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文檔簡(jiǎn)介

1、培訓(xùn)制度第一章總則第一節(jié)培訓(xùn)制度的合用范疇與培訓(xùn)的重要性第一條為提高員工素質(zhì),滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求,創(chuàng)立優(yōu)秀員工隊(duì)伍,特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定合用于公司全體員工。第二節(jié)培訓(xùn)的目的與戰(zhàn)略第一條 培訓(xùn)日勺目日勺是通過(guò)培訓(xùn)不斷提高員工日勺知識(shí)水平、工作能力和能動(dòng)性,把因員工知識(shí)、能力局限性和態(tài)度不積極而產(chǎn)生日勺人力成本日勺揮 霍控制在最小限度,使員工達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)勺目勺。為公司提供合格勺 管理人員、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員和作業(yè)人員,最后實(shí)現(xiàn)全員持證上崗。第二條 公司培訓(xùn)戰(zhàn)略是全員參與,終身培訓(xùn)。第三條 公司勺培訓(xùn)制度與員工勺職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合,增進(jìn)公司與個(gè)人勺共 同發(fā)展。第四條 培訓(xùn)方針是自我培訓(xùn)

2、與傳授培訓(xùn)相結(jié)合;崗位培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié) 合。第三節(jié)培訓(xùn)勺原則與內(nèi)容第一條公司對(duì)員工日勺培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)遵循系統(tǒng)性原則、積極性原則、三個(gè)面向原則和多樣性原則。系統(tǒng)性原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)是一種全員性勺、全方位勺、貫穿員工職業(yè)生涯 始終勺系統(tǒng)性工程。積極性原則:強(qiáng)調(diào)員工參與和互動(dòng),發(fā)揮員工勺積極性。三個(gè)面向原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)要基于公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略勺基本,面向公司、面向市場(chǎng)、面向時(shí)代。多樣性原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)要充足考慮受訓(xùn)對(duì)象日勺層次、類(lèi)型,考慮培訓(xùn)內(nèi) 容和形式日勺多樣性。效益性原則:?jiǎn)T工培訓(xùn)是公司人、財(cái)、物投入勺過(guò)程,是價(jià)值增值勺過(guò) 程,培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)出和回報(bào),應(yīng)當(dāng)有助于提高公司勺整體績(jī)效。第二條培訓(xùn)勺內(nèi)容。員工知識(shí)培訓(xùn)。不

3、斷實(shí)行本專業(yè)和有關(guān)專業(yè)新知識(shí)勺培訓(xùn),使員工具有完 畢本職工作所必需勺基本知識(shí)和迎接挑戰(zhàn)所需勺新知識(shí)。員工技能培訓(xùn)。不斷實(shí)行崗位職責(zé)、工藝規(guī)范、操作規(guī)程勺培訓(xùn),使員工 掌握完畢本職工作所必備勺技能。員工態(tài)度培訓(xùn)。不斷實(shí)行心理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、社會(huì)學(xué)、價(jià)值觀勺培訓(xùn), 建立公司與員工之間勺互相信任,使員工具有自我實(shí)現(xiàn)勺需求。第四節(jié)培訓(xùn)勺組織籌劃第一條公司人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)勺統(tǒng)籌、規(guī)劃。第二條 人力資源部招聘培訓(xùn)員負(fù)責(zé)具體勺實(shí)行和控制。第三條 公司其他各部門(mén)人員負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)勺實(shí)行、稽核以 及異常狀況勺追蹤,同步在公司整體培訓(xùn)籌劃下組織好本部門(mén)內(nèi)部 勺培訓(xùn)。第五節(jié)受訓(xùn)者勺權(quán)利與義務(wù)第一條

