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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案新冠肺炎教學(xué)教案 普遍中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教導(dǎo)教學(xué)實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)XX市委、市政府對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,做好我市普遍中小學(xué)線上教導(dǎo)教學(xué)工作,根據(jù)XX市普遍中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教導(dǎo)教學(xué)實(shí)施方案,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 立足我市疫情防控工作實(shí)際,切實(shí)保障宏大師生身體健康和生命安好,堅(jiān)持“五育并舉”,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持市縣統(tǒng)籌組織、學(xué)校概括實(shí)施、班級(jí)全程管理、家庭協(xié)同合作的工作機(jī)制,通過(guò)電視頻道、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種方式,在全市普遍中小學(xué)全面實(shí)施線

2、上教導(dǎo)教學(xué)工作。 二、實(shí)施時(shí)間 自2022年3月2日起至學(xué)生到校正式開(kāi)學(xué)前止。 三、實(shí)施形式 (一)電視頻道直播與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ) 根據(jù)XX市統(tǒng)一的各學(xué)段、各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及每周課程安置處境,XX市每天定時(shí)播放課程教學(xué),學(xué)生主要以收看電視直播的方式舉行學(xué)習(xí),也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播的方式學(xué)習(xí)(XX市教導(dǎo)局將擬定“在線教導(dǎo)教學(xué)收看指南”提前推送給學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng))。 各??稍诒WC教學(xué)進(jìn)度的根基上,借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),將電視教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與微課教學(xué)等有機(jī)結(jié)合,將網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀教學(xué)資源與校本課程開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)電視直播與網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)互動(dòng)互補(bǔ)。 (二)錄播教師授課與任課教師輔導(dǎo)同步 全市統(tǒng)一線上教導(dǎo)教學(xué)期

3、間,采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合的“雙師課堂”方式同步教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí),班級(jí)任課教師要同步聽(tīng)課,課后根據(jù)班級(jí)學(xué)生學(xué)情,對(duì)需要補(bǔ)充的內(nèi)容實(shí)時(shí)通過(guò)釘釘、微信群、教師個(gè)人空間、班級(jí)空間、電話等通訊手段對(duì)學(xué)生舉行輔導(dǎo),并做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反應(yīng)以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。 (三)線上教學(xué)與線下自學(xué)結(jié)合 教師和家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定學(xué)習(xí)籌劃,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和才能。發(fā)揮班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)小組的管理溝通作用,促使學(xué)生提前預(yù)習(xí)、按時(shí)聽(tīng)課、實(shí)時(shí)完成作業(yè)等,養(yǎng)成自主閱讀、自主探究的習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立斟酌和解決問(wèn)題的才能。 (四)學(xué)識(shí)傳授與身心健康并舉 堅(jiān)持“五育并舉”,遵循學(xué)

4、生身心進(jìn)展規(guī)律,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,確保學(xué)生在適度學(xué)習(xí)課程學(xué)識(shí)的同時(shí),純熟掌管疫情防控學(xué)識(shí),提高健康防護(hù)意識(shí)和才能。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、科學(xué)教導(dǎo)、健康教導(dǎo)、藝術(shù)教導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、自主磨練、自主勞動(dòng)、自主探究,實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)。 四、實(shí)施要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。按照“市縣統(tǒng)籌組織、學(xué)校概括實(shí)施”的原那么,推進(jìn)在線教導(dǎo)教學(xué)。XX市教導(dǎo)局、文旅體局、經(jīng)信局及有線電視、根基電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)建立協(xié)調(diào)工作機(jī)制,在市疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)疫情防控期間普遍中小學(xué)線上教導(dǎo)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保電視頻道能得志各學(xué)段學(xué)生的

5、學(xué)習(xí)需要,確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行暢通,保障教導(dǎo)教學(xué)順?biāo)扉_(kāi)展,引導(dǎo)模范輿論宣傳,營(yíng)造良好社會(huì)空氣。市教導(dǎo)局成立線上教導(dǎo)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定本地在線教導(dǎo)教學(xué)實(shí)施方案,組織轄區(qū)全體普遍中小學(xué)在線教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),協(xié)調(diào)本地師資和專業(yè)技術(shù)人員氣力,資源共享,整體推進(jìn); 統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)管理工作,指導(dǎo)學(xué)校專心研究和制訂在線教導(dǎo)教學(xué)籌劃及疫情解除后返校教導(dǎo)教學(xué)工作方案。學(xué)校是在線教導(dǎo)教學(xué)工作的主體,學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校要“一校一案”制定在線教導(dǎo)教學(xué)籌劃,專心組織實(shí)施本校學(xué)生的在線學(xué)習(xí)。正常開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要實(shí)時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)處境舉行全面摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量舉行診斷評(píng)估,根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)

