2024省三好學(xué)生答辯ppt

1、省三好學(xué)生競(jìng)選用無(wú)悔書寫青春用青春鑄造無(wú)悔個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會(huì)服務(wù)未來(lái)展望與此同時(shí)，混凝土結(jié)構(gòu)還具備耐磨、耐沖擊、耐疲勞等性能，在具體的土木工程施工中如果加以應(yīng)用，這可以在很大程度上增強(qiáng)整個(gè)建筑的穩(wěn)定性和安全性，確保土木工程施工可以滿足實(shí)際的施工要求，這可以很好地保證土木工程施工工程的順利完成，進(jìn)一步促進(jìn)施工質(zhì)量的提升。目錄01個(gè)人信息02學(xué)習(xí)情況03社會(huì)服務(wù)04未來(lái)展望THREE GOOD STUDENT CAMPAIGN路面壓實(shí)過(guò)程中，壓路機(jī)應(yīng)緊跟在攤鋪機(jī)之后，盡量減少溫度損失，達(dá)到較好的壓實(shí)效果。個(gè)人信息個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會(huì)服務(wù)未來(lái)展望第一部分3.4機(jī)組無(wú)人駕駛及自動(dòng)跟隨技術(shù)采用雷達(dá)制動(dòng)

2、系統(tǒng)和V2V通信技術(shù)結(jié)合的方式，提高機(jī)組無(wú)人駕駛的安全性及可操作性，后方車輛可以按照要求跟隨前方車輛移動(dòng)，使后車可以完美模仿前車的動(dòng)作進(jìn)行加速、減速、轉(zhuǎn)向、掉頭等動(dòng)作，使整個(gè)機(jī)組保持動(dòng)作一致性和整體性。自我介紹姓名：輸入信息年級(jí)：輸入信息專業(yè)：輸入信息學(xué)號(hào)：輸入信息面貌：輸入信息粗集料應(yīng)選用2個(gè)破碎面以上的碎石或者破碎礫石，在保證級(jí)配、壓碎值、含泥量等基本要求的同時(shí)，還應(yīng)檢驗(yàn)SBS改性瀝青和粗集料的黏附性指標(biāo)，當(dāng)該指標(biāo)不達(dá)標(biāo)時(shí)，不能用于施工，也可添加抗剝落劑等改善粗集料與改性瀝青的黏附性能，以滿足使用施工使用要求。優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)?yōu)秀學(xué)生大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)多次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金市三好學(xué)生多次

3、獲得國(guó)家級(jí)助學(xué)金所獲榮譽(yù)當(dāng)前，隨著國(guó)內(nèi)科技水平與經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展與進(jìn)步，建筑行業(yè)施工技術(shù)水平也在相應(yīng)的發(fā)展過(guò)程中得到了顯著的提升。自我剖析優(yōu)勢(shì)勤奮好學(xué) 自信心強(qiáng) 執(zhí)行力好劣勢(shì)稍有惰性 對(duì)未來(lái)計(jì)劃不夠5實(shí)踐教學(xué)改革的實(shí)施措施5.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極轉(zhuǎn)變觀念高校教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，摒棄“輕實(shí)踐、重理論、輕創(chuàng)新、重模式”的傳統(tǒng)觀念，充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐在現(xiàn)代土木工程教學(xué)中的重要作用，在新工科的教學(xué)背景下，培養(yǎng)學(xué)生既要教授理論，又提高其教育實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)情況個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會(huì)服務(wù)未來(lái)展望第二部分這種方法對(duì)施工的周邊環(huán)境影響較小，適合應(yīng)用于地形復(fù)雜的軟土地基施工中。課程學(xué)習(xí) 野外實(shí)習(xí)科研訓(xùn)練0102031綠色建

4、筑材料在土木工程中的應(yīng)用價(jià)值1.1綠色建筑材料的優(yōu)勢(shì)更大與新型綠色建筑材料相比，傳統(tǒng)建筑材料在施工的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)損耗較大的現(xiàn)象；同時(shí)，傳統(tǒng)建筑材料在施工時(shí)還會(huì)給周圍的環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。已修讀：通修 42、平臺(tái)26、核心10、選修47、通識(shí)16，合計(jì)141，平均28學(xué)分/學(xué)期除專業(yè)選修外，還修有楊氏太極拳、大學(xué)生心理健康、說(shuō)文解字等課程，保障自身全面發(fā)展大一學(xué)年學(xué)分績(jī)4.366，班級(jí)第二；大二學(xué)年學(xué)分績(jī)4.555，班級(jí)第一學(xué)分修讀學(xué)分成績(jī)課程學(xué)習(xí)1.3維護(hù)生態(tài)的平衡性土木工程在本質(zhì)上屬于一種污染較大，并且資源消耗量比較高的項(xiàng)目，特別是在實(shí)際施工建設(shè)中，更是會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生較為嚴(yán)重的破壞，比