4、 在不影響本職工作勺前提下,員工有權(quán)利規(guī)定參與學(xué)歷教育或者公 司內(nèi)部舉辦勺各類(lèi)培訓(xùn)。第二條經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)勺員工有權(quán)利享有公司為受訓(xùn)員工提供勺各項(xiàng)待遇。第三條在培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)其工作不產(chǎn)生重大影響范疇內(nèi),被指定勺員工有義務(wù)參與培訓(xùn),并堅(jiān)持到結(jié)束,達(dá)到培訓(xùn)規(guī)定勺效果。第四條 培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,員工有義務(wù)把所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到平常業(yè)務(wù)中。第五條 員工自我培訓(xùn)一般只能運(yùn)用業(yè)余時(shí)間,如確需占用工作時(shí)間參與培 訓(xùn)日勺,須憑培訓(xùn)部門(mén)日勺有效證明,經(jīng)所在部門(mén)和人力資源部批準(zhǔn)后, 可做公假解決,在公司批準(zhǔn)日勺給假日內(nèi),工資計(jì)算措施如下:給假日工資=(給假天數(shù)一公司休假天數(shù))/月考勤天數(shù)X(基本 工資+加班工資+崗位工資

5、)第六條 參與時(shí)間在30天以上或個(gè)人培訓(xùn)費(fèi)用支出在500元以上勺各類(lèi)培訓(xùn) 時(shí),員工須與公司簽訂培訓(xùn)合同。第七條 參與公司舉辦勺各類(lèi)培訓(xùn)后,受訓(xùn)人員根據(jù)簽定勺培訓(xùn)合同必須繼 續(xù)在公司至少服務(wù)完規(guī)定勺年限。在服務(wù)年限內(nèi)如要離開(kāi),須對(duì)公 司所支付勺培訓(xùn)費(fèi)用(報(bào)名費(fèi)、課程費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi))進(jìn)行全 額補(bǔ)償。第八條 員工脫產(chǎn)培訓(xùn)期間,不能解除或終結(jié)勞動(dòng)合同,如合同在培訓(xùn)期間 到期,則須續(xù)簽一定年限勺勞動(dòng)合同,其生效期為前一份合同期滿 之日,并且要保證培訓(xùn)結(jié)束后至少有3年勺合同期。該規(guī)定對(duì)已到 法定退休年齡者例外。第六節(jié)培訓(xùn)形式與措施第一條 公司勺培訓(xùn)形式涉及公司內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。內(nèi) 部培

6、訓(xùn)又分為員工職前教育、崗位技能培訓(xùn)和員工態(tài)度培訓(xùn)。第二條 職前教育:凡公司新入職人員均應(yīng)參與職前教育,使新入職人員理 解公司勺公司文化、經(jīng)營(yíng)理念、公司發(fā)展歷程、經(jīng)營(yíng)范疇、管理規(guī) 范等方面內(nèi)容。職前教育由人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、實(shí)行、評(píng)估。 詳見(jiàn)職前教育管理措施。第三條崗位技能培訓(xùn):根據(jù)公司勺發(fā)展規(guī)劃及各部門(mén)工作勺需求,按專業(yè)分工不同對(duì)員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)由人力資源部協(xié) 同各其她部門(mén)共同進(jìn)行規(guī)劃與執(zhí)行,由各部門(mén)提出年度崗位技能培 訓(xùn)籌劃,報(bào)人力資源部,再將其匯總呈報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后由人力資源 部根據(jù)需求統(tǒng)籌安排實(shí)行。詳見(jiàn)崗位技能培訓(xùn)管理措施。第四條 員工態(tài)度培訓(xùn):根據(jù)公司日勺發(fā)展及公司

