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1、牛津深圳版小學英語二年級下冊Module 3 Things around usUnit 7 The four seasonsDo a survey Lets chant教學設(shè)計(P31、32)課題Unit 7 The four seasonsDo a survey Lets chant單元第七單元學科英語年級二年級學習目標一、語言技能1、能夠在圖片和老師的引導下,理解課本P32的調(diào)查任務。2、能夠完成課本P32的調(diào)查任務。3、能夠練唱課本P31的歌謠。二、語言知識1、能夠了解英語中“詢問與回復是否喜歡某個季節(jié)”的語言形式。三、情感態(tài)度1、積極參與各種課堂學習活動。2、在各項活動中能與其他同學積
2、極配合和合作。3、遇到困難時能大膽求助。四、學習策略1、在課堂交流中,注意傾聽,積極思考。2、積極運用所學英語進行表達和交流。五、文化意識1、在學習和日常交際中,能初步注意到中外語言文化的異同。重點1、能夠在圖片和老師的引導下,理解課本P32的調(diào)查任務。2、能夠完成課本P32的調(diào)查任務。3、能夠練唱課本P31的歌謠。難點1、能夠完成課本P32的調(diào)查任務。2、能夠練唱課本P31的歌謠。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖Lets chant教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和“有關(guān)季節(jié)”的歌謠視頻,點擊播放視頻,要求學生看視頻,唱歌謠。學生看視頻,唱歌謠。(1)通過唱歌謠,初步復習季節(jié)單詞。(2)在
3、動感的歌謠中,愉快地開始本節(jié)課。Look and say教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和圖片,要求學生看圖片,說單詞。學生看圖片,說單詞。復習與本課相關(guān)的單詞。Look and fill教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求、句型和圖片,要求學生看圖片,補充句子。學生看圖片,補充句子。鞏固詞匯和句型。Watch and learn教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和課本P32 Do a survey的視頻,要求學生看視頻,了解任務規(guī)則。學生看視頻,了解任務規(guī)則。看視頻,了解任務規(guī)則。Watch and repeat教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和課本P32 Do a survey的視頻,點擊播放視頻,要求學生看視頻,跟讀
4、句子。學生看視頻,跟讀句子。跟讀句子,鍛煉聽與說的能力。Lets read教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求、課本P32 Do a survey的圖片和文字內(nèi)容,要求學生打開課本P32,共同朗讀課文內(nèi)容。學生打開課本P32,共同朗讀課文內(nèi)容。朗讀課文,鍛煉認讀能力。Do a survey教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求、句型和課本P32 Do a survey的圖片,要求學生五人一組,互相調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果填寫在表格中。學生五人一組,互相調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果填寫在表格中。能夠完成課本P32的調(diào)查任務。Lets enjoy教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和課本P31的歌謠視頻,點擊播放視頻,要求學生看視頻,欣賞歌謠。
5、學生看視頻,欣賞歌謠??匆曨l,欣賞歌謠,了解歌謠的節(jié)奏與韻律。Lets read教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求、圖片和課本P31的歌謠的歌詞,要求學生看課件,朗讀歌詞。學生看課件,朗讀歌詞。朗讀歌詞,為練唱歌謠做好準備。Lets chant教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和課本P31的歌謠視頻,點擊播放視頻,要求學生看視頻,唱歌謠。學生看視頻,唱歌謠。能夠練唱課本P31的歌謠。Time for exercise教師播放課件,呈現(xiàn)任務要求和練習題,要求學生朗讀題目,選擇正確的答案,選擇完畢,師生共同校對答案。學生朗讀題目,選擇正確的答案,選擇完畢,師生共同校對答案。在練習中鞏固本節(jié)課的核心內(nèi)容。Make a summary教師播放課件,提出問題“What have we learned today?”,要求學生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容。學生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容,舉手回答。小結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容,系統(tǒng)鞏固本節(jié)課的核心知識。Homework教師播放課件,呈現(xiàn)任務。學生登記任務,按時完成作業(yè)。作業(yè)用于輔助學習。板書Unit 7 The four seasonsDo a survey Lets chant P31、32Do you like _? spring summer au
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