2022-2023學(xué)年云南省曲靖羅平縣聯(lián)考數(shù)學(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年云南省曲靖羅平縣聯(lián)考數(shù)學(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1三角形的一條中位線將這個(gè)三角形分成的一個(gè)小三角形與原三角形的面積之比等于()A1:B1:2C1:4D1:1.62如圖,P是等腰直角ABC外一點(diǎn),把BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到BP,使點(diǎn)P在ABC內(nèi),已知APB135,若連接PC,PA:P

2、C1:4,則PA:PB()A1:4B1:5C2:D1:3拋物線y(x)22的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A(,2)B(,2)C(,2)D(,2)4校園內(nèi)有一個(gè)由兩個(gè)全等的六邊形(邊長(zhǎng)為)圍成的花壇,現(xiàn)將這個(gè)花壇在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)建成如圖所示的一個(gè)菱形區(qū)域,并在新擴(kuò)建的部分種上草坪,則擴(kuò)建后菱形區(qū)域的周長(zhǎng)為( )ABCD5如圖所示,拋物線y=ax+bx+c(a0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與y軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),其部分圖象如圖所示,下列5個(gè)結(jié)論中,其中正確的是( )abc0;4a+c0;方程ax+bx+c=3兩個(gè)根是=0,=2;方程ax+bx+c=0有一個(gè)實(shí)數(shù)根大于2;當(dāng)x0,y隨x增大而增大A4B3C2

3、D16如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿移動(dòng)至終點(diǎn),設(shè)點(diǎn)經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為,的面積為,則下列圖象能大致反映與函數(shù)關(guān)系的是( )ABCD7如圖,等腰直角ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結(jié)果保留)( )A244B324C328D168把一副三角板如圖(1)放置,其中ACBDEC90,A41,D30,斜邊AB4,CD1把三角板DCE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)11得到D1CE1(如圖2),此時(shí)AB與CD1交于點(diǎn)O,則線段AD1的長(zhǎng)度為( )ABCD49如圖,丁軒同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的

4、底部,當(dāng)他向前再步行20m到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部,已知丁軒同學(xué)的身高是1.5m,兩個(gè)路燈的高度都是9m,則兩路燈之間的距離是()A24mB25mC28mD30m10如圖,在平行四邊形中,點(diǎn)是上任意一點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )ABCD11如圖,在RtABC中,ACB90,AC24,AB25,CD是斜邊AB上的高,則cosBCD的值為()ABCD12如圖,過反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接,若,則的值為( )A2B3C4D5二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,為等邊三角形,點(diǎn)在外,連接、若,則_14已知一元二次

5、方程x2-10 x+21=0的兩個(gè)根恰好分別是等腰三角形ABC的底邊長(zhǎng)和腰長(zhǎng),則ABC的周長(zhǎng)為_15若正數(shù)a是一元二次方程x25x+m=0的一個(gè)根,a是一元二次方程x2+5xm=0的一個(gè)根,則a的值是_16如圖所示,已知中,邊上的高,為上一點(diǎn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)到邊的距離為.則的面積關(guān)于的函數(shù)圖象大致為_.17在一個(gè)不透(明的袋子中裝有除了顏色外其余均相同的個(gè)小球,其中紅球個(gè),黑球個(gè),若再放入個(gè)一樣的黑球并搖勻,此時(shí),隨機(jī)摸出一個(gè)球是黑球的概率等于,則的值為_18若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則_三、解答題(共78分)19(8分)如圖,用一段長(zhǎng)為30m的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園(矩形ABCD)

6、,墻長(zhǎng)為22m,這個(gè)矩形的長(zhǎng)ABxm,菜園的面積為Sm2,且ABAD(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍(2)若要圍建的菜園為100m2時(shí),求該萊園的長(zhǎng)(3)當(dāng)該菜園的長(zhǎng)為多少m時(shí),菜園的面積最大?最大面積是多少m2?20(8分)如圖, 已知ABC90,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在ABC的內(nèi)部作等邊ABE和APQ,連接QE并延長(zhǎng)交BP于點(diǎn)F. 試說明:(1)ABPAEQ;(2)EFBF21(8分)為了測(cè)量水平地面上一棵不可攀的樹的高度,某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案:

7、把一面很小的鏡子放在與樹底端B相距8米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE2米,觀察者目高CD1.5米,則樹AB的高度22(10分)(1)解方程:(2)已知:關(guān)于x的方程求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;若方程的一個(gè)根是,求另一個(gè)根及k值23(10分)計(jì)算:(1)2+3tan30(2)(+2)+2sin6024(10分)隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列

8、問題:(1)在扇統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為_;根據(jù)這次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了解到最受學(xué)生歡迎的溝通方式是_(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率25(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線相交于,兩點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2),點(diǎn)坐標(biāo)為(n,3).(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)如果點(diǎn)是軸上一點(diǎn),且的面積是5,求點(diǎn)的坐標(biāo).(3)利用函數(shù)圖象直接寫出關(guān)于x的不等式的解集26已知關(guān)于x的方程.(1)當(dāng)該方程的一個(gè)根為1時(shí),求a的值及該方

