2022更新國家開放大學(xué)電大?？啤洞髮W(xué)語文》分析作文題題庫及答案（試卷號：2452）

1、最新國家開放大學(xué)電大?？拼髮W(xué)語文分析作文題題庫及答案（試卷號：2452）盜傳必究一、分析題研讀晉靈公不君中關(guān)于組鹿一段故事，試分析組魔的人物性格。猶不改。宣子驟諫。公患之，使組魔賊之。晨往，寢門網(wǎng)矣。盛服將朝，尚早，坐而假寐。鹿退，嘆 而言日：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也?！庇|槐而死。答：組魔是我國思想道德史上出現(xiàn)較早的“舍生取義”人物。組鹿為什么會被晉靈公選中去殺趙盾？此前是否干過此類事情？不得而知。但是從本文對他的描述上 看，他并不是“不忠”、“不信”的殺手，而是品質(zhì)高尚、有道德，有原則的“義士”。文章第二自然段，從“使組鹿賊之”其人物出現(xiàn)，到其

2、“觸槐而死”結(jié)束，僅用八九十個字，便使組庾從一個“殺手”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲x士”，完成了性格上飛躍，筆法非常精到。事實上本文是在“不忠”和“不信”兩難的境地來刻劃組鹿這個人物的?！皶x靈公不君”，他也是君。組鹿也要聽命，也要守信。趙盾不是君，但也是“主”，而且是“不忘 恭敬”的“民之主，也一定要忠恕。更何況做人要守信義，講原則，明是非。所以，在“有一于此”選擇時，組鹿要用自己的生命換取“忠” “信”，這就是“義氣“舍生取義”乃 為大義之人。這就是本文塑造的為了正義、道義，也為了自己的信仰和原則獻(xiàn)身的大義凜然人物性格。分析莎士比亞哈姆雷特中哈姆雷特一段著名的內(nèi)心獨(dú)白。引文：哈姆雷特：生存還是毀滅，這是一個值

3、得考慮的問題；默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的 苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡 眠之中，我們心頭的創(chuàng)痛，以及其他無數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之 不得的結(jié)局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當(dāng)我們擺脫了這一具朽腐的 皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中， 也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘 痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他

4、只要用一柄小小的刀子，就可以清 算他自己的一生？誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死 后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨 折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩，被審 慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美 麗的奧菲利婭！一一女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。答：此段乃是整個悲劇的核心，極富哲理性，它展示了哈姆雷特的心靈煎熬?！吧孢€是毀滅？ ”這生死抉擇，引起王子深沉的思索。生存，即

5、活下去，“默然忍受命運(yùn)的暴虐的 毒箭”，具體地說，也就是“忍受人世的鞭撻和譏諷，壓迫者的冷眼，被輕蔑的愛情的慘劇，法律的遷延, 官吏的橫暴，和微賤者費(fèi)盡辛勤所換來的鄙視?！庇纱丝磥?，生存太難，而毀滅反而容易得多，只要抽刀 一擊便可自殺身死，頃刻間萬事皆休，何嘗不是一種解脫。然而，作為思想家的哈姆雷特具有一般人達(dá)不 到的深度，他一旦將這思慮再向縱深開掘，馬上又出現(xiàn)新的問題：倘若如宗教所說，靈魂不死呢？那“活 著”時的諸多苦難不依舊存在嗎？不還得照樣“忍受”嗎？原來，死不是苦難的結(jié)束，而是苦難的延續(xù)； 如果生前不消滅世間的不義，那死后的夢都得不到寧靜。這樣通過激烈的思想斗爭，哈姆雷特堅定了信念,

6、最后選擇的不是毀滅而是“活著”，他要在忍受中揭露罪惡，為父報仇，重振朝綱，直至完成“扭轉(zhuǎn)乾坤 的偉大事業(yè)這段獨(dú)白，一針見血，鞭撻社會罪惡，指出時代特征以及英雄人物的歷史使命，更重要的是此段展示 了主人公的思想驟變，突出了他的哲人特點(diǎn)，哈姆雷特從此擺脫“自殺”的念頭，開始了一系列的復(fù)仇行 動。試分析下面葉圣陶蘇州園林中一段文字的語言特色。游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？?是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加 了景致的深度。有幾個園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一而大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說

