2021年美溪區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析_第1頁
2021年美溪區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析_第2頁
2021年美溪區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析_第3頁
2021年美溪區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析_第4頁
2021年美溪區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGEPAGE 282021年美溪區(qū)(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_考區(qū):_題號一二三總分得分一、選擇題1下列選項中,不屬于我國教育目的的基本特征的是( )A.教育目的有鮮明的政治方向B.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一C.優(yōu)越的社會制度保障教育的提高社會效益D.以馬克思主義人的全國發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想答案:C22020年9月14日第23屆全國推廣普通話宣傳周拉開帷幕。目前,全國范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到( ),“三區(qū)三州”普通話普及率為61.56%。A.70%B.80.72%C.75%D.86%答案:B解析:本題考查時事政治。第23屆全國推廣普通話宣

2、傳周指出,目前全國范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到80.72%,“三區(qū)三州”普通話普及率為61.56%。因此,本題選B。3依照我國教師資格條例實施辦法,關(guān)于教師教育教學(xué)能力的標(biāo)準(zhǔn)中,不包括( )。A.普通話達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)B.具有師范院校頒發(fā)的畢業(yè)證書C.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)D.具備承擔(dān)教育教學(xué)所必須的基本素質(zhì)和能力答案:B4在學(xué)生自我教育的發(fā)展過程中,( )起著根本性的作用。A.自我認(rèn)知B.自我體驗C.主體內(nèi)省D.學(xué)習(xí)遷移答案:C解析:自我認(rèn)知是通過自我觀察來認(rèn)識自身個性的心理活動,是自我教育的基礎(chǔ),自我認(rèn)知的成熟水平反映出學(xué)生的自主、自律、自治的意識。主體內(nèi)省,是一種批判性的反思心理,表

3、現(xiàn)為對自己行為價值標(biāo)準(zhǔn)的掌握和判斷,進(jìn)而產(chǎn)生對行為的控制。在學(xué)生自我教育的發(fā)展過程中,主體內(nèi)省起著根本性作用。5媽媽為小楠和小董榨了兩杯同樣容量的鮮果汁,分別裝在大小相同的兩個玻璃杯里,媽媽讓小楠先拿,小楠說“我要這杯多的”,小董在旁邊說“其實兩杯是一樣多的”。根據(jù)兩姐妹的回答,可以判斷出小楠和小董分別處于( )。A.感知運(yùn)動階段和前運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動階段和具體運(yùn)算階段答案:B6“百年大計,教育為本”,體現(xiàn)教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的( )地位。A.全局性B.先導(dǎo)性C.基礎(chǔ)性D.限制性答案:C7研究發(fā)現(xiàn),小鴨會把它出殼時看到的任何活動

4、對象當(dāng)作母親,動作行為被稱為“印刻”,這一研究被引入心理學(xué)后,成為心理發(fā)展研究中的重要概念及( )。A.活動期B.關(guān)鍵期C.效果期D.準(zhǔn)備期答案:B82020年7月31日電,國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)( )。意見提出三個方面政策措施。一是拓寬靈活就業(yè)發(fā)展渠道,二是優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境,三是加大對靈活就業(yè)保障支持。A.關(guān)于支持大學(xué)生靈活就業(yè)的意見B.關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見C.關(guān)于支持城鎮(zhèn)居民靈活就業(yè)的意見D.關(guān)于支持多渠道穩(wěn)就業(yè)的意見答案:B解析:本題考查時事政治。關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見提出三個方面政策措施,一是拓寬靈活就業(yè)發(fā)展渠道,二是優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境,三是加大對靈活就業(yè)保障支持。因此,本題