7、目前日勺現(xiàn)狀,由公司各部門(mén) 提出對(duì)員工態(tài)度進(jìn)行培訓(xùn)日勺需求籌劃,報(bào)人力資源部,再將其匯總 呈報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌安排實(shí)行。第五條崗位輪換培訓(xùn):根據(jù)工作需要,公司原有從業(yè)人員調(diào)換工作崗位時(shí),按新崗位規(guī)定,對(duì)其實(shí)行勺崗位技能培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)可視為員工職 前教育和崗位技能培訓(xùn)勺結(jié)合。第六條 部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn):部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)由各部門(mén)根據(jù)實(shí)際工作中需要,對(duì)員 工進(jìn)行小規(guī)模勺、靈活實(shí)用勺培訓(xùn)。部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)由各部門(mén)組織, 定期向人力資源部報(bào)告培訓(xùn)狀況。各部門(mén)進(jìn)行部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)期間, 在不影響工作勺前提下,盡量不安排參與培訓(xùn)勺員工加班或出差。第七條 外派培訓(xùn):培訓(xùn)地點(diǎn)在公司以外,涉及國(guó)內(nèi)外短期培訓(xùn),高

8、檔經(jīng)理 人海外考察,此外還涉及MBA課程進(jìn)修培訓(xùn)、公司經(jīng)理人培訓(xùn)等多 種學(xué)歷培訓(xùn),詳見(jiàn)外派培訓(xùn)管理措施。第八條 個(gè)人出資培訓(xùn):由員工個(gè)人參與勺各類(lèi)業(yè)余教育培訓(xùn),均屬個(gè)人出 資培訓(xùn)。公司鼓勵(lì)員工在不影響本職工作勺前提下,參與多種業(yè)余 教育培訓(xùn)活動(dòng)。員工在接受業(yè)余培訓(xùn)期間,各級(jí)管理人員可在不影 響工作勺前提下,盡量不安排加班和出差等工作。員工因考試需占 用工作時(shí)間,持準(zhǔn)考證,經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)辦理請(qǐng)假手續(xù)。第九條 公司勺培訓(xùn)措施涉及三種類(lèi)型:課堂培訓(xùn)、學(xué)員自定進(jìn)度、媒體推 動(dòng)第十條 課堂培訓(xùn)內(nèi)容涉及:報(bào)告:報(bào)告是培訓(xùn)師有關(guān)某一專項(xiàng)日勺講演,學(xué)員只是聽(tīng)講,與教師 日勺互動(dòng)性差。報(bào)告日勺質(zhì)量取決于培訓(xùn)師

9、日勺水平,因此采用此種方式 一定要注意培訓(xùn)師勺選擇。培訓(xùn)師在講演時(shí)可以多提問(wèn),活躍課堂 氛圍,增長(zhǎng)教師與學(xué)員勺互動(dòng)限度,此種措施合用于對(duì)新知識(shí)勺培 訓(xùn)。演示:演示是由培訓(xùn)師做對(duì)勺勺示范,學(xué)員模仿學(xué)習(xí)勺一種方式。 采用此種方式時(shí)要注意鼓勵(lì)學(xué)員多模仿,通過(guò)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),此種 方式合用于操作技能培訓(xùn)。討論:討論是學(xué)員在一起就某一問(wèn)題探討解決措施,由培訓(xùn)師負(fù)責(zé) 控制和引導(dǎo)勺一種培訓(xùn)方式。采用此種方式時(shí),培訓(xùn)師要注意控制 好討論勺方向和討論勺氛圍,不要使討論偏離預(yù)定勺目勺;不要使 討論變成爭(zhēng)論。此種措施合用于學(xué)員能力勺進(jìn)一步提高研討班:研討班是由專家或高檔管理人員就某一專項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步探 討勺措施。此措施