7、把整個園林翻了 一番。游覽者必然也不會忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶蘋。 墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸 如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。答：(1)鑒于說明是要對事物的形狀、特征、性質(zhì)、相互關(guān)系或事理進(jìn)行介紹、闡釋和解說，因此往 往使用確切和平實的語言，而上而這段文字中作者也正是這樣運(yùn)用語言的。如“游覽蘇州園林必然會注意 到花墻和廊子?！币约啊爸T如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受?！倍紱]有 使用什么形容詞、副詞和復(fù)雜的句式，顯得簡單清楚，

8、平實明確。不過本文作者是散文寫作的大師，在語言的使用上還顯示出文藝性散文和小品文的風(fēng)格，例如: “有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。以及“實際是隔而不隔，界而未界”中的“隔 著”、“界著”，“隔而不隔”、“界而未界”的用詞用語；還有“階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎 或者薔薇木香”中的“栽幾叢”、“蔓延著”等等，都是于清純平淡中見生動，于自然流暢中見意趣的語言 特點(diǎn)。分析下面這段文字，談?wù)勛髡咚磉_(dá)的情感意蘊(yùn)。引文：冰心我的家在哪里？節(jié)錄這時，我在枕上不禁回溯起這九十年來所走過的甜、酸、苦、辣的生命道路，真是“萬千恩怨集今朝”, 我的眼淚涌了出來前天下午我才對一位年輕朋友

9、戲說：“我這人真是一無所有！從我身上是無權(quán)可奪，無 官可罷，無級可降，無款可罰，無舊可毀；地道的無顧無慮，無牽無掛， 抽身便走的人。萬萬沒想到我還有一個我自己不知道的，牽不斷，割不斷的朝思暮想的家！”答：這段文字感情真摯、意蘊(yùn)深刻，這主要體現(xiàn)在：“甜、酸、苦、辣的生命道路，真是萬千恩怨集今朝，我的眼淚涌了出來概括出了作者 歷經(jīng)九十年的人生道路對人生總的體味。當(dāng)寫道“我這人真是一無所有時，作者的情感掀起波瀾，文勢也隨之起伏跌宕。冰心老 人以她無畏的良知，高尚的人格，而對骯臟的世界，炎涼的世態(tài)，面對自己坎坷的人生、面對一切，作出 了二十世紀(jì)末的吶喊用排筆句式作了突如山洪爆發(fā)般的情感宣泄。與作家朝思

10、暮想的兒時的家對比， 她厭惡的是現(xiàn)實中的奪權(quán)、罷官、降級、罰款、毀舊。冰心用她一身一世的清白反襯出社會中陰暗、骯臟 的一而；積近乎一個世紀(jì)的經(jīng)歷和體味，作了無情的控訴。這兩段文字反映出冰心先生靈魂的高尚與偉大，也反映出中國知識分子的骨氣和中華民族的精神。 “力可拔山，氣可蓋世這兩段文字意蘊(yùn)深刻。“家”是社會的一個基本單位，現(xiàn)實中的有些“家”不正是充滿著權(quán)與利 爭斗的所在嗎？更何況整個社會這個大“家”呢！二、作文題目：(1)玩微信；(2)沒微信要求：上面題目任選其一；文體不限；800字以上。范文：隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們早已從書信的時代步入網(wǎng)絡(luò)時代。從前寄封信，需要好幾個月才 能收到回信

11、。現(xiàn)如今，掏出手機(jī)分分鐘都是“秒回”。人們的生活質(zhì)量變好了，但也開始出現(xiàn)了新的問題: 新社交方式的出現(xiàn)，到底是便捷了人們還是給人們增加了一種新的惡習(xí)？微信可謂是現(xiàn)如今最火熱的社交聊天工具，在大街上隨處可見低著頭沉浸在自己的小世界中的人。甚 至還有在聚會時“忙著回復(fù)信息” 一言不發(fā)卻樂呵呵地看著手機(jī)的人。微信到底給我們帶來了什么？而它本身又是希望帶給我們什么？微信給我們帶來了方便快捷的聯(lián)系方式，也給我們的生活帶來了新的趣味。但不論是那個時代，不論 是什么事情，有好必有壞。微信逐漸地占領(lǐng)了我們生活中絕大部分的時間，甚至使我們對它養(yǎng)成了一種依 賴，感覺自己一天不上微信便仿佛毒癮發(fā)作一般渾身難受，似乎