5、選B。9兩三歲的兒童常常會要求自己獨(dú)立完成一些任務(wù),例如吃飯、穿衣等等,這時候家長應(yīng)該給兒童提供這樣的機(jī)會,即使他們失敗也不需要責(zé)備,因為根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,這一階段兒童的主要任務(wù)是形成( )A.勤奮感B.自主性C.信任感D.角色同一性答案:B10學(xué)校派工作了兩年多的王老師參加了一次“國培計劃”,回校后他說:“參加這樣的集中學(xué)習(xí),收獲較大,解決了我的許多困惑?!边@里有效促進(jìn)王老師專業(yè)發(fā)展的途徑是( )。A.職業(yè)培養(yǎng)B.崗前培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.資格培訓(xùn)答案:C11一名學(xué)生認(rèn)為只要上課聽講,課后做好作業(yè)就能取得好成績。這屬于班杜拉的學(xué)習(xí)期待中的( )。A.效能期待B.過程期待C.行為期

6、待D.結(jié)果期待答案:D解析:人對自己的某一行為會導(dǎo)致某一結(jié)果的推測,屬于結(jié)果期待。12向人民法院請求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時效期間為()A.一年B.兩年C.三年D.五年答案:C解析:中華人民共和國民法總則第一百八十八條規(guī)定:向人民法院請求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時效期間為三年。13在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)量問題的技能和有效運(yùn)用這些技能于生活、學(xué)習(xí)、工作中的能力。這類課程內(nèi)容的組織需要堅持()A.連續(xù)性原則B.順序性原則C.整合性原則D.縱向性原則答案:C解析:題干所述是課程內(nèi)容組織的整合性原則的體現(xiàn)。14從眾現(xiàn)象發(fā)生的原因之一是人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的,覺得別人提供的信息()A.是權(quán)

7、威意見B.將有助于他C.是旁觀者的意見D.是客觀的意見答案:B解析:從眾現(xiàn)象的產(chǎn)生大致有兩個原因:第一,人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的,覺得別人的看法和意見將有助于他。如果學(xué)生越相信集體的正確性,自信心越差,從眾的可能性就越大。第二,一個人往往不愿意被群體視為越軌者或不合群者,為了避免他人的非議或排斥,避免受孤立,從而產(chǎn)生從眾。15孔子誕辰日是()A.9月10日B.8月25日C.10月28日D.9月28日答案:D16“陽光總在風(fēng)雨后”,這一歌詞包含的哲理是( )。A.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的動力C.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一答案:D解析

8、:“陽光總在風(fēng)雨后”體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。故本題應(yīng)選D。17雜交水稻屬于生物工程技術(shù)中的( )。A.基因工程B.細(xì)胞工程C.發(fā)酵工程D.酶工程答案:A解析:本題考查的是科技常識,雜交水稻屬于基因工程。因此,本題選A。18下列各項表述,( )不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。A.對自己和別人的發(fā)音感興趣,并意識到自己發(fā)音弱B.能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸C.評價他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準(zhǔn)確D.意識到同音字有不同意義答案:B解析:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力,不能說明語音意識的產(chǎn)生。19下列各句與“塞翁失馬,焉知非?!碧N(yùn)含哲理相同的是( )。A.尺有所短,寸有所長B.

9、樂極生悲,否極泰來C.千里之行,始于足下D.動中有靜,靜中有動答案:B解析:塞翁失馬,焉知非福”包含了事物的變化發(fā)展是對立統(tǒng)一的,福禍之間是相互依存的。體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn),任何事物都是在矛盾中變化發(fā)展的,矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,福禍雙方也是相互轉(zhuǎn)化的。B選項的樂極生悲,否極泰來亦是體現(xiàn)出矛盾的觀點(diǎn)。而A則是指要一分為二的看問題,C是指實踐的觀點(diǎn),D是指運(yùn)動與靜止的觀點(diǎn)。故本題正確答案為B。20下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的表述,正確的是( )。A.腳扭傷變腫應(yīng)立即用熱水袋熱敷以控制腫脹B.暈車是因為人體內(nèi)耳前庭平衡感受器受到刺激C.一經(jīng)碰撞皮膚就變得青紫,是由于缺乏維生素AD.中醫(yī)的“望聞問切”中的“

