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1、Word文檔,下載后可任意編輯 20212022學年部編版語文七年級上冊第5課秋天的懷念同步練習 (Word版含答案)20212022學年度部編版七年級語文上冊第5課秋天的懷念課后練習一、選擇題1.下列詞語中畫線字的注音完全正確的一項是()A.淡雅(y)?爛漫(mn)?癱瘓(hun)B.侍弄(s)?絮叨(x)?翻來覆去(f)C.砸碎(z)?捶打(chu)?整宿(s)D.憔悴(jio)?仿膳(shn)?訣別(ju)2.下列句中畫線的詞語,解釋有誤的一項是(?)A.可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。(地步,境地)B.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得

2、爛漫。(坦率自然,毫不做作)C.我的回答已經讓她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特別高興)D.她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著。(形容說話啰唆)?3.下面沒有語病的一句是()A.史鐵生先生的代表作我與地壇,被譽為20世紀中國最杰出的作品以及中國當代50本經典著作。B.史鐵生先生的作品合歡樹大約有2000字左右,被收錄在高二語文課本中。C.我國青少年體質連續(xù)多年下滑已是不爭的事實。D.是否具備良好的心理素質,是我們能取得好成績的條件之一。4.提取下面句子的主要信息,正確的一項是()原本對生活充滿了美好憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生,這才驚異地發(fā)現(xiàn),在古老的地壇里,淡褪了容顏的斷壁殘垣,亙古不敗的

3、冉冉紅日,以及滿目荒蕪的叢草密林,處處散發(fā)出令人震撼的生命的氣息。A.原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了B.史鐵生發(fā)現(xiàn)斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息C.古老的地壇,處處令人驚異和震撼D.斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息二、填空題5.根據(jù)下列所給詞語含義寫出相應的詞語。(1)由于神經機能發(fā)生障礙,身體某一部分完全或不完全地喪失活動功能。_(2)形容人臉色不好。_(3)顏色鮮明而美麗。_(4)高尚純潔。_6.根據(jù)括號內的提示,體會下面兩個句子中加線字的含義。(1)母親撲過來抓住我的手,_住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”(母親忍受的是什么?)(

4、2)那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,_在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!保ㄔ鯓永斫饽赣H擋住落葉的行為?)7.文學常識填空。史鐵生(19512010),生于北京,作家。1969年到延安地區(qū)插隊落戶,1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。1979年發(fā)表第一篇小說_。代表作品有我與地壇務虛筆記病隙碎筆等。8.找出下列句子中的錯別字并改正。(1)聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻璧。_(2)后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來復去地睡不了覺。_(3)看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的決別。_(4)當一切灰復沉寂,

5、她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。_三、現(xiàn)代文閱讀?9.十毫升母愛?這半年,我一邊上班一邊照顧孩子,疲憊不堪,吃不好睡不好,身體慢慢變差。雖已立春,但春寒料峭,凜冽的風仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風寒,終于熬不住,病倒了。?丈夫建議:“要不把孩子姥姥接過來吧?幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。?我從小就怕母親。記憶中,母親脾氣暴躁,一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方,她便會嚴厲地指責我,給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。?母親幾乎沒有夸獎過我,也許是沒有文化的緣故,她甚至不懂得在我難過之際給予一點安慰。高考結束,我的成績不太理想,母親卻沒有安慰我,只是忙著做自己的事。拿到錄取通知

6、書時,我遞給母親看,她沒有接,低著頭冷冷地說:“叫你不要報這么差的大學?!蔽夷栈亓送ㄖ獣髦鴾I轉身離去。?這些年,我們母女的關系一直淡淡的,交流很少,彼此都習慣了對方的淡漠。?丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到,她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門,看見母親扶著墻壁站在我面前時,我竟有些不知所措。母親暈車厲害,一上車便開始吐。等到下車,虛弱得像丟了半條命。?我趕緊把母親迎進門,母親顧不上自己身體不適,一個勁盯著我看,說:“就你逞能,都累成這樣了!”語氣一如既往的不中聽。我已經習慣了,無聲地笑了笑。?母親來了,我的擔子被她分去一部分,頓感輕松多了。我的病卻很奇怪,藥吃了一周,不見好。盡管穿

7、著厚厚的棉服,還是咬著牙關瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩,母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上,她都在電話里和她的老姐妹拉家常。?一天早上,母親從外面回來,放下包便進了廚房。許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完??粗诖难凵?,我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣,看到我乖乖的表現(xiàn),母親臉上露出了滿意的笑容。?連續(xù)幾天,母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在忍不住,問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方,專治體虛怕冷的毛病。聽了這話,我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天,她和老姐妹們煲電話粥,是在幫我找藥方。?病假結束了,我得趕早上班。早上七點