12、微信中的哪些信息關(guān)乎世界和平宇宙危難 一般重要。其實這類人自己也是知道這種習(xí)慣不好。但真的就像吸毒一樣，明知在害自己，卻根本無法控制?？?結(jié)來說就是，極度缺乏自制力。而還有另一種人，他們完全可以把微信拋到九宵云外，完全舍棄也并非不可以。他們僅僅是把微信當(dāng) 成是一種生活調(diào)制品，緩解生活苦悶的一種方式。而微信真正想帶給我們的，是新的生活方式。它希望自己僅是一個工具，而不是掌控人類的惡魔。微 信的創(chuàng)作者曾說：“我希望微信僅僅是人們聊天的社交工具，而并非一個讓人沉迷其中的流氓軟件，所 以我限制了微信每天只能推送一條廣告，目的就是不想打擾人們的生活?！庇纱丝梢?，微信的本意并不是 現(xiàn)如今的這般樣子。所以，

13、新的社交方式的出現(xiàn)，雖然大大的方便了人們的生活，但如若無法控制自己，或許這也會成為 新的無法控制的惡習(xí)。正視每件事物的好壞，取之以長，避之以短。關(guān)鍵還是看我們?nèi)绾问褂?。題目：感恩的心要求：文體不限；800字以上。范文：“感恩的心，感謝你有。伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽見感恩的心這首歌曲，就會 想起哺育我長大的父母，我要把這首歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母，他們對我付出的愛實在太多太多，我數(shù)都數(shù) 不清。在生活中平凡的點(diǎn)滴小事，就可以體現(xiàn)出他們對我無限的愛。我的爸爸對我非常嚴(yán)厲，可是只有我心里清楚，爸爸是愛我的。記得去年，我九歲的時候，得了闌尾 炎，一直高燒不退。我躺在家里的床上，臉色蒼白，連說話

14、的力氣都沒有了。那時媽媽不在家，爸爸在我 的身旁，他的臉上出現(xiàn)了一種從沒有有過的神情一急切、心疼的神情。他關(guān)心地問道：”孩子怎么樣了， 好些了沒有，爸爸帶你去醫(yī)院好嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫(yī)院，爸爸帶我上了三樓。看完病后他讓我 坐在椅子上等著。他去給我化檢、開單子、拿藥，胞上胞下好多趟。過了好一會兒，我看見爸爸坐在我身 旁。這時我才發(fā)現(xiàn)，寒冷的冬天，爸爸的臉上竟然淌滿了好多汗珠，我的心里酸酸的，有一種說不出的感 覺。我真的好感動，爸爸竟然這樣的關(guān)心我、愛我!后來，經(jīng)過爸爸媽媽的百般呵護(hù)，我終于恢復(fù)了健康。在我家，媽媽說的話最多。我和爸爸都稱她為“嘮叨媽媽”，每天，媽媽都要幾遍，甚至幾十遍地說

15、 孩子喝水，孩子冷嗎?多穿件衣服.我總是不耐煩地回答：“好了，我的嘮叨媽媽，我都知道了?！敝?有件事才讓我明白，媽媽那不是嘮叨，而是對我的一種關(guān)愛。記得那是去年的時候，一天早上，天陰沉著 臉，烏云密布，好象要下雨的樣子。我背起書包，準(zhǔn)備出家門。這時候，媽媽拿起雨傘，對我說：孩子, 帶上雨傘吧，萬一下雨了怎么辦？”我知道媽媽的嘮叨病有犯了，“放心，下不了，你就別在嘮叨了?！蔽?心不在焉的回答。到了學(xué)校，并沒有半滴雨落下來，我在心里暗暗高興。直到下午的最后一-節(jié)課，天空 中黑壓壓的烏云越聚越多，頓時，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。哎呀!真后悔沒有早上聽媽媽說的話。“丁 零零”下課鈴聲響了起來，同學(xué)們