10、切”是通過感覺經(jīng)絡(luò)判斷病情答案:B解析:本題考查科技常識。B項正確,運(yùn)動病又稱暈動病,是暈車、暈船、暈機(jī)等的總稱。它是指乘坐交通工具時,人體內(nèi)耳前庭平衡感受器受到過度運(yùn)動刺激,前庭器官產(chǎn)生過量生物電,影響神經(jīng)中樞而出現(xiàn)的出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等癥狀群。因此選擇B。21中國古代三省六部制中“戶部”職能是( )。A.掌管吏政B.掌管財政C.掌管軍政D.掌管學(xué)政答案:B解析:本題考查的是歷史文化常識。戶部,中國古代官署名,為掌管戶籍財經(jīng)的機(jī)關(guān),六部之一,長官為戶部尚書,曾稱地官、大司徒、計相、大司農(nóng)等。B項符合題意,因此當(dāng)選;A項為吏部的職能,因此排除;C項為兵部的職能,因此排除;D項為禮部的職能

11、,因此排除;綜上,本題選B。22錢某對張某實施詐騙行為,結(jié)果被張某識破,張某在了解了錢某的身世以后,心生憐憫,于是給了錢某1000元錢,錢某接受了錢以后離開了。本題中錢某的行為構(gòu)成( )A.犯罪未遂B.犯罪既遂C.犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪答案:A解析:錢某的行為構(gòu)成詐騙未遂,錢某得到的1000元,不是因為張某的錯誤認(rèn)識而處分的財產(chǎn),而是基于張某對于錢某的同情而贈送的。因此,本題選A。23“六親不認(rèn)”是形容一個人不顧親情,做事決絕,這里面的“六親”是指( )。A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹答案:A解析:“六親”,現(xiàn)泛指親

12、屬,在歷史上則是有特定的內(nèi)容。“六親”一詞,歷代說法不一,流傳最廣的、最受后人贊同的是指父母、兄弟、妻子。出自漢書-賈誼傳:“建久安之勢,成長治之業(yè),以承祖廟,以奉六親,至孝也?!碧拼亷煿抛⒁龖?yīng)劭曰:“六親,父母、兄弟、妻子也?!币驗榇苏f在血緣和婚姻關(guān)系中是最親近的。故本題正確答案選A。24根據(jù)選舉法的規(guī)定,下列說法正確的是( )。A.每個選民在一次選舉中可以有多個投票權(quán)B.我國各級人民代表大會的代表均由選民直接選舉產(chǎn)生C.在我國,凡是年滿十八周歲的人,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的選舉經(jīng)費(fèi),列入財政預(yù)算,由國庫開支答案:D解析:本題考查中華人民共和國全國人

13、民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法。D項選舉法規(guī)定,全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的選舉經(jīng)費(fèi),列入財政預(yù)算,由國庫開支,符合題意。A項每個選民在一次選舉中只有一個投票權(quán),不符合題意。B項我國各級人民代表大會的代表通過直接選舉和間接選舉方式選出,不符合題意。C項在我國,凡是年滿十八周歲且未被依法剝奪政治權(quán)利的公民,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),不符合題意。因此,本題選D。25人們通常將各級各類學(xué)校的具體培養(yǎng)要求稱為( )。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)答案:B解析:培養(yǎng)目標(biāo)是指教育目的在各級各類教育機(jī)構(gòu)的具體化,即各級各類學(xué)校的具體培養(yǎng)要求。教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成

14、為什么樣的人才的總要求。課程目標(biāo)是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則,是特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。26王某與李某素有仇怨,一日,李某攔住王某百般辱罵,王某揮舞拳頭作勢欲打李某,李某逃跑,王某緊追不舍,李某從屠戶徐某處搶得一把殺豬刀,王某不敢再追,轉(zhuǎn)身離開時,李某用殺豬刀砍了王某一刀,導(dǎo)致王某流血過多死亡,李某的行為屬于( )。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險C.防衛(wèi)過當(dāng)D.故意殺人答案:D解析:本題中,王某見李某搶得一把殺豬刀,王某不敢再追,“轉(zhuǎn)身離開”,這說明對李某而言,不存在現(xiàn)實的不法侵害

