二年級(jí)下冊音樂教案 （簡譜） 歌曲《野兔餓了》(7) 花城版

1、野兔餓了教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：2018年4月11日 第4節(jié)授課班級(jí)：二年級(jí)（3）班授課教師：陳麗娜課題：第4課認(rèn)知音的時(shí)值（一）歌曲野兔餓了課 型：綜合課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、音樂中的節(jié)奏“x”和“0”。2、學(xué)唱歌曲野兔餓了。3、創(chuàng)編與活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：從語言的朗讀中體會(huì)音樂節(jié)奏里“x”和“0”的時(shí)值。2、用風(fēng)趣的聲音演唱野兔餓了，并教育學(xué)生要向小野兔學(xué)習(xí)，懂得不做不勞而獲的人，不做損害別人利益的事的道理。3、通過音樂創(chuàng)編與活動(dòng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：四分音符及休止符的時(shí)值在歌曲中的運(yùn)用，并能準(zhǔn)確地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：音樂中的停頓“0”。教具準(zhǔn)備：多媒體課件

2、、教學(xué)光盤、電子琴、打擊樂器、小兔頭飾、手機(jī)。教學(xué)過程：一、喚起情感，調(diào)動(dòng)情緒1、師生音樂互問好！2、師：播兔子舞的音樂，師生在音樂律動(dòng)游戲中準(zhǔn)備上課。引入：愉快的音樂課又要開始了，今天老師要帶你們?nèi)ゴ笊掷锿妫F(xiàn)在讓我們出發(fā)吧！全體起立！一起來做歌舞游戲吧！ 大森林的動(dòng)物可真多，今天我讓大家猜一猜，看看老師給大家介紹的是哪一種動(dòng)物，好嗎？課件出示：長長耳朵三瓣嘴，紅紅的眼睛四條腿，一年四季穿皮襖，愛吃蘿卜和青菜。（兔子）3、學(xué)生初聽歌曲：野兔發(fā)生了什么事情呢？這首歌曲是什么拍子的？這首歌曲是什么速度？聽聽歌曲的情緒，并作出選擇：A、傷心的 B、風(fēng)趣的 C、深情的二、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、今天

3、就讓我們一起來學(xué)習(xí)這首歌曲，野兔餓了板書。2、出示四種節(jié)奏：第一種第二種第三種第四種0，讓學(xué)生從歌曲中找出來。3、學(xué)習(xí)節(jié)奏“x”和“0”。4、節(jié)奏訓(xùn)練4/4X X X0X X X 0XX X 0一 二 三， 開 步 走，抬 起 頭，X X X0XX XXX X X 0挺 起 胸，就 像 小 兵 雄 赳 赳。三、情境激趣，學(xué)唱歌曲1、朗讀歌詞。先找出歌譜中的休止符“0”，讓學(xué)生用紅筆涂色。按課本中的節(jié)奏朗讀。（注意四分休止符要停頓哦）2、學(xué)唱歌曲旋律。3、學(xué)唱歌詞。4、隨音樂歌唱，邊唱邊想邊律動(dòng)。四、創(chuàng)作表演1、激發(fā)情感，自由表演歌曲學(xué)生利用現(xiàn)有道具，上臺(tái)自由創(chuàng)編表演。2、敲一敲、奏一奏用雙響筒，鈴鼓創(chuàng)編節(jié)奏來為歌曲伴奏。如：雙響筒XXXXXXXX鈴鼓X0X0X0X0五、拓展延伸、課堂小結(jié)1、拓展延伸、深化主題改編野兔餓了歌詞，如：改編成小鳥餓了。2、課