2022年小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則一、指導(dǎo)思想：制定此細(xì)則的目的在于對(duì)各學(xué)科教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)提供一個(gè)可參照的標(biāo)準(zhǔn)，揭示學(xué)科教學(xué)改革的發(fā)展趨向，該細(xì)則概括反映了各學(xué)科的共性規(guī)律，對(duì)學(xué)科的個(gè)性特點(diǎn)，還應(yīng)以學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)出發(fā)，在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行充分的體現(xiàn)。二、實(shí)施辦法：1、教務(wù)處分階段，不定期地對(duì)教師的上課進(jìn)行聽課，按教師的上課情況進(jìn)行考核，確定等級(jí)。2、教務(wù)處對(duì)教師教案、課外輔導(dǎo)及測(cè)驗(yàn)考試進(jìn)行不定期的檢查，并進(jìn)行考核，確定等級(jí)。三、具體考核細(xì)則：1、認(rèn)真?zhèn)湔n(滿分_分)A類：知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，教案詳略得當(dāng)，有特色，能明確把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，教案適合學(xué)生的

2、實(shí)際情況，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，教案著眼點(diǎn)能提高學(xué)生的基本素質(zhì)、基本技能，并能滲透德育美及愛國(guó)主義教育。B類：教案能基本反映出重點(diǎn)、難點(diǎn)，教案所體現(xiàn)的知識(shí)的脈絡(luò)基本清晰，基本能適合學(xué)生的實(shí)際情況。C類：教案的重點(diǎn)、難點(diǎn)不清晰，字跡潦草，教案中知識(shí)點(diǎn)的詳略不當(dāng)且脈絡(luò)模糊(注：對(duì)于不備課而進(jìn)課堂上課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)得零分)。備注：(1)教案可以為電子教案，也可以采用手抄教案。(2)要求每課一案，教案檢查在注重質(zhì)量的同時(shí)，也要保證數(shù)量，少一篇教案扣_分，扣完為止。(3)A類、B類不扣分，C類根據(jù)實(shí)際情況扣(1_分)(4)對(duì)于不備課而進(jìn)課堂上課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)得零分。2、認(rèn)真上課(滿分_分)A類：課堂教學(xué)上重

3、點(diǎn)突出，科學(xué)地分解難點(diǎn)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，運(yùn)動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，課堂上互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生參與率高，教學(xué)手段靈活多樣，采用多媒體、幻燈片，課堂教學(xué)效果好。B類：課堂教學(xué)中重點(diǎn)較為突出，難點(diǎn)過渡較為自然，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，課堂氣氛較為活躍，能合理利用多媒體及幻燈片進(jìn)行教學(xué)，課堂的教學(xué)效果較好。C類：能基本重視學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂教學(xué)中重視教學(xué)重點(diǎn)，注意使用啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)生參與一般，課堂教學(xué)效果一般。D類：課堂教學(xué)中，重點(diǎn)模糊，采用灌輸式教學(xué)，課堂氣氛沉悶，課堂教學(xué)效果較差。備注：此項(xiàng)檢查和聽課筆記檢查相結(jié)合，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：(1)教師每學(xué)期聽課不少于_節(jié)，級(jí)段組長(zhǎng)、教研組

4、長(zhǎng)不少于_節(jié)，中層以上干部不少于_節(jié)，期末教務(wù)處對(duì)聽課筆記進(jìn)行檢查，少聽一節(jié)扣_分，以此類推(聽課對(duì)象重復(fù)不得超過_次)。(2)聽課人員對(duì)所聽的課按上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，教務(wù)處期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，AB兩個(gè)等第不扣分，C等第扣_分，D等第扣_分(以不同時(shí)聽課的十個(gè)人為限)。3、認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)布置與批改(滿分_分)A類：作業(yè)難易適度，習(xí)題有典型性和代表性，質(zhì)量較高，數(shù)量適度，對(duì)不同層次的學(xué)生分別布置適合他們的特點(diǎn)的作業(yè)，而且份量適當(dāng)，作業(yè)有彈性，語(yǔ)文作文篇數(shù)科學(xué)。作業(yè)批改錯(cuò)對(duì)標(biāo)明，評(píng)定分?jǐn)?shù)或等級(jí)，并且有鼓勵(lì)性語(yǔ)言的批注，作文詳批。B類：采用作業(yè)本及課本練習(xí)，作業(yè)批改錯(cuò)對(duì)標(biāo)明，有評(píng)定或分?jǐn)?shù)，較多的作業(yè)批改有鼓勵(lì)

