命運(yùn)4.揭露了凄慘的社會(huì)環(huán)境5.為端午

9、的投江埋伏筆6.與即將到來(lái)的美好小長(zhǎng)假形成鮮明對(duì)比。 第十八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月如果場(chǎng)景在小說(shuō)開(kāi)頭，那么其功能是給全篇“定調(diào)”,或者定下情感的基調(diào)或者定下敘述基調(diào)，使得敘述更舒緩自然或順理成章。營(yíng)造特定的意境與渲染特定的氣氛，以感染讀者或人物。 如果場(chǎng)景出現(xiàn)在人物出場(chǎng)前，那么其功能便是導(dǎo)引人物出場(chǎng)。如果置于小說(shuō)的某個(gè)情節(jié)，其作用可能是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 如果場(chǎng)景置于人物的描寫之中，那么其功能是揭示人物的性格。 如果某個(gè)場(chǎng)景作為小說(shuō)的主背景，那么其作用很可能是作為一種象征。如海明威的老人與海中的大海，便是人生的象征，老人與海的斗爭(zhēng)，是人與自己命運(yùn)的斗爭(zhēng)。第十九張，PPT共三十三

10、頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月對(duì)自然環(huán)境的描寫在老人與海中起著怎樣的作用？試作簡(jiǎn)要分析。交代故事發(fā)生的背景，渲染陰冷的氣氛：故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)暴肆虐、又黑又冷的夜晚。推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展：漁夫打魚(yú)遲遲不歸和最后一無(wú)所獲，冉娜擔(dān)心外出察看天氣，女鄰居悲慘死去，都與風(fēng)暴有關(guān)。襯托人物形象：惡劣的天氣加劇了漁民夫婦生活的艱難，卻沒(méi)有改變他們善良的心靈，美好的行為。第二十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（1）表現(xiàn)手法：以小見(jiàn)大、因事說(shuō)理、欲揚(yáng)先抑、托物言志（象征）、 卒章顯志 、設(shè)置懸念、伏筆鋪墊、諷刺、正、側(cè)面描寫結(jié)合、聯(lián)想想象、對(duì)比、襯托（正襯、反襯）（2）修辭手法：比喻、比擬、對(duì)比、夸張、排比、借代

11、、雙關(guān)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)（二）鑒賞小說(shuō)常見(jiàn)表現(xiàn)手法（3）表達(dá)方式：敘述 描寫 議論 抒情 說(shuō)明第二十一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月注意：鑒賞小說(shuō)常見(jiàn)表現(xiàn)手法的作用象征具有暗示的作用。運(yùn)用象征能夠引起讀者聯(lián)想，加深讀者對(duì)文章情感和哲理的理解.。鋪墊的作用是引出后文，曲徑通幽。呼應(yīng)能使結(jié)構(gòu)顯得緊湊嚴(yán)謹(jǐn).。襯托或烘托 可以突現(xiàn)正面或反面事物，增強(qiáng)語(yǔ)氣，表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，深化文章的中心思想.。抑揚(yáng) 突出強(qiáng)調(diào)作者肯定(先抑后揚(yáng))或否定(先揚(yáng)后抑)的態(tài)度。第二十二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月注意：鑒賞小說(shuō)各種描寫的特點(diǎn)和作用（外貌、語(yǔ)言、心理、行動(dòng)、細(xì)節(jié)、環(huán)境) 1.人物肖像

12、、動(dòng)作描寫、心理描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。 2.人物對(duì)話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特殊的效果。 3.白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見(jiàn)大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。 4.景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。第二十三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 詞語(yǔ)與句子的理解 這類型的題目主要是詞語(yǔ)、句子的含義，句子在文中的作用命題。常見(jiàn)題型： 1.某一詞語(yǔ)在文中如何理解？ 2.某句在文中的含義是什么？有什么作用？ 3.語(yǔ)言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果。解題思路：

13、1.瞻前顧后，結(jié)合文意理解。 2.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子。然后根據(jù)題目要求，結(jié)合文章作答。 根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá)： XX詞語(yǔ)(句子)，運(yùn)用手法，寫了，表現(xiàn)了。第二十四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月答題步驟1.文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法（細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時(shí)所起的作用。 2.文中特有的表達(dá)方式（記敘、描寫、說(shuō)明、議論、抒情）是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的。 第二十五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月( 三）鑒賞小說(shuō)的人稱人稱 在行文中起到的效果 第一人稱 ：親切自然，能自由地表達(dá)思想感情.給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。第二人稱： 便于面對(duì)面地

14、交流.便于抒情，加強(qiáng)感染力，有呼告的效果。第三人稱 ：不受時(shí)間、空間、生理、心理的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀事物。第二十六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月(四)鑒賞小說(shuō)題目以主要內(nèi)容或主要事件擬題。比較適合內(nèi)容或事件具體且單一的文章。如祝福以貫穿全文的線索擬題。比較適合以實(shí)物為線索的文章。如：藥以有象征意義又暗含中心的的實(shí)物為題。雁陣以主要人物為題。如侯銀匠以特定環(huán)境為題，如：荷花淀第二十七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月關(guān)于小說(shuō)的標(biāo)題標(biāo)題如何理解？有何作用？1.理解 A、小說(shuō)的主要情節(jié)； B、小說(shuō)的主要人物； C、小說(shuō)的主要內(nèi)容。2.作用 A、線索，貫穿全文； B、

15、點(diǎn)明主題第二十八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（五）小說(shuō)的常用開(kāi)頭及作用1.設(shè)疑法（懸念法）：開(kāi)頭提出疑問(wèn)，然后在行文過(guò)程中或結(jié)尾才回答疑問(wèn)。作用是造成懸念，引出下文情節(jié)；引起讀者的思考，吸引讀者閱讀； 突出人物形象；揭示或暗示小說(shuō)的主題。2.寫景法。渲染環(huán)境氛圍，交代主人公活動(dòng)背景，烘托人物性格。暗示小說(shuō)主人公的命運(yùn)。第二十九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（六）小說(shuō)的常用結(jié)局及效果1.出人意料的結(jié)局。 （項(xiàng)鏈）從結(jié)構(gòu)上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺(jué)得又在情理之中。從主題上看，能更好地深化主題。 2.令人傷感的悲劇結(jié)局。（藥杜十娘）從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。從主題上看，能更好地深化主題。第三十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。（柳毅傳）從表達(dá)效果看，小說(shuō)喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。從情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出人性的真善美超越戰(zhàn)勝了假丑惡，反映出人類對(duì)和平美好幸福美滿生活的向往。4.戛然而止結(jié)局。留下了“空白”（廣闊的想象空間）給讀者想象，為讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造留下了空間