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1、(全國通用)中考英語高頻詞匯10日通(打包10套)(全國通用)中考英語高頻詞匯10日通(打包10套)9/9(全國通用)中考英語高頻詞匯10日通(打包10套)最大最全最精的教育資源網(wǎng)Day1)1.excusemeExcuseme的基本含義是“對不起”,“請體諒”。它可不像sorry那樣,事后才向他人致歉,而是早先就先向他人致歉。在平時生活中,以Excuseme作為開頭語,一來能夠引起別注意;二來表示自己的彬彬有禮。在英國英語中,以下狀況要用Excuseme:(1)向他人問路、問時間時。Excuseme!Whereisthewashroom?請問,洗手間在哪里?(2)當你咨詢他人可否贊同你做事時。
2、Excuseme!CanIputmybikehere?對不起,我能把自行車放在這兒嗎?(3)當你向他人打聽某人(某事)時或當你要證明對方可否是某人時。Excuseme!AreyouMr.Black?打攪了,你是布萊克先生嗎?No,Imnot.不,我不是。拓展sorry是Imsorry的省略式。sorry是用于表達因為某種過失或辦不能夠某事的一種對不起。常用在以下語境中:(1)當自己犯了錯誤而給對方可能帶來麻煩時。Imsorry.Imlate.對不起,我來晚了。(2)當他人向你央求某事,而你沒法知足或愛奠能助時。Canyouspellit,please?請問,你會拼寫它嗎?Sorry,Icant
3、.對不起,我不會。howadv.(1)作疑問副詞,引起問句(表示方法,手段,狀態(tài)),意為“怎樣,怎樣”。Howdoeshegotoschool?他是怎樣去上學(xué)的?(2)作連接副詞,引起從句(也能夠和不定式連用),意為“怎樣,怎樣”。Iaskedhowhewasgettingon.我問他近來怎么樣。Ishouldliketoknowhowtodoitwell.我很想知道怎樣才能做好這件事。(3)和many,much,long等連用,表示“多少,多久”。全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、授課方案、試卷、授課方案免費下載1最大最全最精的教育資源網(wǎng)Howlonghaveyoubeenwaiting
4、?你已經(jīng)等了多久?(4)用于痛惜句中,表示“何等,多么”。Howwellshesings!她唱得多好?。?.findvt.(1)找到Icantfindmye-dictionary.我找不到我的電子詞典。(2)發(fā)現(xiàn),察覺Ifoundabooklyingontheground.我發(fā)現(xiàn)地板上有本書。Wefounditdifficulttounderstandhim.我們感覺難以理解他。find(v.)的反義詞為lose(v.)“拋棄”。find后邊常接動名詞作補語,接省略to的不定式作補語,或跟賓語補語。拓展find,lookfor和findout三者均有“找”的含義,但“找”的方式不同樣樣。(1)
5、find為“找到”,重申的是找的結(jié)果,平時指有時發(fā)現(xiàn)。Haveyoufoundthebikeyoulostlastweek?你找到上周丟的自行車了嗎?(2)lookfor意為“搜尋”,重申的是找的動作或過程。Areyoustilllookingforthatplace?你還在找那個地方嗎?(3)findout指經(jīng)過察看、檢查把某事、某物查出來,搞清楚、弄理解。Whenhewasachild,helikedtofindouthowthingsworked.當他仍是個孩子時,就愛弄理解各種事物的前因結(jié)果。4.takevt.,vi.(took,taken,taking)(1)拿;取Pleasetak
6、ethosethingshome.請把那些東西拿回家。(2)拿走;帶走Whohastakenmychocolate?誰拿了我的巧克力?拓展take“拿走”“帶走”,指走開說話方向而去;bring“帶來”,是指朝說話人從別處把東西或人帶來。Hebroughtanewbookwithhim.他帶來一本新書。(3)開支(時間)常用it作形式主語,賓語大多是時間、金錢。常用句型為:Ittakes(sb)sometimeto全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、授課方案、試卷、授課方案免費下載2最大最全最精的教育資源網(wǎng)dosth.。Justaminute,itwonttakemelongtochange
7、.等一下,我很快就可以換好衣服。(4)吃;喝;服用;吸入Takeyourmedicine.把藥服下。(5)乘,坐,搭(車、船)Shallwegobybusortakeataxi?我們是乘公共汽車去仍是乘出租汽車去?短語搭配takeawalk漫步takeaway拿走takeatrain(abus)乘火車(公共汽車)takedown取下takeoff脫下,跳躍takecareof照顧takeout拿出takearest休息takeonestime不急;慢慢等taketurns輪流takeapicture照相takeonestemperature量體溫5.havevt.(1)有Ihaveafewfr