15、,則不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)或者緊急避險,A、B、C項錯誤。王某轉(zhuǎn)身離開時,“李某用殺豬刀砍了王某一刀,導(dǎo)致王某流血過多死亡”,李某的行為屬于臨時起意的故意殺人,符合故意殺人罪的犯罪構(gòu)成。27老王去世未留下遺囑,親屬中只有兒子小王和弟弟王二尚在人世。老王的遺產(chǎn)價值30萬元,而生前欠下50萬元的合法借款,下列說法中正確的是( )。A.兒子小王和弟弟王二各繼承15萬元B.兒子小王繼承30萬元,但需要償還50萬元債務(wù)C.兒子小王繼承30萬,以繼承的30萬元為限清償債務(wù)D.兒子小王繼承15萬,但需要償還50萬元債務(wù)答案:C解析:中華人民共和國繼承法第十條規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承:第一順序:配偶、子女、父母。

16、第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承”。題目中小王是第一順序繼承人,王二是第二順序繼承人,繼承開始后,應(yīng)當(dāng)由小王繼承遺產(chǎn)30萬。AD項錯誤。中華人民共和國繼承法第三十三條第一款規(guī)定:“繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù),繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)實際價值為限?!毙⊥鮾斶€50萬元債務(wù)說法錯誤。C項正確,小王償還債務(wù)以繼承的30萬元為限。B項錯誤。故正確答案為C。28下列有關(guān)書法藝術(shù)的表述,正確的是( )A.東漢著名書法家張芝被稱為“書圣”B.唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一C.

17、真書千字文是唐代著名書法家懷素的代表作D.“蘇、黃、米、蔡”中的“黃”指的是黃公望答案:B解析:A選項的說法錯誤:有“書圣”之稱的是東晉書法家王羲之,東漢張芝擅長草書;B選項的說法正確:楷書四大家分別指唐朝歐陽詢(歐體)、顏真卿(顏體)、柳公權(quán)(柳體),元朝趙孟頫(趙體)。顏真卿和柳公權(quán)并稱“顏筋柳骨”;C選項的說法錯誤:真書千字文是隋朝書法家智永的代表作;唐代懷素擅長草書,稱“狂草”;D選項的說法錯誤:“蘇、黃、米、蔡”又稱宋四家,即蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄,被后世認(rèn)為最能代表宋代書法成就。黃公望是元朝書法家,有富春山居圖傳世。因此,本題選擇B。29“道生一,一生二,二生三,三生萬物”屬于(

18、 )。A.古代樸素唯物主義B.機(jī)械唯物主義C.主觀唯心主義D.客觀唯心主義答案:D解析:道家學(xué)派的代表人老子認(rèn)為世界的本原是道,道不是物質(zhì)而且脫離于人的主觀世界,是非常典型的客觀唯心的代表人。因此,本題選D。30關(guān)于憲法規(guī)范,下列說法正確的是( )。A.憲法規(guī)范比普通法律規(guī)范更具原則性、概括性B.憲法規(guī)范內(nèi)容的政治性決定了違憲主體不承擔(dān)法律后果C.憲法規(guī)范主要調(diào)整國家與公民之間、公民與公民之間的關(guān)系D.憲法規(guī)范在我國的表現(xiàn)形式主要有憲法典、憲法相關(guān)法、憲法慣例和憲法判例答案:A解析:選項A正確,憲法規(guī)范比普通法律規(guī)范更具原則性、概括性。選項B錯誤,任何違憲主體都要承擔(dān)一定的法律后果。選項C錯誤

19、,憲法所調(diào)整的社會關(guān)系主要包括:國家與公民之間的關(guān)系國家與其他社會主體之間的關(guān)系國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系和國家機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系。選項D錯誤,憲法規(guī)范在我國的表現(xiàn)形式主要有憲法典、憲法相關(guān)法、憲法慣例但不包括憲法判例。故正確選項選擇A。31“饑餓的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;動亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮?!边@體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )。A.人的認(rèn)識具有特殊性B.人的認(rèn)識受實踐水平的限制C.人的認(rèn)識是一種直接現(xiàn)實性活動D.人的認(rèn)識都是對未來的反映答案:B解析:本題考查認(rèn)識論。饑餓的年代和溫飽的年代理想不同,安定的年代和動亂的年代理想不同,說明人的認(rèn)識是對實踐的反映,在不