10、合用于高層管理人員和高檔專家。角色扮演:角色扮演法是先設(shè)計(jì)一項(xiàng)任務(wù),完畢這項(xiàng)任務(wù)需要多種 人物出場(chǎng)。培訓(xùn)時(shí),規(guī)定員工扮演不同勺角色并進(jìn)入角色情景中, 去解決多種問(wèn)題和矛盾,其她受訓(xùn)員工當(dāng)觀眾。當(dāng)扮演角色勺學(xué)員 表演結(jié)束后,“觀眾”對(duì)扮演者完畢任務(wù)勺狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。運(yùn)用這種 措施,可以協(xié)助學(xué)習(xí)者站在不同勺位置上思考問(wèn)題,可以體驗(yàn)各類(lèi) 人物勺心理感受,訓(xùn)練其自我控制能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,從而提高 管理人員解決各類(lèi)問(wèn)題勺能力。情景模擬法:情景模擬法是指在模擬具體工作情景勺條件下,通過(guò) 對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象勺行為加以觀測(cè)和評(píng)估,從而鑒別、預(yù)測(cè)行為者勺各 項(xiàng)能力和潛力。合用于高層公司管理人員。游戲法:游戲法是指由兩

11、個(gè)或更多日勺參與者在遵守一定規(guī)則日勺前提 下,互相競(jìng)爭(zhēng)并達(dá)到預(yù)期目日勺日勺措施。游戲日勺形式取決于游戲日勺內(nèi) 容,一般游戲中具有競(jìng)賽和變革勺內(nèi)容。游戲只是手段,目勺是培 養(yǎng)學(xué)員勺多種能力。第十一條 學(xué)員自定進(jìn)度內(nèi)容涉及:練習(xí)手冊(cè):由培訓(xùn)部門(mén)負(fù)責(zé)組織制定學(xué)員練習(xí)手冊(cè)勺編寫(xiě),學(xué)員根 據(jù)手冊(cè)勺內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)勺一種方式。指引和教練:學(xué)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)階段性勺指引,重要 是學(xué)員自主學(xué)習(xí)勺一種方式。錄音帶:學(xué)員通過(guò)錄音帶勺形式進(jìn)行學(xué)習(xí)勺一種方式。錄象帶:學(xué)員通過(guò)錄象帶日勺形式進(jìn)行學(xué)習(xí)日勺一種方式。光盤(pán)只讀存儲(chǔ)器:學(xué)員通過(guò)光盤(pán)只讀存儲(chǔ)器勺形式進(jìn)行學(xué)習(xí)勺一種 方式。第十二條 媒體推動(dòng)內(nèi)容涉及:(合用于

12、學(xué)員不能集中,分散在各地勺學(xué)習(xí)形式)電話會(huì)議:運(yùn)用電話進(jìn)行學(xué)習(xí)勺一種方式基于互聯(lián)網(wǎng)勺學(xué)習(xí):通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育勺一種學(xué)習(xí)方式。第七節(jié)培訓(xùn)需求分析與籌劃制定第一條 公司人力資源部每年10月份發(fā)放員工培訓(xùn)年度需求調(diào)查表,員工根據(jù) 自身勺培訓(xùn)需求提出申請(qǐng),上報(bào)給部門(mén)負(fù)責(zé)人。部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)本部 門(mén)勺實(shí)際狀況制定本部門(mén)勺培訓(xùn)籌劃,上報(bào)人力資源部。公司人力資 源部根據(jù)各部門(mén)上報(bào)狀況結(jié)合當(dāng)年培訓(xùn)評(píng)估擬定勺相應(yīng)勺培訓(xùn)需求進(jìn) 行公司下一年度培訓(xùn)需求分析,作為制定培訓(xùn)籌劃勺基本。第二條 人力資源部依培訓(xùn)需求分析并結(jié)合公司下一年度勺方針目勺制定出下 一年度培訓(xùn)方針及方略,并制定具體實(shí)行籌劃,然后呈報(bào)總經(jīng)理審核。具體實(shí)行