9、程的另一根;(2)求證:不論a取何實(shí)數(shù),該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】中位線將這個(gè)三角形分成的一個(gè)小三角形與原三角形相似,根據(jù)中位線定理,可得兩三角形的相似比,進(jìn)而求得面積比【詳解】根據(jù)三角形中位線性質(zhì)可得,小三角形與原三角形相似比為1:2,則其面積比為:1:4,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線的性質(zhì),比較簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是知道面積比等于相似比的平方2、C【分析】連接AP,根據(jù)同角的余角相等可得ABPCBP,然后利用“邊角邊”證明ABP和CBP全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得APCP,連接PP,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得PBP是等腰直角三角形,然后

10、求出APP是直角,再利用勾股定理用AP表示出PP,又等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍,代入整理即可得解【詳解】解:如圖,連接AP,BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到BP,BPBP,ABP+ABP90,又ABC是等腰直角三角形,ABBC,CBP+ABP90,ABPCBP,在ABP和CBP中,ABPCBP(SAS),APPC,PA:PC1:4,AP4PA,連接PP,則PBP是等腰直角三角形,BPP45,PPPB,APB135,APP1354590,APP是直角三角形,設(shè)PAx,則AP4x,PP,PBPB,PA:PB2:,故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查的是全等三角形的性質(zhì)以及判定,掌握全等三角形的五種判定方

11、法的解本題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式的特征寫出頂點(diǎn)坐標(biāo)即可.【詳解】因?yàn)閥(x)22是拋物線的頂點(diǎn)式,根據(jù)頂點(diǎn)式的坐標(biāo)特點(diǎn)可知,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,2)故選:D【點(diǎn)睛】此題考查的是求二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),掌握二次函數(shù)的頂點(diǎn)式中的頂點(diǎn)坐標(biāo)是解決此題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)題意和正六邊形的性質(zhì)得出BMG是等邊三角形,再根據(jù)正六邊形的邊長(zhǎng)得出BG=GM=3.5m,同理可證出AF=EF=3.5m,再根據(jù)AB=BG+GF+AF,求出AB,從而得出擴(kuò)建后菱形區(qū)域的周長(zhǎng)【詳解】解:如圖,花壇是由兩個(gè)相同的正六邊形圍成,F(xiàn)GM=GMN=120,GM=GF=EF,BMG=BGM=60,BMG是等邊三角

12、形,BG=GM=3.5(m),同理可證:AF=EF=3.5(m)AB=BG+GF+AF=3.53=10.5(m),擴(kuò)建后菱形區(qū)域的周長(zhǎng)為10.54=42(m),故選:C【點(diǎn)睛】此題考查了菱形的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)是等邊三角形的判定與性質(zhì)、菱形的性質(zhì)和正六邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線,找出等邊三角形5、B【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖象的開口方向、對(duì)稱軸位置、與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)等知識(shí),逐個(gè)判斷即可【詳解】拋物線開口向下,a0,對(duì)稱軸為直線x10,a、b異號(hào),因此b0,與y軸交點(diǎn)為(0,3),因此c30,于是abc0,故結(jié)論是不正確的;由對(duì)稱軸為直線x 1得2ab0,當(dāng)x1時(shí),yabc0,所以a2ac

13、0,即3ac0,又a0,4ac0,故結(jié)論不正確;當(dāng)y3時(shí),x10,即過(0,3),拋物線的對(duì)稱軸為直線x1,由對(duì)稱性可得,拋物線過(2,3),因此方程ax2bxc3的有兩個(gè)根是x10,x22;故正確;拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)(x1,0),且1x10,由對(duì)稱軸為直線x1,可得另一個(gè)交點(diǎn)(x2,0),2x23,因此是正確的;根據(jù)圖象可得當(dāng)x0時(shí),y隨x增大而增大,因此是正確的;正確的結(jié)論有3個(gè),故選:B【點(diǎn)睛】考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),掌握a、b、c的值決定拋物線的位置以及二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,是正確判斷的前提6、C【分析】結(jié)合題意分情況討論:當(dāng)點(diǎn)P在AE上時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在AD上時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在DC

14、上時(shí),根據(jù)三角形面積公式即可得出每段的y與x的函數(shù)表達(dá)式.【詳解】當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),正方形邊長(zhǎng)為4,為中點(diǎn),點(diǎn)經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為,當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),正方形邊長(zhǎng)為4,為中點(diǎn),點(diǎn)經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為,當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),正方形邊長(zhǎng)為4,為中點(diǎn),點(diǎn)經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為,綜上所述:與的函數(shù)表達(dá)式為:.故答案為C.【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,解決動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象問題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)y隨x的變化而變化的趨勢(shì)7、A【解析】試題分析:連接AD,OD,等腰直角ABC中,ABD=45AB是圓的直徑,ADB=90,ABD也是等腰直角三角形,AB=8,AD=BD=4,S陰影=SABC-SABD-S弓形AD=SABC-SABD-(S扇形AOD-SAB