16、都拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門。我注視著窗外，天空 中的雨嘩啦啦的下個不停，雨好象在向我示威，幺2毫沒有停的意思。正在我不知所錯的時候，一個熟悉的 身影從雨中緩緩地走了過來，她不是別人，而是我的媽媽，媽媽來接我了!我急忙跑過去，擁入媽媽的懷 抱。我以為媽媽會責(zé)怪我，可嘮叨的媽媽并沒有說話。媽媽擁著我走在瓢潑的大雨中，冰涼的雨水濺在身 上，可我的心是熱的.這時，我的心里再次想起我最喜歡的那首歌-感恩的心。爸爸媽媽謝謝你們，您的女兒永遠(yuǎn)愛你！題目：起點(diǎn)要求：文體不限；800字以上。范文：當(dāng)我第一步邁入這個莊嚴(yán)的校門時，校門上四個金色大字深深地映入我的眼簾文海中學(xué),這是我 即將把我的青春

17、與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。進(jìn)入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔(dān)心自己 是否會像以前一樣出色。伴隨著這樣一種心情。我開始打量四周，前方是一片小園林，周圍的樹木花叢迎 開笑臉，簇?fù)碇醒氲囊粋€通道，不少枝條頑皮地?fù)踉诼分醒?，在通道連接的兩邊分別是屹立著的“厚學(xué) 樓”與“厚建樓”，再往后看是一個小池塘，魚兒歡快地游上游下，最后而是操場與宿舍樓。是時候見見我的新同學(xué)了，盡管已經(jīng)軍訓(xùn)過了，但是只是跟一個宿舍的同學(xué)比較熟。踏著一階一階的 樓梯，再繞一個彎，拐進(jìn)了我一個既熟悉又陌生的教室，我堅定地邁入了教室的門口，望著一張張陌生的 臉龐，我突

18、然有些傷感，已經(jīng)不再是那親切又熟悉的問好與微笑了啊。但我明白一個集體不可能永遠(yuǎn)在一 起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現(xiàn)在必須樂觀起來，和同學(xué)們多溝通了解，畢竟以后要 一起共進(jìn)退，供學(xué)習(xí)，我不能總是沉浸在過去。想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學(xué)習(xí)中。上課的時候，老師們也一個個簡單地介紹著自己, 然后開始講自己對學(xué)生課堂的要求，我們也都保持著安靜，認(rèn)真地聽著老師的每一句話。第一天上課并沒多少作業(yè)，但我知道初中生活的時間是緊張的，知識點(diǎn)也會越來越多，越來越難，我 從此不再是一個小學(xué)生，每一門學(xué)習(xí)都必須合理分配好。暫時撇去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也漸漸開始適應(yīng)新同學(xué)， 他們一個個都很有活力，很有

19、個性。還給我起了個“愛稱”“大姐大”。我只能無言以對地默默接受。新的一天，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)無一不提醒著我這是一個新的起點(diǎn)，也是一個新的“拉鋸賽”，我們 又將開始賽胞。題目：守望要求：文體不限；800字以上。范文：當(dāng)無數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時，我在那難以計數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出 T一絲悲涼與寂寞的氣息?！按蠼瓥|去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇：他們的功績、他們的 成就，他們在人世間最光鮮亮麗的一而，然血，他們的寂寞呢？就是“輝煌”這座高樓大廈身后那抹不去 的影子！有誰看見歷代帝王在千家萬戶皆熟睡的深夜，孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有

20、萬人之上 的風(fēng)光，亦有深夜無寐的無奈。有誰看見諸葛孔明仰望長空，想起先帝，想起出師一表的.志氣，想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與 怨恨。他有空城怯敵的智慧，更有壯志未酬的傷心。有誰看見魯迅先生而對具大的歷史變革，在自己的選擇上“荷戟獨(dú)彷徨”呢？他對中國人民的無知、 麻木的痛恨和對現(xiàn)實無力挽回的局面的惆悵又有誰了解呢？他有筆作有力的投槍，可以針破時弊，但也有 希望與現(xiàn)實巨大落差下的深沉痛心。自古以來，像上面所述的名人還有很多，同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的醪岬的寂寞。這寂寞深得道不出，濃得化不開。是杜甫年老時“茅屋為秋風(fēng)所破”時的無助；是陸游聽“十一月四 日風(fēng)雨大作”時的悲涼；是李煜“無言獨(dú)上西樓