20、同的實踐中認(rèn)識是不一樣的,因而認(rèn)識受到實踐水平的限制。因此,本題選B。32下列行為侵犯到他人知識產(chǎn)權(quán)的是( )。A.甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表B.甲因無法分辨真假銷售某高仿皮包,但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失C.甲開發(fā)“A之C”游戲并公開銷售,但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙D.甲申請注冊“AC琴行”,“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合答案:B解析:【解題思路】第一步,題干考查知識產(chǎn)權(quán)。第二步,B項中的甲雖然無法分辨高仿皮包的真假,也未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失,但其銷售行為已侵犯商標(biāo)權(quán)利人的知識產(chǎn)權(quán)。因此,選擇B選項?!就卣埂恐R產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。商標(biāo)法第五十七條

21、:“有下列行為之一的,均屬侵犯注冊商標(biāo)專用權(quán):(一)未經(jīng)商標(biāo)注冊人的許可,在同一種商品上使用與其注冊商標(biāo)相同的商標(biāo)的;(二)未經(jīng)商標(biāo)注冊人的許可,在同一種商品上使用與其注冊商標(biāo)近似的商標(biāo),或者在類似商品上使用與其注冊商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo),容易導(dǎo)致混淆的;(三)銷售侵犯注冊商標(biāo)專用權(quán)的商品的”A項:著作權(quán)法第十條第二款規(guī)定:“署名權(quán),即表明作者身份,在作品上署名的權(quán)利”。民法通則第九十九條規(guī)定:“公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒?!奔讓儆谧约簞?chuàng)作小說,僅用知名作家的名字公開發(fā)表,因此甲侵犯的只是知名作家的姓名權(quán),并未侵犯署名權(quán)。B項:甲的行為符合

22、(三)情形,甲構(gòu)成侵犯知識產(chǎn)權(quán)。C項:甲開發(fā)的是“A之C”游戲,與乙的“AC”商標(biāo)不同,不構(gòu)成侵犯知識產(chǎn)權(quán)。D項:甲申請注冊“AC”琴行,雖然“AC”與知名電腦商標(biāo)完全一樣,但由于琴行與電腦屬于不同商品,不屬于(二)情形,不構(gòu)成侵犯知識產(chǎn)權(quán)。33疫情期間如果互聯(lián)網(wǎng)公司以試用期間不符合錄用條件為由與張某解除勞動合同,以下說法不正確的是( )。A.應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會B.應(yīng)當(dāng)向張某說明理由C.不需要給張某支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金D.需要提前30天通知張某答案:D解析:D項錯誤,根據(jù)勞動合同法第三十九條規(guī)定:“勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的”若以試用

23、期間不符合錄用條件為由,該互聯(lián)網(wǎng)公司可以隨時通知張某解除勞動合同,無需提前30天通知。因此選擇D項。34某甲因某罪被人民法院判處管制10個月,附加剝奪政治權(quán)利。剝奪政治權(quán)利的期限與執(zhí)行應(yīng)如何確定?( )A.期限應(yīng)為1年以上5年以下,從管制執(zhí)行完畢之日起計算B.期限應(yīng)為1年以上5年以下,與管制同時開始執(zhí)行C.期限應(yīng)為10個月,從管制執(zhí)行完畢之日起計算D.期限應(yīng)為10個月,與管制同時執(zhí)行答案:D解析:根據(jù)刑法第五十五條的規(guī)定:剝奪政治權(quán)利的期限,除本法第五十七條規(guī)定外,為一年以上五年以下。判處管制附加剝奪政治權(quán)利的,剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等,同時執(zhí)行。因此,判處管制刑罰附加剝奪政治權(quán)利期