8、iendshere.在這兒我有一些朋友。拓展動詞have與therebe表示“有”的差別:have表示“擁有”,常用來表達所屬或組成關(guān)系,主語多是人;而therebe結(jié)構(gòu)平時表示“某處有某物(或某人)”,是表示存在乎義的“有”,主語是緊接今后的名詞,而不是后邊的地點。試比較:Ihaveanewdictionary.我有一本英語詞典。Thereisadictionaryinmybag.我書包里有一本英語詞典。(2)吃;喝Whatdidyouhaveforsupper?晚餐你們吃了什么?(3)進行;經(jīng)受Wehadsportsmeetinglastweek.上周我們舉行了運動會。have作助動詞時與
9、過去分詞一起連用,組成現(xiàn)在完成時或過去完成時。Ihavealreadyseenthefilm.我已看過這部電影。短語搭配have用作行為動詞還常與一些名詞搭配在一起,組成短語,表示做某件事情。此時短語have的意思失掉了“有”含義。havealesson上課haveameeting開會haveagoodtime玩得快樂全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、授課方案、試卷、授課方案免費下載3最大最全最精的教育資源網(wǎng)havebreakfast/lunch/supper吃早餐(午餐、晚餐)havealook(at)看一看haveatalk發(fā)言、發(fā)言havearest休息一下haveaheadache
10、頭疼6.letvt.,vi.(let,letting)(1)同意,讓Mymotherwouldntletmegotothefilm.我媽媽不會讓我去看電影的。(2)松開;開釋Leteachmandecideforhimself.讓每一個人自己決定。let的賓語后邊常跟不帶to動詞不定式作賓語補足語。像這樣的動詞還有feel,hear,notice,see,watch等(3)Lets.是letus的的縮寫,意為“讓我們”。let后邊的賓語若是是代詞,應(yīng)用賓格,后邊接動詞原形?;卮饡r,憂如意,可說OK!或Allright!等;如不同意,則說No,lets.。Letsmakeitalittleear
11、lier.讓我們(把時間定得)稍早一點兒吧。OK.好的Letsplaybasketball.我們打籃球吧。No,letsgoandseethemonkeys.不,我們?nèi)タ春镒影?。?)在以lets開頭的祈使句中,其反意疑問部分要用shallwe?若以letus開頭,反意疑問部分要用willyou?Letshaveabreak,shallwe?Letusstophere,willyou?在上述兩個例句中,Lets的含義是包含聽話的人在內(nèi),Letus的含義是“央求同意”,不包含聽話的人在內(nèi)。7.soundvt.&vi.憂如;聽起來Hisexplanationsoundsallright.他的講解憂
12、若有理。Yourideasoundsagoodone.你的想法聽起來很好。sound為連系動詞,后邊接形容詞,組成系表結(jié)構(gòu)。表示“聽起來”。Thatsoundsinteresting.那聽起來很幽默。Thatsoundsboring.那聽起來很無聊。全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、授課方案、試卷、授課方案免費下載4最大最全最精的教育資源網(wǎng)拓展其余常用連系動詞:taste嘗起來feel感覺到touch摸起來smell聞起來look看起來8.likevt.(1)喜愛,愛好Doyoulikeyourteacher?你喜愛你們的老師嗎?(2)like常與should,would連用,意為“欲,想
13、,愿意,希望”。Ishouldliketostayhere.我想留在這里。(3)感覺Howdoyoulikethisbook?你感覺這本書怎么樣?likedoing和liketodo(1)likedoing(sth.)表示“喜愛做某事”,它重視于經(jīng)常性地喜愛做某事。Tomlikesflyingkites.Tom喜愛放風(fēng)箏。2)liketodo(sth.)表示“喜愛做(某事)”,它重視于詳盡的、一次性的動作或行為,也表示有時喜愛做某事。Ilikegoingfishing,butIdontliketodoittoday.我喜愛垂釣,但我今天不想釣。wouldlikeWouldlike表示“想做某事
14、”,wouldlike主要用于委宛地提出央求、建議或某種看法。語氣比want更委宛。wouldlike后邊一般跟動詞不定式,也能夠跟事物名詞。在表示建議或央求時,必定回答常說Yes,please/Yes,Idlove(like)to;否定回答常說No,thanks.wouldlike.意為“你想要嗎?”用來提出建議,后邊能夠接名詞,也能夠接動詞不定式。Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要吃的東西嗎?Wouldyouliketogoshoppingwithme?你愿意和我一起去買東西嗎?Yes,Idloveto!是的,我很原意。Wouldyoulikeamooncake?