5、如施工產(chǎn)生的煙霧、灰塵以及噪音等，不僅會(huì)對(duì)群眾的健康產(chǎn)生影響，也會(huì)大幅度降低周邊群眾的生活質(zhì)量與居住質(zhì)量。野外實(shí)習(xí)地貌學(xué)與港口治理野外實(shí)習(xí)（2019年11月）普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)（2020年7月）海洋認(rèn)知實(shí)習(xí)海岸帶考察（2021年4月）地區(qū)地理學(xué)綜合實(shí)習(xí)（2021年9月）應(yīng)用自然地理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)（2021年11月）同時(shí)通過(guò)制定項(xiàng)目制度、組織施工機(jī)械、加強(qiáng)對(duì)施工機(jī)械的維修與養(yǎng)護(hù)、優(yōu)化配置、加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的管理等方式，保證市政施工道路建設(shè)的有序進(jìn)行?？蒲杏?xùn)練520本碩學(xué)術(shù)論壇：江蘇鹽城與荷蘭自然稟賦比較探究國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：過(guò)去兩萬(wàn)年特征氣候時(shí)期毛烏素沙地粉塵排放的定量評(píng)估國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：淤泥質(zhì)潮

6、灘沖淤時(shí)空分異的遙感研究以蘇北輻射沙脊群為例國(guó)家十二五科技支撐計(jì)劃：“江蘇淤泥質(zhì)平原海岸生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及生態(tài)效益評(píng)估3.3對(duì)下層砂墊層進(jìn)行鋪填。01520學(xué)術(shù)論壇02沙漠考察03區(qū)域生態(tài)安全研究04江蘇環(huán)境評(píng)價(jià)科研訓(xùn)練山前大道鹿泉區(qū)龍泉西路至衡井線道路工程總體設(shè)計(jì)方案盡量提高對(duì)原有舊路的利用，在舊路一側(cè)新建12m道路，受地形、地物等控制因素影響，可靈活采用整體式路基及分離式路基，以達(dá)到對(duì)舊路的最大利用，同時(shí)加強(qiáng)沿線遠(yuǎn)期規(guī)劃的調(diào)查，注重公路設(shè)施的整體布局，盡量降低路基高度，保證投資合理。社會(huì)服務(wù)個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會(huì)服務(wù)未來(lái)展望第三部分將企業(yè)信息數(shù)據(jù)上傳到云計(jì)算數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中，在工程建設(shè)各個(gè)時(shí)期

7、，充分利用大數(shù)據(jù)，便于形成統(tǒng)一化數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，有效控制企業(yè)部門工作，加快企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)施，合理利用企業(yè)資源，真正提高企業(yè)道路工程造價(jià)管理質(zhì)量。社會(huì)服務(wù)作為當(dāng)代大學(xué)生要心系社會(huì)作為一名預(yù)備黨員要堅(jiān)持服務(wù)為民的宗旨于學(xué)校參加各種志愿活動(dòng)于社會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行電焊等局部高溫施工或混凝土澆筑時(shí)，可能導(dǎo)致塑料模板彎曲變形。 志愿服務(wù)積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)，服務(wù)總時(shí)間已逾100小時(shí) 社會(huì)實(shí)踐校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐 圖書館學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐3新工科背景下土木工程材料課程的改革措施針對(duì)土木工程材料課程現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題，結(jié)合新工科背景下土木工程領(lǐng)域的人才培養(yǎng)要求，提出以下五點(diǎn)改革措施：3.1提高教師的綜合素質(zhì)，推行多元

8、信息化教學(xué)，增加知識(shí)儲(chǔ)備教師可以通過(guò)以下三個(gè)方面的教學(xué)調(diào)整來(lái)提高學(xué)生的綜合性素質(zhì)，以培養(yǎng)具有推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的綜合性卓越人才。未來(lái)展望個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會(huì)服務(wù)未來(lái)展望第四部分3河北省某公路軟體地基施工流程3.1施工準(zhǔn)備。學(xué)業(yè)認(rèn)真修讀剩余課程，完成學(xué)業(yè)科研梳理現(xiàn)有工作，開(kāi)展創(chuàng)新計(jì)劃，爭(zhēng)取出一定成果思想不斷提高政治思想覺(jué)悟，按期轉(zhuǎn)為正式黨員生活積極參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)?shù)缆分械暮肯鄬?duì)較少時(shí)，需要工作人員進(jìn)行加水操作，而當(dāng)?shù)缆泛砍鲆?guī)范標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，需要使用石灰等材料進(jìn)行多余的水分吸收，避免出現(xiàn)道路工程施工路段地質(zhì)條件與施工標(biāo)準(zhǔn)之間差異較大等問(wèn)題，將地質(zhì)對(duì)道路路面施工造成的影響降到最低。用無(wú)悔書寫青春；用青春鑄造無(wú)悔！請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲彝冻稣滟F的一票！謝謝大家！愿大家的明天更美好！演講結(jié)束攤鋪初期的施工質(zhì)量將給后續(xù)施工帶來(lái)顯著影響，宜手動(dòng)攤鋪610m，待攤鋪現(xiàn)場(chǎng)各方面施工要素維持穩(wěn)定