24、限的,兩個刑罰的期限相等,并且同時執(zhí)行。因此選擇D項。35行政處罰追究時效,是指行政機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人違法責(zé)任給予行政處罰的有效期限。原則上行政違法行為在( )內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。A.8個月B.6個月C.1年D.2年答案:D解析:原則上行政違法行為在2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。因此,本題選D。36底洞效應(yīng)是說一個木桶裝了再多的水,如果忽略了底板上的薄弱環(huán)節(jié),水裝的再滿,也會從底洞漏掉,底洞效應(yīng)的啟示是( )。A.最弱的地方?jīng)Q定生死存亡B.細(xì)節(jié)決定成敗C.整合資源,協(xié)調(diào)資源的能力最重要D.小破壞帶來大災(zāi)難答案:A解析:底洞效應(yīng)告訴我們最短的木板影響甚至決定著整體的功能,因此我們應(yīng)

25、該提高、彌補(bǔ)最弱的環(huán)節(jié)來提高整體的功效。故本題選A。37馬克思主義者認(rèn)為,教育是一種()A.自然現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象答案:B38班級管理的基本功能是( )。A.運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同的教學(xué)活動B.調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理的人D.進(jìn)行社會角色的學(xué)習(xí)答案:B39一位教師說:“我因為熱愛自己的教師職業(yè),把自己的收入也拿來助學(xué),沒錢時我就出力。”以下最能體現(xiàn)出該教師職業(yè)道德規(guī)范的是()A.愛國守法B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.熱愛學(xué)生D.教書育人答案:B40王某從事教師工作20余年,熱愛自己的教師職業(yè),對學(xué)生富于熱情,且善于了解學(xué)生的差異并充分

26、發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢,通過認(rèn)真鉆研教學(xué)技術(shù),具備了獨(dú)特的教育思想和理念,形成了成熟又獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。這個事例屬于()A.教師專業(yè)理想的建立B.教師專業(yè)知識的拓展C.教師專業(yè)能力的發(fā)展D.教師專業(yè)自我的形成答案:D二、多選題1面對同一時間、地點(diǎn)、條件下認(rèn)識的客體,不同的主體會得出不同的認(rèn)識結(jié)果。這說明( )。A.認(rèn)識結(jié)果由認(rèn)識主體決定B.認(rèn)識主體具有主觀能動性C.主體反映客體的過程是主體獲取加工、處理信息的過程D.主體自身的價值取向、思維方式和知識背景等因素影響著主體對客體信息的選擇重構(gòu)答案:BCD解析:本題考查哲學(xué)常識。認(rèn)識是主體對客體的能動反映。能動性突出地表現(xiàn)在主體對客體信息的選擇、重構(gòu)

27、和創(chuàng)造上。在這一過程中,主體自身的價值取向、思維方式和知識背景等因素影響著主體對客體信息的選擇、加工和處理,從而不同的主體有不同的認(rèn)識結(jié)果,BCD項符合題意。A項不同主體認(rèn)識結(jié)果的差異,僅是受主體的影響而不是由主體決定的,因為歸根到底它們依然是對客觀事物的反映,不符合題意。因此,本題選BCD。2馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)是( )。A.科學(xué)性B.階段性C.規(guī)律性D.實踐性答案:AD解析:本題考查馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)。馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)是:科學(xué)性、革命性和實踐性。AD項符合題意。BC項為干擾項。因此,本題選AD。3地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政處罰種類是( )。A.沒收違法所得B.暫扣營業(yè)執(zhí)照C

28、.吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照D.吊銷許可證答案:ABD解析:行政處罰法第8條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒收違法所得、沒收非法財物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證,暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留; (七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?!钡冢?1)條規(guī)定:“地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。法律、行政法規(guī)對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定,地方性法規(guī)需要作出具體規(guī)定的,必須在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定?!?下列訴訟中,人民法院可以受理的有( )。A.張三對某縣公安局作出的行政拘留決定不服B.李四對

29、某縣工商局吊銷營業(yè)執(zhí)照的決定不服C.某居民對市計劃生育委員會發(fā)布的節(jié)制生育規(guī)定不服D.王五對鄉(xiāng)政府強(qiáng)行拆除其所建房屋一間的行為不滿答案:ABD解析:根據(jù)行政訴訟法第十二條第(一)、(二)款規(guī)定,人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟:(一)對行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財物、罰款、警告等行政處罰不服的。據(jù)此,AB兩項正確;(二)對限制人身自由或者對財產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行不服的。D符合此類情形。另外,根據(jù)行政訴訟法第十三條,人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟:(一)國防、外交等國家行為;(二)