8、,母親已不在家,她每天早早去買菜,按她的說法,早晨的菜新鮮。我從小都在服從她,自然無法說服她多睡一會兒。?我騎車趕往單位。風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。路上,有個聲音夾雜著風聲鉆進了我的耳朵:“阿姨,今天又這么早來接露水啊!”我好奇地循聲望去,一片樹叢中,蹲著一個人,竟是母親!?我遠遠地站著,聽著那人和母親的對話。?“阿姨,你在這接了一周了吧?每次一個多小時吧?這露水真的能入藥嗎?”?“我老姐妹說,不同葉子上的露水有不同功效,不管它有沒有用,總要試試。藥方所需露水不多,每次只要這么一小瓶?!?母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子,容量為十毫升。母親腰椎間盤突出,不能久坐,為了十毫升

9、露水,卻在呼嘯的冷風中不知疲倦地蹲著。?母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。我站在風中,看著母親瘦小的背影,不禁潸然淚下。有些愛很微小,微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子,里面裝的也是滿滿的母愛是我從未靠近卻真實存在的親情。(1)理解下列句中加點詞的意思。但春寒料峭,凜冽的風仍不時從門縫往里吹。母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。(2)聯(lián)系上下文,品析文中畫線的句子。許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完。風直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。(3)文章第段有何作用?(4)“十毫升母愛”這個標題好不好?為什么??10.閱讀下面文本,完成下列各題。一根善的

10、拐杖14歲那年,我正在上初中,父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好,這可愁壞了父親,全家人都指望著他掙錢呢。父親是個呆不住的人,剛剛休養(yǎng)了半個月,就讓母親給他弄了一副拐杖。他說家里太悶,要出去溜達溜達。讓我們想不到的是,就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親,晚上回來的時候,照樣神奇地給我們掙回了錢,盡管只有十幾元。原來,父親在步行街那里,找了一份發(fā)廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏,拄著拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飛進去一只兇惡的馬蜂,不停地扎著我。周末的時候,我要替他去發(fā)廣告單,他不允,狠狠訓斥了我:“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單,你只管給我好好讀書!”而我頭

11、一次沒聽他的話,偷偷地跟著他。此時雖是上午九點多,但太陽已在盡情地釋放她的熱情,調皮的風兒也不見一絲蹤影,路旁的幾棵梧桐樹也是無精打采的。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。汗水在父親的臉上肆意地流淌,可他兩只胳膊還要架著拐杖,手里還拿著厚厚的一摞廣告單,沒辦法去擦。我想過去幫父親擦擦汗,又擔心他責罵我,只好在那里暗自替父親難受著。就在這個時候,一個上了年紀的老人,搖搖晃晃走過父親的身邊,忽然暈倒在地上。一瞬間,呼啦啦地圍上來一幫人,卻沒有一個去扶的。我聽見有人小聲議論,說前幾天有個年輕人救了一個老人,卻被老人訛上了,最后那個年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢,真是叫人寒心。這

12、大概就是一大幫人沒有一個肯施以援手的原因吧。這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過去,每一張都分明寫著冷漠。不,有一張臉是個例外,如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子,上面寫著焦急。我看得真切,那是父親的臉!粗糙的臉,此刻卻光滑得如一面鏡子,映照了人的良心。父親拄著拐杖,費力地撥開人群,蹲下來,按住了老人的人中穴。原來老人中暑了。當他醒過來的時候,一再向父親道謝,而父親只是擦擦臉上的汗水,輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來,像在風中搖曳的蠟燭,隨時都有被吹滅的危險。父親趕忙遞給老人一根拐杖,輕聲說:“老人家,拄著點兒走吧,能穩(wěn)當些?!薄爸x謝,那你怎么辦?”“沒啥,我這不是還有一根嗎,我只是斷了一

13、條腿,一根拐杖足夠了?!备赣H笑著說。?人群出奇地安靜。沒了拐杖,我本以為父親會摔倒,可他站在那里卻像一棵參天大樹。因為他的腳下有根,很深很深的根。?人群并沒有散去,開始有人伸出手來,一雙,兩雙,十雙?枯藤開始發(fā)出了新芽兒!?我們太習慣“事不關己,高高掛起”了,各掃門前雪,整天一副麻木不仁的模樣。災難來臨時的呆若木雞,邪惡當?shù)罆r的熟視無睹,都會令你的靈魂左右飄忽,搖搖欲墜。?父親讓我懂得,每個人都需要一根善的拐杖,使自己的靈魂不至于在風雨飄搖的塵世搖搖晃晃。(1)結合選文內容,概括父親是個怎樣的人。(2)第段中畫線詞語“粗糙”和“光滑”的含義是什么?(3)第段畫線的句子運用了哪種描寫方法?有什么

14、作用?(4)第段主要運用了何種表現(xiàn)手法?有什么好處?(5)分析選文第?段“人群出奇地安靜”的原因。(6)選出下列對選文內容理解有誤的一項(?)A.選文標題中的“拐杖”一語雙關,既指父親遞給老人的拐杖,也指人們善良品性的精神支柱。B.選文第段中“輕描淡寫地笑笑”是對父親的神態(tài)描寫,意在表現(xiàn)父親在救助老人之后輕松喜悅的心情。C.選文第?段畫線的句子與第段“如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子”一句相照應,生動形象地寫出了父親助人的行為給人們帶來的影響。D.選文第?段以議論的表達方式,批判了當今社會部分人的冷漠。四、綜合性學習11.綜合性學習。你所在的班級準備開展以“感恩母親”為主題的一系列活動,請你參加下