15、D)=88-44-+44=16-4+8=24-4故選A考點(diǎn): 扇形面積的計(jì)算8、A【解析】試題分析:由題意易知:CAB=41,ACD=30若旋轉(zhuǎn)角度為11,則ACO=30+11=41AOC=180-ACO-CAO=90在等腰RtABC中,AB=4,則AO=OC=2在RtAOD1中,OD1=CD1-OC=3,由勾股定理得:AD1=故選A.考點(diǎn): 1.旋轉(zhuǎn);2.勾股定理.9、D【解析】由題意可得:EPBD,所以AEPADB,所以,因?yàn)镋P=1.5,BD=9,所以,解得:AP=5,因?yàn)锳P=BQ,PQ=20,所以AB=AP+BQ+PQ=5+5+20=30,故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查相似三角形的對(duì)應(yīng)邊

16、成比例在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用,應(yīng)用相似三角形可以間接地計(jì)算一些不易直接測(cè)量的物體的高度和寬度,解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似三角形,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決問題.10、C【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出AD=EF=BC、AE=DF、BE=CF,然后根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例一一判斷即可【詳解】四邊形ABCD為平行四邊形,EFBC,AD=EF=BC,AE=DF,BE=CFAADCK,ADFKCF,即,故結(jié)論A正確;BADCK,ADFKCF,故結(jié)論B正確;CADCK,ADFKCF,即,故結(jié)論C錯(cuò)誤;DABCD是平行四邊形,B=DADBK,DAF=K,ADFKBA,即,故結(jié)論

17、D正確故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性以及平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)逐一分析四個(gè)結(jié)論的正誤是解題的關(guān)鍵11、B【分析】根據(jù)同角的余角相等得BCD=A,利用三角函數(shù)即可解題.【詳解】解:在中,,是斜邊上的高,BCD=A(同角的余角相等),= ,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的余弦值,屬于簡(jiǎn)單題,利用同角的余角相等得BCD=A是解題關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù),利用反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義即可求出值,再根據(jù)函數(shù)在第一象限可確定的符號(hào).【詳解】解:由軸于點(diǎn),得到又因圖象過第一象限, ,解得 故選C【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義.二、填空題(每題4分,共24分)

18、13、1【分析】作ABD的角平分線交DC于E,連接AE,作于F ,延長(zhǎng)BE交AD于R,先證明,可得,再通過等腰三角形的中線定理得,利用三角函數(shù)求出DF,F(xiàn)C的值,即可求出CD的值【詳解】作ABD的角平分線交DC于E,連接AE,作于F ,延長(zhǎng)BE交AD于R A,E,C,D四點(diǎn)共圓, ,, 故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的綜合問題,掌握角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)以及判定定理、銳角三角函數(shù)是解題的關(guān)鍵14、1【分析】先求出方程的解,然后分兩種情況進(jìn)行分析,結(jié)合構(gòu)成三角形的條件,即可得到答案【詳解】解:一元二次方程x2-10 x+21=0有兩個(gè)根,或,當(dāng)3為腰長(zhǎng)時(shí),3+3

19、0 時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(1)當(dāng) =0 時(shí),一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng) 0 時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根;若 x1 , x1 為一元二次方程的兩根時(shí), x1+x1= , x1x1=23、3【解析】把三角函數(shù)的特殊值代入運(yùn)算即可【詳解】解:原式24、(1)108,微信;(2)見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)喜歡電話溝通的人數(shù)與百分比即可求出共抽查人數(shù),求出使用QQ的百分比即可求出QQ的扇形圓心角度數(shù),根據(jù)總?cè)藬?shù)及所占百分比即可求出使用短信的人數(shù),總?cè)藬?shù)減去除微信之外的四種方式的人數(shù)即可得到使用微信的人數(shù)(2)根據(jù)短信與微信的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(3)列出樹狀圖分別

20、求出所有情況以及甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的情況后,利用概率公式即可求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率【詳解】解:(1)喜歡用電話溝通的人數(shù)為20,所占百分比為20%,此次共抽查了:2020%100人喜歡用QQ溝通所占比例為:,“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為:360108,喜歡用短信的人數(shù)為:1005%5(人)喜歡用微信的人數(shù)為:10020530540(人),最受學(xué)生歡迎的溝通方式是:微信,故答案為:108,微信;(2)補(bǔ)全條形圖如下:(3)列出樹狀圖,如圖所示所有情況共有9種情況,其中兩人恰好選中同一種溝通方式共有3種情況,甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率為:【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)與概率,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)與概率的相關(guān)公式,本題屬于中等題型25、(1)一次函數(shù)表達(dá)式為yx1;反比例函數(shù)表達(dá)式為y;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(3,0)或(1,0);(3)-3x0或x0【分析】(1)將A坐標(biāo)代入雙曲線解析式中求出m的值,確定出雙曲線的解析式,再將A與

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