滬科版物理九年級(jí)14.5《家庭用電》教案5

1、家庭電路教案及說課稿第三節(jié)家庭電路教學(xué)目標(biāo)：1、觀察家庭電路的組成及連接方法，知道火線和零線。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，知道用測(cè)電筆辨別火線和零線的方法。13、了解生活中安全用電的知識(shí)，增強(qiáng)安全用電意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：家庭電路的組成及連接，各部分的作用，安全用電常識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備；實(shí)驗(yàn)器材：用實(shí)物制成的如課本圖示的家庭電路示教板一塊，收錄機(jī)一臺(tái)，螺絲口燈座、卡口燈座、閘刀開關(guān)、三孔插頭插座各一個(gè)，測(cè)電筆二只，燈座掛圖二幅，安全用電知識(shí)掛圖，保險(xiǎn)絲，銅絲，鐵絲，火柴，寫有例題的小黑板。學(xué)生用器材：每張課桌發(fā)一只測(cè)電筆，學(xué)生自帶的燈座，保險(xiǎn)盒等。教學(xué)設(shè)計(jì)：教師活動(dòng)1、提問，引入新課問：我們教室里各盞燈是怎樣連接的

2、？問：我們家里的燈是怎樣連接的？由哪些部分組成？這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)家庭用電。2、進(jìn)行新課（1）家庭電路的組成及連接方法出示家庭電路示教板。引導(dǎo)學(xué)生觀察說出每個(gè)器材的名稱，當(dāng)學(xué)生說到插座時(shí)，出示燈座實(shí)物和掛圖，對(duì)照掛圖講解。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生做出判斷并聯(lián)根據(jù)通斷電后出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷觀察，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出每個(gè)器材的名稱觀察思考，回答問題：說明演示：給示教板通電，并閉合、斷開開關(guān)，組成：火線、零線、電能表、閘刀開讓學(xué)生觀察燈與開關(guān)的連接方法，燈與燈間的連法，插座和電燈的連法。讓學(xué)生觀察后回答：家庭電路的組成及連接（2）家庭電路的幾個(gè)重要部分介紹火線、零線、電能表、閘刀開關(guān)、保2關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座、燈座、開關(guān)

3、連接情況：明確各組成部分的作用:Z.xx.k可結(jié)合投影，險(xiǎn)盒、電燈、開關(guān)、插座的作用（3）測(cè)電筆展示掛圖，介紹構(gòu)造、作用及使用，讓學(xué)生用測(cè)電筆辨別火線和零線，并在“交流與討論”中學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移運(yùn)用。（4）電燈在“安裝模擬家庭電路”中，讓學(xué)生思考：為什么熔斷器只安在火線上？開關(guān)接在了哪里？電燈與插座是怎樣連接的。對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)后讓學(xué)生讀信息窗燈光輝煌的世界（5）注意用電安全引導(dǎo)學(xué)生看圖1419家庭電路中常見的觸電事故，歸納a.什么是觸電b.安全電壓c.觸事故的原因；引導(dǎo)學(xué)生觀察1420電路安裝要規(guī)范，圖1421一些與電有關(guān)的不安全現(xiàn)象；總結(jié)安全用電的原則：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體。

4、觸電急救3、鞏固小結(jié)：找一生小結(jié)，師生補(bǔ)充。4、布置作業(yè)：課本課后作業(yè)1、2、33明確測(cè)電筆的構(gòu)造及使用方法，用測(cè)電筆辨別火線和零線針對(duì)“交流與討論”中的問題發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智先思考老師提出的問題，后分組做實(shí)驗(yàn)閱讀信息窗讀圖，并看書歸納觸電；安全電壓；解電事故的原因。觀察圖示的有關(guān)現(xiàn)象后，明確電路安裝的規(guī)范，安全用電的原則?？偨Y(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容掛圖及演示介紹可在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上都有插座也可以課外組成學(xué)生安裝，無條件安裝的可用演示代替課堂練習(xí)作業(yè)不能完成的課外完成板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)家庭用電一、家庭電路的組成燈座進(jìn)戶線電能表總開關(guān)保險(xiǎn)盒插座供電量度用戶控制整電流過大給可搬動(dòng)用電消耗電能個(gè)電路時(shí)

5、自動(dòng)切器供電的儀表斷電路二、測(cè)電筆1、構(gòu)造2、使用方法三、安全用電1、觸電及原因2、安全用電原則3、觸電急救教學(xué)反思：本節(jié)講述家庭電路和安全用電常識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)從日常生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，利用家庭電路圖，從進(jìn)戶線開始，逐一分析討論，實(shí)用性強(qiáng)，讓學(xué)生通過探究了解家庭電路的組成，掌握了安全使用測(cè)電筆的方法，增強(qiáng)安全用電意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，效果很好。4家庭用電說課稿本節(jié)講述家庭電路和安全用電的知識(shí)，這些知識(shí)既是上節(jié)知識(shí)的延伸和擴(kuò)展，又與實(shí)際生活聯(lián)系非常緊密，教學(xué)時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析觀察典型的家庭電路實(shí)物布線圖和家庭電路圖，同時(shí)展示家庭電路示教板，讓學(xué)生了解家庭電路的組成和電路的連接方法。通過實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生了解

6、測(cè)電筆的構(gòu)造，安全使用測(cè)電筆的方法。以及模擬家庭電路的安裝，電路中只有一只熔斷器應(yīng)串聯(lián)在火線上的道理，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。交流與討論是探究的重要環(huán)節(jié)之一，不僅讓學(xué)生弄清用測(cè)電筆辨別火線和零線的道理，而且還讓學(xué)生從理論上了解安全使用測(cè)電筆的方法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理戰(zhàn)士分析解決實(shí)際問題的能力是大有益處的。讓學(xué)生了解電燈龐大的家族及白熾燈發(fā)光的原理。可結(jié)合課本信息窗中提供的閱讀材料來講解，豐富學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保節(jié)能意識(shí)。學(xué)生進(jìn)行模擬家庭電路的安裝。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力?！白⒁庥秒姲踩辈糠植粌H要讓學(xué)生知道安全用電常識(shí)，而且還應(yīng)讓學(xué)生自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。該部分的內(nèi)容具有較強(qiáng)的實(shí)用性和社會(huì)性，學(xué)生比較容易理解，因而教學(xué)方法可采用在教師的