高中生考試作弊檢討書800字左右

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁高中生考試作弊檢討書800字左右 違反考試法規(guī)作弊是特殊糟糕的事情,以后不能犯這種錯(cuò)誤了,抓緊寫一份檢討書檢討自己,那么,高中生考試作弊檢討書800字左右怎么寫?以下是我細(xì)心收集整理的高中生考試作弊檢討書800字左右，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。 高中生考試作弊檢討書800字左右1 敬重的班主任： 您好，依據(jù)您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與懊悔，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。 分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，

2、我通過檢討深刻生疏到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時(shí)間。 首先，我違反課堂紀(jì)律。在3月份開學(xué)以來，我多次在數(shù)學(xué)課、英語課上頑皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)峻影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。 其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)峻不良影響。 問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品德、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)峻問題。另一方面，對于我這樣一個(gè)即將小升初的同學(xué)來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順當(dāng)畢業(yè)。 此次班主任老師對我的嚴(yán)峻斥

3、責(zé)，正是給我一次改正自新、重新做回好同學(xué)的機(jī)會(huì)。如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)峻斥責(zé)下。充分生疏到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。感謝班主任賜予我改正機(jī)會(huì)，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己問題所在，在今后同學(xué)生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正： 第一，確定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我情愿立下“證明書”，貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請同學(xué)們監(jiān)督! 其次，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。 最終，宣誓今后要用正確的看法、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

4、 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 高中生考試作弊檢討書800字左右2 敬重的老師： 您好! 在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。由于平常上課的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。 假如平常不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成果。在第一天下午靠英語的時(shí)候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測試，就很眼熱，然后認(rèn)真一看題，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。 我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了

5、下來，就想：這么巧，確定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開頭不敢抄，后來，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。 她說給我零分，不讓我做了。她又觀看另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)當(dāng)和老師頂嘴的。 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)相互敬重，每個(gè)人都是公平的! 我最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖亲鞅?，都是我的虛榮心在作怪。 我如今真的很懊悔，懊悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣懊悔藥的，雖然您沒有嚴(yán)峻的批判我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后確定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請老師諒解我無知的

6、錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我確定改正! 我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課主動(dòng)發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)當(dāng)會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成果也會(huì)提高了。我確定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的! 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 高中生考試作弊檢討書800字左右3 敬重的_： 我在20_年_月_日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了如今的局面。如今我特殊懊悔，滿懷愧疚作檢討如下： 我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公正性

7、。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的生疏到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。 從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)覺自己思想上的嚴(yán)峻缺陷，感謝您對我的耐煩、準(zhǔn)時(shí)的教育。如今，我生疏到做人應(yīng)狡猾，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。 今后不僅要把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方

8、向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我在考試的時(shí)候作弊事實(shí)上就是做假騙人。 考試作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心;我真誠地接受批判。 最終，我向老師保證，今后確定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 高中生考試作弊檢討書800字左右4 敬重的老師： 關(guān)于20_年1月8日晚_考試時(shí)的狀況，我作如下檢討： 由于平常上課沒有認(rèn)真聽講，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對考試沒有信念，加

9、之虛榮心作祟想考出好成果，所以預(yù)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師觀看了。 事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對，然后想考試作弊，用虛假成果哄騙全部的人更是不對。從小就接受有關(guān)狡猾為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。認(rèn)真想想，發(fā)覺癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，鋪張了時(shí)間，總存僥幸心理，認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。假的東西到底是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)覺自己身上這么大的缺陷。 做人不狡猾，什么都想投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。 無顏面對父母，更讓老師無望，還影響了同學(xué)?？墒撬?/p>

10、來想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，是對自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。 其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。信任此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 高中生考試作弊檢討書800字左右5 敬重的老師： 我錯(cuò)了。 寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書： 關(guān)于此次期中考試，我完全是由于平常上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，由于對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信念，不是由于有心有意想挑戰(zhàn)

11、學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深化分析，我知道問題的嚴(yán)峻性。 從學(xué)校到學(xué)校，再到如今的高中，老師們都良苦認(rèn)真的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教育我猶記在耳。但如今的我感到特殊懊悔，之前任然沒有對作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。 我期望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。同時(shí)我也期望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的關(guān)懷和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對社會(huì)有用的人。 下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)間!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥

12、的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰慧的我早在八年年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開頭奮筆疾書。然而，上帝總是在我最難過難過的時(shí)候損害我幼小的心靈。_走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。 如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔 。中國雖然文字這么多，但照舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。 在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)峻的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)峻認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那