15、吃塊月餅好嗎?No,thanks.不用,感謝。_!Isthatyourbikeunderthetree?A.ImsorryB.ExcusemeC.TellmeD.Pardon2._,couldyoutellmethewaytotheParkStreet?全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、授課方案、試卷、授課方案免費下載5最大最全最精的教育資源網(wǎng)TheParkStreet?Oh,gostraightandturnleft.Youcantmissit.A.AllrightB.NevermindC.ExcusemeD.ThankyouAreyouMissGreen?No,Imnot.Oh,_.A
16、.ExcusemeB.SorryC.ThankyouD.Allright4._dotheycometoschooleveryday?They_thesubway.A.How,byB.What,takeC.How,takeD.What,by5.Thisbluejacketlooksniceonyou._isit?Its50dollars.A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howoften6._beautifulthebirdis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa7.MydadboughtmeanewMP4,butIdontknow_.Letsreadthe
17、instructions.A.whattouseB.whichonetouseC.howtouseitD.whentouseit8.Please_anumbrellawithyouwhenyougoout.A.bringB.putC.getD.takeWhydoChinesepeoplelikered?Becausetheythinkitcan_themgoodluck.A.carryB.bringC.makeD.take10.MissKinghasvisitedtheartmuseum.Iamgoingto_hersomewhereelsethisafternoon.A.takeB.brin
18、gC.pushD.carryHowlongdidit_youtofinishtheworkyesterday?Twohours.A.spentB.costC.takeD.pay12.Mysister_agoodbaseball.全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、授課方案、試卷、授課方案免費下載6最大最全最精的教育資源網(wǎng)A.isB.haveC.hasD.thereisDoeshe_asister?No,hedoesnt.A.hasB.isC.haveD.are14.Lethim_arest.Ithinkhemustbetiredafterthelongwalk.A.haveB.getsC.t
19、otakeD.has15.Whywontyougotothemoviewithme,Betty?BecauseI_ittwice.A.seeB.willseeC.sawD.haveseen16.Lets_takethebabyhome.A.notB.nottoC.dontD.no17.Letsgooutandplayfootball._.A.ItsverykindofyouB.ItdoesntmatterC.ThatsagoodideaD.Yourewelcome18.LetuslistentotheMP3,_?A.shallweB.willyouC.doweD.dontwe19.Thesui
20、tcaselookstooheavyfortheladytocarry.Letsgotohelpher,_?A.willyouB.wontyouC.shallweD.doweThesongsofS.H.E.sound_.TheirCDssell_.A.well,wellB.good,wellC.well,goodHaveyouheardthesong“TAKEMETOYOURHEART”?Yes,it_terrific.Allofuslikeitverymuch.A.smellsB.soundsC.looksD.tastesMyaunt_cakesverymuch.liketomakeB.likestodoC.likesmakingD.likemakingIlike_,
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