

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1、服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)三年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)冀教版第1單元 生活中的大數(shù)2 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能正確地比較萬(wàn)以內(nèi)兩數(shù)的大小。1.掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。3.體會(huì)大數(shù)在生活中的作用,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。說(shuō)說(shuō)你是怎么比的。比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。356380210102693297864846 怎樣比較數(shù)的大?。繌?fù)習(xí)導(dǎo)入 讀出我國(guó)五座名山的高度,并把它們按從高到低的順序排列。情景導(dǎo)入21552016探索新知你是怎樣比較的?先比較兩個(gè)超過(guò)2000米的。2016和2155 都是四位數(shù),就比最高位,它們最高位上都是2,就比下一位千位,0小于1,所以2016小于2155。1492
2、 1533 1290怎么比較剩下三個(gè)數(shù)的大小? 都是四位數(shù),它們最高位上都是1,就比下一位千位,245,所以129014921533。探索新知恒山華山泰山嵩山衡山還有其他方法嗎?四三10559961055是位數(shù),996是位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大。當(dāng)兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同時(shí),怎樣比較它們的大???探索新知比如1055和996。億以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)怎樣比較大小?位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。大大與我們學(xué)過(guò)的百以內(nèi)數(shù)比大小的方法相比,你發(fā)現(xiàn)什么?探索新知1.比較大小。典題精講 7249 10000 看兩個(gè)數(shù)是幾
3、位數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大 。 大數(shù)比較大小時(shí),先看數(shù)位。5 0 4 0 5 0 0 6 典題精講2.比較大小。 數(shù)位相同,從高位比起,最高位也相同,再看下一位,哪一位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大。比較大小。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒40084080=錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒 錯(cuò)誤解答錯(cuò)在只看了兩個(gè)數(shù)中的數(shù)字是一樣的,沒有按數(shù)位比較。比較兩個(gè)大數(shù)的大小時(shí),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;如果位數(shù)相同,從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)也相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。4008易錯(cuò)提醒正確解答4080比較大小。40084080=錯(cuò)誤解答(1) 5800 5860(2) 7452 9527(3) 6859 6849
4、 (4) 8003 2803 7002學(xué)以致用1.你是火眼金睛嗎?(把每組中最大數(shù)圈起來(lái))9250 3600 620073002.我會(huì)比較。學(xué)以致用89068890 5140 631430202030320484024020給小金魚排排隊(duì)吧?。ò凑諒男〉酱蟮捻樞颍?0202030320484024020學(xué)以致用3.學(xué)以致用4.請(qǐng)你按從多到少的順序編上序號(hào)。3689人 5035人2616人 8329人2362人 1925人123456 5.按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。50055500505040005005550050504000學(xué)以致用課堂小結(jié)位數(shù)不相同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。 你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 比較兩個(gè)數(shù)的大小時(shí),一定要仔細(xì)、
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