5、性語(yǔ)言，大部分作文進(jìn)行詳批。C類：采用作業(yè)本及課本練習(xí)，作業(yè)批改錯(cuò)對(duì)標(biāo)明，作業(yè)批改后只有分?jǐn)?shù)、日期，較少作詳批，較多作文略批(只有打“”及分?jǐn)?shù)等級(jí)、日期)D類：采用作業(yè)本及課本練習(xí)，作業(yè)布置但批改不多，且批改的作業(yè)只標(biāo)明分?jǐn)?shù)、日期。備注：教務(wù)處期末組織檢查，AB等第不扣分，C等第扣_分，D等第扣_分。4、認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，撰寫論文和心得筆記(_分)A類：每學(xué)期按規(guī)定完成學(xué)校規(guī)定的論文及心得體會(huì)篇數(shù)(論文不少于兩篇，心得體會(huì)每月一篇，并發(fā)送到校園網(wǎng)；)每月完成_千字心得筆記，每學(xué)期有一篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。B類：按規(guī)定完成學(xué)校規(guī)定的論文及心得體會(huì)篇數(shù)(論文不少于兩篇，心得體會(huì)每月一篇，并發(fā)送到校園網(wǎng)

6、；)每月完成_千字心得筆記，C類：未按規(guī)定完成學(xué)校規(guī)定的論文及心得體會(huì)篇數(shù)(論文不少于一篇，心得體會(huì)每月一篇，并發(fā)送到“揚(yáng)州特教網(wǎng)”；)每月需完成_千字心得筆記。備注：A類等第加_分，B類不扣分，C類對(duì)照要求每少一篇扣一分，心得筆記每月少于1000字扣_分。5、認(rèn)真進(jìn)行考查及試卷分析(_分)A類：每一單元或每一章結(jié)束后認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)認(rèn)真批改，每次檢測(cè)后對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分析，有檢測(cè)情況分析表并完整、科學(xué)。B類：每一單元或每一章結(jié)束后，能認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次檢測(cè)，認(rèn)真批改，但檢測(cè)情況分析表比較粗糙。C類：對(duì)每一單元或每一章進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)批改試卷，無檢測(cè)情況分析表。備注：A類等第加

7、_分，B類不扣分，C類對(duì)照要求每少一次扣一分。四、補(bǔ)充說明1、根據(jù)一學(xué)期五認(rèn)真檢查的結(jié)果，確定每位教師的績(jī)效工資的發(fā)放。2、各項(xiàng)檢查綜合分?jǐn)?shù)在_分以上為一等，_至_分為二等，_分以下為三等.2022年小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則（二）_二小副校長(zhǎng)：_聯(lián)系電話：_教學(xué)副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，主要職責(zé)是：一、貫徹黨的教育方針，遵循學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求、教學(xué)大綱制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織教務(wù)處實(shí)施。二、向校長(zhǎng)提出教師聘用的建議，并根據(jù)教師的情況安排任課，協(xié)助德育副校長(zhǎng)安排好班主任人選，指導(dǎo)教務(wù)處科學(xué)地安排課務(wù)，處理教學(xué)工作中和教師有關(guān)的重大事項(xiàng)，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。三、深入了解教學(xué)活動(dòng)，檢查督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，采取措施不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、組織學(xué)校的教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)，開展教育教學(xué)科研，全校的科技活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽。五、負(fù)責(zé)專任教師的管理，形成良好的校風(fēng)，從政治、思想、業(yè)務(wù)、生活上關(guān)心教師，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教育思想、教學(xué)方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學(xué)水平