15、列活動,完成以下任務。你準備在這一主題下設計哪些活動項目?請列舉出兩項。?12.某校七年級(2)班以“感受母愛”為主題舉行了綜合性學習活動,請你積極參與。(1)某同學根據(jù)搜集到的材料做成了一份調查結果統(tǒng)計表(如下),請你用簡要的文字概述表格所反映的主要信息。項目小學生初中生高中生關注母親生日的54%66%91%關注同學生日的56%86%92%(2)圍繞母愛,某位同學寫了一個作文片段,請你閱讀后完成下面的題目。A恍惚中,我忙亂的思想又被拉回到了那難忘的童年。B我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;_,_。細細回想,在我的生活中,哪一天又少得了母親

16、的身影?在我成長的十二年里,母親不但給了我關愛,還教會了我做人的道理。C母親雖然普通,但在我的眼里,她是最無私、最偉大的世界上的人。A句中有一個詞語使用不當,它是“_”,應當改為“_”。請在B句的橫線上補寫一個句子,使之與前面的兩個句子構成排比句。C句語序不當,請你進行修改。(3)據(jù)報載,金壇一名14歲男孩被母親教訓后留下一張紙條說“你們不要找我了,我一年之后回來”,便離家出走。假如你是14歲男孩的老師,該如何勸阻他?五、寫作?13.家庭是我們成長的搖籃,是自由和幸福的港灣。從小到大,家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶。父母親人的關愛,一定讓你感受到了親情的溫暖。請你自擬題目,以生活中真實的

17、故事為素材,寫一篇不少于500字的記敘文。ABCB5.(1)癱瘓(2)憔悴(3)爛漫(4)高潔6.忍擋7.法學教授及其夫人8.(1)璧壁(2)復覆(3)決訣(4)灰恢9.形容微微寒冷,這里指剛入春時的寒冷。這里指母親因為腰椎間盤突出,而腿腳不靈便,走路搖搖擺擺的樣子。運用動作描寫,如“貓”“端”“遞”“催促”等一系列動詞突出母親重視手里的湯水,把母親對“我”的細心呵護生動地刻畫了出來。側面反映母親對“我”的關愛。既點出了天氣寒冷,為母親出場準備了典型環(huán)境,又以“我”的表現(xiàn)為母親冒寒接露水做了鋪墊,渲染了母愛的偉大。本段回憶母親對“我”的嚴格要求,與后文母親大清早為“我”接露水治病形成對比,更突

18、出母愛的深沉。其次,文章先抑后揚,增加了文章的波瀾,展現(xiàn)了由畏母到敬母的心路歷程。好。標題中的“母愛”點明了文章的主題;新穎,“十毫升”將母愛這抽象不可見的東西具體化;以小見大。用“十毫升”這極少的體積來表現(xiàn)深沉無邊的母愛,給讀者留下強烈的印象。10.(1)善良(樂于助人、有擔當):他扶起一位中暑的老人,并將一支拐杖給了老人。吃苦耐勞(有責任感、勤勞):他在摔斷了右腿需要休養(yǎng)時,還頂著烈日去發(fā)廣告單掙錢養(yǎng)家。愛孩子:他不讓“我”幫他發(fā)廣告單,督促“我”讀書。(2)“粗糙”是形容父親的臉布滿皺紋(飽經滄桑),“光滑”指父親關心他人的心靈十分美好(品質高尚)。(3)自然環(huán)境描寫。生動形象地寫出了天

19、氣的炎熱,表現(xiàn)了父親發(fā)廣告單的不易,為后文老人中暑摔倒的情節(jié)作鋪墊。(4)對比(襯托)。將父親的焦急與眾人的冷漠形成對比(用眾人的冷漠反襯出父親的焦急),突出表現(xiàn)了(襯托出)父親善良的品質,表達了“我”對父親的敬佩(贊美)之情。(5)為父親拄著雙拐還能去幫助老人的行為而震撼。為自己的冷漠、麻木而感到羞愧。對父親善良的舉動充滿敬意。(5)B11.答案示例:主題板報、演講比賽、征文比賽等。12.(1)隨著年齡的增長,關注母親生日和關注同學生日的學生越來越多,但大家對母親生日的關注率小于對同學生日的關注率,初中生尤甚。(2)思想,思緒,我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興,母親雖然普通,但在我的眼里,她是世界上最無私、最偉大的人。(3)示例:孩子,你媽媽教訓你是因為她望子成龍,天下哪一位媽媽不希望自己的兒子出人頭地呢?還是多想一想媽媽對你的關愛吧。因為一點小事就離家出走,會讓媽媽悲痛欲絕。趕快回家吧,媽媽在等你。13.我們這一家人要說我的家嘛,可真像個學校。因為,我的爸爸是老師,我的媽媽也是老師,我自然是學生嘍。所以,我們家的生活就自然而然地帶著學校生活的色彩緊張而愉快。清晨,

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