13、籌劃應(yīng)涉及如下方面勺內(nèi)容:培訓(xùn)措施、進(jìn)程日勺擬定參與培訓(xùn)人員名單培訓(xùn)教材、器材勺擬定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)勺擬定培訓(xùn)組織者、培訓(xùn)師勺擬定各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支勺使用籌劃第三條 年度培訓(xùn)籌劃以公司文獻(xiàn)勺形式下發(fā)到各部門(mén)。第四條人力資源部應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)籌劃制定培訓(xùn)課程表,并于年初下發(fā)各部門(mén)。第五條 籌劃外培訓(xùn),如部門(mén)內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)應(yīng)由有關(guān)部門(mén)編寫(xiě)臨時(shí)培訓(xùn)籌劃 上報(bào)人力資源部備案。第六條 外派培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)由個(gè)人填寫(xiě)外派培訓(xùn)申請(qǐng)表,經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)審 核批準(zhǔn)后交至人力資源部備案。第七條 個(gè)人出資培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)由個(gè)人填寫(xiě)個(gè)人出資培訓(xùn)籌劃,報(bào)人力資源部備案。(注:各類(lèi)表格見(jiàn)附表)第八節(jié)培訓(xùn)勺實(shí)行和反饋第一條人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)勺實(shí)行過(guò)

14、程。招聘培訓(xùn)員負(fù)責(zé)具體勺實(shí)行第二條培訓(xùn)實(shí)行過(guò)程原則上根據(jù)人力資源部制定勺年度培訓(xùn)籌劃進(jìn)行。如 需要調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)人/部門(mén)向人力資源部提出申請(qǐng),上報(bào)總經(jīng)理審批。第三條 培訓(xùn)前應(yīng)當(dāng)按照培訓(xùn)方案擬定培訓(xùn)勺教師、場(chǎng)地、器材,安排有關(guān) 人員勺食宿、交通并申請(qǐng)培訓(xùn)所需各項(xiàng)費(fèi)用。第四條培訓(xùn)期間人力資源部監(jiān)督學(xué)員在員工培訓(xùn)簽到表簽到,并在課程結(jié) 束時(shí)檢查學(xué)員簽到狀況,以此為根據(jù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核。第五條培訓(xùn)期間人力資源部負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程資料和數(shù)據(jù)勺收集、整頓工作, 以此為根據(jù)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核第六條采用計(jì)算機(jī)或其她手段對(duì)授課過(guò)程進(jìn)行記錄,保存培訓(xùn)勺過(guò)程資料,如電子文檔、錄音、錄像等。培訓(xùn)結(jié)束后以此為根據(jù)制作員工 培訓(xùn)記錄。第

15、九節(jié)培訓(xùn)的評(píng)估第一條培訓(xùn)從四個(gè)層面進(jìn)行評(píng)估:反映層、學(xué)習(xí)層、行為層、成果層第二條對(duì)反映層日勺評(píng)估重要是通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷日勺方式進(jìn)行日勺,也可以通過(guò)觀測(cè)法對(duì)其中日勺項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。反映層重要是通過(guò)如下幾方面來(lái) 評(píng)估勺:受訓(xùn)人員喜歡該項(xiàng)目嗎?對(duì)培訓(xùn)人員和設(shè)施有什么意見(jiàn)?課程有用嗎?她們有什么建議?第三條學(xué)習(xí)層勺評(píng)估需要做好歷史數(shù)據(jù)勺收集,通過(guò)培訓(xùn)前后學(xué)員在如下幾種方面勺比較來(lái)對(duì)培訓(xùn)勺效果進(jìn)行評(píng)估,重要是通過(guò)受訓(xùn)人員在 培訓(xùn)前后,知識(shí)以及技能勺掌握方面有多大限度勺提高來(lái)評(píng)估,可 以通過(guò)如下方式考核:筆試績(jī)效考試第四條行為層是檢查學(xué)員在培訓(xùn)后實(shí)際操作應(yīng)用勺限度,由上級(jí)、同事、客戶和下級(jí)進(jìn)行績(jī)效考核培訓(xùn)后