30、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令。C項屬于此類情形。(三)行政機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定;(四)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為。因此,本題選ABD。5宏觀調(diào)控的基本目標(biāo)是( )。A.保持經(jīng)濟(jì)總量的大體平衡B.保持物價穩(wěn)定,實現(xiàn)充分就業(yè)C.保持合理的增長速度D.優(yōu)化國民經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)答案:ABCD解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識。宏觀調(diào)控的目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價,保持國際收支平衡。因此,本題選ABCD。6商品價值與商品價格的相互關(guān)系是( )A.價格是以價值為基礎(chǔ)的B.價值是以價格為基礎(chǔ)的C.價格由價值所決定D.價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)

31、答案:ACD解析:本題考查商品與貨幣知識。A項、C項:在供求關(guān)系不變時,商品的價格以價值為基礎(chǔ),由商品價值決定。當(dāng)商品價值升高,商品價格升高;當(dāng)商品的價值下降時,商品價格會下跌。A項、C項正確。D項:價值是價格的基礎(chǔ),商品價格是商品的貨幣表現(xiàn),由于受價值規(guī)律支配和其它因素影響,從某一次具體交換看,商品價格和它的價值往往是相脫離的;但從較長時間和整個社會的趨勢上看,商品價格仍然符合其價值。D項正確。因此,選擇ACD選項。7趙某騎摩托車在下班途中與駕駛轎車的周某相撞,發(fā)生交通事故,趙某受傷,摩托車受損,事故經(jīng)交警部門認(rèn)定,趙某負(fù)全責(zé),周某不負(fù)責(zé),趙某認(rèn)為交警大隊處理不公,這種情況下,趙某可處理的方

32、式是( )。A.向人民法院提起民事訴訟B.向檢察機(jī)關(guān)申請復(fù)議C.與周某協(xié)商D.請求交警部門主持調(diào)解答案:AD解析:本題考查的是法律。公安部發(fā)布道路交通事故處理程序規(guī)定第四十八條規(guī)定,“道路交通事故認(rèn)定書應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容:(一)道路交通事故當(dāng)事人、車輛、道路和交通環(huán)境等基本情況;(二)道路交通事故發(fā)生經(jīng)過;(三)道路交通事故證據(jù)及事故形成原因的分析;(四)當(dāng)事人導(dǎo)致道路交通事故的過錯及責(zé)任或者意外原因;(五)作出道路交通事故認(rèn)定的公安機(jī)關(guān)交通管理部門名稱和日期。道路交通事故認(rèn)定書應(yīng)當(dāng)由辦案民警簽名或者蓋章,加蓋公安機(jī)關(guān)交通管理部門道路交通事故處理專用章,分別送達(dá)當(dāng)事人,并告知當(dāng)事人向公安機(jī)關(guān)交通

33、管理部門申請復(fù)核、調(diào)解和直接向人民法院提起民事訴訟的權(quán)利、期限。”故本題選擇AD。8中國的四大發(fā)明促進(jìn)了人類經(jīng)濟(jì)、文化的交流和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。馬克思曾指出,( )是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。A.指南針B.造紙術(shù)C.印刷術(shù)D.火藥答案:ACD解析:本題考查的是文學(xué)常識。馬克思認(rèn)為:“火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?!币虼?,本題選ACD。9一份完整的公文的書面格式,是由( )幾部分組成。A.眉首部分B.主體部分C.版記D.頁碼答案:ABC解析:國家行政機(jī)關(guān)公文格式(現(xiàn)已停止執(zhí)行)規(guī)定“本標(biāo)準(zhǔn)將組成公文的各要素劃分為眉首、主體、版記三部分。”故本題答案選ABC。(注:根據(jù)新的黨政機(jī)關(guān)公文格式對公文格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論