21、，月如鉤”的失落。從某種程度上講，輝煌中的寂寞是必然的。為爭取輝煌而奮力一搏時，是自己與自己的較量，是寂寞 的；登上輝煌的巔峰之時，唯我獨(dú)尊的意氣，是孤獨(dú)的；取得輝煌后，眾人的瞻仰與崇敬似乎更拉開了你 與凡人的距離，這也是孤寂的。“英雄從來寂寞”，因為英雄做了常人無法做的事，想到了常人無法預(yù)計的未來。就像人們所敬畏的 神明，很完美，但卻沒有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。輝煌與寂寞是并生的，人們常以為寂寞的人是可悲的，但是那無數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝 煌。英雄的寂寞是一種積極的人生態(tài)度，是對理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命 的堅持，一種生命的不屈。英雄的寂寞是一個人對生命的守

22、望。題目：刷微博要求：文體不限；800字以上。范文：談起微生活，微博應(yīng)舉為代表。關(guān)心身邊的好友親戚，或發(fā)表一些個人精辟見解，分享于自己的朋友 圈中，對于微博來說都不在話下。然而，我們無法想象的是，微博的最擅長之處在于能把信息在短時間內(nèi) 一傳十，十傳百，如一滴飽墨在宣紙上瞬間化開。前段時間，雅安地震，刷新微博，滿頁的祝福。一支點(diǎn)亮的蠟燭，火光周圍朦朦朧朧一圈黃、紅或是 橙。就是這樣簡單的一幅圖，在我眼里，儼然已經(jīng)變成了一句句溫暖的祝福。一次一次的轉(zhuǎn)發(fā)，很快聚成 一片整齊、跳躍的火光。那一刻，我毫不猶豫地點(diǎn)下“轉(zhuǎn)發(fā)”，默默地又點(diǎn)上一根蠟燭。希望這樣如火爐 一樣的溫暖能瞬間融化在一句句真情的祝福里。

23、然而，神通廣大的微博并不見得就不會犯錯。一日在微博上看見一篇文章，題目是廣東高考優(yōu)秀作文被指“瞎編” 5處論據(jù)失實，細(xì)看文章，頓時來了興趣，通過網(wǎng)絡(luò)搜索發(fā)現(xiàn)文章錯誤的網(wǎng)友在指出其中一處錯誤時說道“默寫杜甫的嗟爾而與之 為蹴爾而與之，我霎時精神起來，這不正是才學(xué)過的課文么，可印象中作者不是杜甫啊，于是，在一 陣冥思苦想后，終于想起是魚我所欲也一文中的句子。但是卻無論如何也想不出作者是誰，于是我也 在網(wǎng)絡(luò)上搜索了一番，“原來是孟子啊?！蔽业谋砬槭钦f不出的得意洋洋。一陣興奮過后，我自豪地在該文 章后而評論“蹴爾而與之出自魚我所欲也，作者是孟子。”畢竟，文章是人寫的，出現(xiàn)錯誤亦是常有的，萬萬不能人云亦

24、云，需要有質(zhì)疑之聲。作為發(fā)表微博的 作者，也須時刻小心。當(dāng)然，這也只是區(qū)區(qū)小事，如果一些未經(jīng)證實的謠言被傳播開來，卻沒有人求證， 那樣造成的危害不可謂不大。有人說，社會在進(jìn)步，人類在倒退。我并不同意這樣的觀點(diǎn)，誰能說社會的進(jìn)步不是人類創(chuàng)造的呢? 只是，善于創(chuàng)造的人在進(jìn)步，但是那些每日感嘆時光流逝，嘴邊總掛著“那是別人的事”的人在退步 微博也只是社會的一部分，亦是人創(chuàng)造的，我們在正確并恰到好處地享受微博帶給我們的方便、驚喜的同 時，需要謹(jǐn)慎小心，切記不能盲目追隨。題目：故土要求：寫成敘述性文章；500字以上。范文：不知過去了多少年，老家確實是沒有再去過了。不知道是長大了還是什么原因，一直記不起去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 那天突然有興趣了，就想去看看。走在荒蕪的小路上，雜草叢生，看來這條路是很少有人走了。陽光照射下來，照在我的身上。瞧見地 上這長長的影子，看來自己確乎