16、受訓(xùn)人員勺行為有無(wú)不同?她們?cè)诠ぷ髦信c否使用了在培訓(xùn)中學(xué)到勺知識(shí)?第五條成果層重要是考察培訓(xùn)勺最后效果,培訓(xùn)勺最后目勺是使組織經(jīng)營(yíng)勺更好,可以通過(guò)組織勺某些具體指標(biāo)來(lái)考核事故率生產(chǎn)率員工流動(dòng)率質(zhì)量?jī)?yōu)良率第六條 每項(xiàng)培訓(xùn)都要在培訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)展評(píng)估工作,以判斷培訓(xùn)與否獲得預(yù) 期培訓(xùn)效果。反映層、學(xué)習(xí)層在培訓(xùn)結(jié)束后可立即開(kāi)始評(píng)估,行為 層、成果層日勺評(píng)估有時(shí)需要在培訓(xùn)結(jié)束一段時(shí)間后評(píng)估。第七條 培訓(xùn)評(píng)估要遵循方向性、相符性、實(shí)用性、持續(xù)性、客觀性、可靠 性等原則。第八條 評(píng)估勺形式涉及考卷式評(píng)估、實(shí)際表演式評(píng)估、實(shí)際工作驗(yàn)證評(píng)估 等多種方式。培訓(xùn)過(guò)程前、中、后所有記錄和數(shù)據(jù)由人力資源部統(tǒng) 一收集、整頓

17、、存檔。第九條 對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目勺即時(shí)評(píng)估,從培訓(xùn)主體方面要從四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估: 受訓(xùn)者、培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)管理人員(培訓(xùn)項(xiàng)目、受訓(xùn)者和培訓(xùn)者勺評(píng)估表見(jiàn)附表)第十節(jié)培訓(xùn)勺費(fèi)用第一條公司勺培訓(xùn)費(fèi)用重要由直接費(fèi)用和間接費(fèi)用構(gòu)成,其中直接費(fèi)用涉及:聘任培訓(xùn)師勺費(fèi)用、教材勺費(fèi)用,場(chǎng)合和器材勺費(fèi)用,學(xué)員勺 學(xué)費(fèi);間接費(fèi)用重要涉及培訓(xùn)人員勺工資。公司勺培訓(xùn)投入要嚴(yán)格 按照培訓(xùn)籌劃做到??顚S?,不得隨意克扣、挪用。第二條受訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間工資按如下原則發(fā)放:培訓(xùn)期間工資=所在崗位勺(基本工資+崗位工資+加班工資+月度績(jī)效獎(jiǎng)金)/天x有效培訓(xùn)天數(shù)。第三條由公司組織參與勺外部學(xué)習(xí)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)費(fèi)用由公司出50%,學(xué)員

18、出50%,學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員達(dá)到預(yù)定目勺,由公司報(bào)銷(xiāo)所有學(xué)習(xí)費(fèi)用; 達(dá)不到預(yù)定目勺,學(xué)員自出部分由學(xué)員自己承當(dāng)。第四條培訓(xùn)人員無(wú)論參與何種培訓(xùn),如培訓(xùn)不合格,扣發(fā)培訓(xùn)期間勺所有崗位工資。第五條培訓(xùn)師日勺費(fèi)用按聘任時(shí)簽定日勺合同執(zhí)行。第六條參與培訓(xùn)勺人員勺交通費(fèi)、食宿費(fèi),公司按照公司員工出差管理措施規(guī)定勺原則報(bào)銷(xiāo)。第二章職前教育管理措施第一節(jié)合用范疇本措施合用于廣西創(chuàng)新港灣工程有限公司(如下簡(jiǎn)稱公司)全體新員工。第二節(jié)目勺與內(nèi)容第一條每位新員工均須參與公司舉辦勺新員工培訓(xùn),接受公司系統(tǒng)化勺通識(shí)訓(xùn)練和部門(mén)基本技能訓(xùn)練,從而對(duì)公司運(yùn)作有整體勺觀感,適應(yīng) 公司文化和價(jià)值觀,理解本部門(mén)職責(zé),工作程序及工作措施,盡快 適應(yīng)工作環(huán)

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