6、籌劃,實(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒(méi)有加入線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,要在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。 (二)用心謀劃,專心實(shí)施。各校從即日起再次對(duì)本校學(xué)生開(kāi)展線上教學(xué)的智能設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)處境等硬件條件舉行精準(zhǔn)摸底清查,確保學(xué)生有途徑采納在線教導(dǎo)教學(xué)。要發(fā)揮年級(jí)組、班主任的作用,提前將電子教材、教學(xué)籌劃、課程表推送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在線教導(dǎo)教學(xué)方法的使用指導(dǎo),并專心做好各學(xué)習(xí)時(shí)段教師對(duì)學(xué)生舉行在線輔導(dǎo)答疑和學(xué)習(xí)處境的管理促使,實(shí)時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)效。班級(jí)要結(jié)合學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、控輟保學(xué)等工作建立班級(jí)工作日志。學(xué)校要主動(dòng)公布線上學(xué)習(xí)接

7、洽熱線,實(shí)時(shí)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)觀法建議,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要建立鼓舞機(jī)制,將線上教學(xué)工作計(jì)入教師工作量,納入績(jī)效考核體系。 (三)家校共育,協(xié)同推進(jìn)。各校要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理的線上教導(dǎo)教學(xué)效果預(yù)期。指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟諳掌管線上學(xué)習(xí)方法,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題,扶助學(xué)生順?biāo)爝M(jìn)入課程學(xué)習(xí)。指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教導(dǎo)職責(zé),創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)條件和良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能讓孩子隨班級(jí)同步學(xué)習(xí),扶助孩子結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的安置制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活籌劃,要促使孩子科學(xué)模范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子嬉戲和上網(wǎng)時(shí)間,養(yǎng)護(hù)視力健康。要引導(dǎo)孩子科學(xué)文明用網(wǎng),確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純真,傳播正能量。 (四)統(tǒng)籌兼

8、顧,分類施策。義務(wù)教導(dǎo)階段一至八年級(jí)、普遍高中一、二年級(jí)的線上教學(xué)根據(jù)XX市統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度及課程安置,以組織收看省教導(dǎo)廳統(tǒng)一錄制的各學(xué)科教學(xué)視頻為主,九年級(jí)和高三年級(jí)可持續(xù)通過(guò)原有行之有效的線上教學(xué)方式、充分利用各類優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源舉行教導(dǎo)教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考工作。3 月上旬開(kāi)頭,XX市將推出片面正高級(jí)教師、特教教師、學(xué)科帶頭人錄制的高三專題復(fù)習(xí)課。對(duì)確因特殊理由無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,要一人一案,精準(zhǔn)施策,確保教導(dǎo)教學(xué)全籠罩、無(wú)遺漏。要更加關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作,力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生落后。 (五)模范行為,嚴(yán)明紀(jì)律。

9、要嚴(yán)格操縱線上教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘; 小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)20分鐘;初中七、八年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)150分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)30分鐘;高一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)180分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)30分鐘。要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,留神用眼健康。要嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。 要嚴(yán)格操縱作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安置過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不得安置書面作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí); 初中不超過(guò)1個(gè)小時(shí),高中不超過(guò)2個(gè)小時(shí),不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。 各校推廣使用的線上教導(dǎo)資源面向?qū)W生全部免費(fèi),嚴(yán)禁各類搭車收費(fèi)行為。建立嚴(yán)格的資源審核機(jī)制,不得推送與教導(dǎo)教學(xué)無(wú)關(guān)內(nèi)容,遏止舉行商業(yè)宣傳和誤導(dǎo)學(xué)生加入校外培訓(xùn)等活動(dòng),嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入校園。 (六)強(qiáng)化督查,提防實(shí)效。市政府教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)和市教導(dǎo)局將通過(guò)線上和實(shí)地督查等方式,適時(shí)對(duì)各中心

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