幼兒安全教育教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒安全教育教案 放暑假了，為了讓幼兒能安好地度過(guò)暑假，我們老師該如何制定安好教案讓小摯友們了解安好的重要性呢?以下是放暑假幼兒安好教案，接待閱覽! 放暑假幼兒安好教案一 活動(dòng)目標(biāo)： 1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留神的防溺水、防丟失、留神交通安好等學(xué)識(shí)，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)和才能。 2、通過(guò)議論，激發(fā)幼兒敬仰過(guò)暑假的情感，教導(dǎo)幼兒高興、合理地過(guò)暑假。 3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)才能和對(duì)事物的判斷才能。 活動(dòng)打定： 安好圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、暑假來(lái)了 1、教師：“小摯友們，明天開頭我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎? 2、激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己

2、不同的見解和想法。 3、教師（總結(jié)）暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 二、怎樣高興地過(guò)暑假 1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?” 2、幼兒彼此說(shuō)出自己想做的或是熱愛(ài)做的事情。 三、怎樣安好過(guò)暑假 1、暑假里好多小摯友都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧留神些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，確定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。察覺(jué)有小摯友落水要想打人呼救，不成自己施救。) 2、有些小摯友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個(gè)時(shí)候我們要留神哪些安好呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。

3、假設(shè)走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟目生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小摯友都不能再馬路上亂穿、追打、玩嬉戲，要指點(diǎn)把爸爸媽媽開車、騎車、走路時(shí)留神遵守交通規(guī)矩。) 3、暑假里我們還要留神哪些安好事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要養(yǎng)護(hù)自己的皮膚。 吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否那么，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗明凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不成亂扔西瓜皮。自身在家時(shí)不

4、要讓目生人進(jìn)來(lái)，不要報(bào)告目生人只有你一個(gè)人在家。 四、安好我知道 1、出示防溺水、防丟失、遵守交通規(guī)矩等方面的安好圖片，引導(dǎo)幼兒議論圖畫中的小摯友做的對(duì)不對(duì)，為什么? 2、暑假連忙就要開頭了，小摯友在暑假里確定要主力安好，要把老師和爸爸媽媽教你們的安好學(xué)識(shí)牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說(shuō)的安好、正確的方法去做，只有這樣小摯友們才能過(guò)個(gè)安好越快的暑假。 放暑假幼兒安好教案二 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解暑期安好防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安好的有關(guān)學(xué)識(shí)，在學(xué)習(xí)中鞏固與同伴的合作交流意識(shí)。 2、初步了解安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安好意識(shí) 重點(diǎn)：了解暑期安好防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識(shí)。 難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安好學(xué)

5、識(shí)點(diǎn)，提高安好意識(shí) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引入 1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦? 2、可是今年有好幾個(gè)小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?報(bào)告你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。 二、各類安好引導(dǎo) 1、防溺水教導(dǎo) (1)、小摯友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)識(shí)要點(diǎn)，教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安好圖片舉行引

6、導(dǎo))(2)、教導(dǎo)幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我們是幼兒園的小摯友，好多都不會(huì)游泳，假設(shè)察覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來(lái)相助或撥打“110”。 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢(mèng)想你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。 2、安好出行。 老師：小摯友們好，安好喜悅的一天又開頭啦!哪個(gè)小摯友能報(bào)告老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎? (幼兒回復(fù)) 老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊，望見了好多小摯友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小

7、摯友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀？墒前∵@些小摯友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧! (播放圖片) 觀看的時(shí)候邊提問(wèn)： 1、這個(gè)小摯友做的對(duì)嗎?為什么? 2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要留神什么? 老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，假設(shè)走路的話確定要牽著大人的手，不要亂跑，由于馬路上好多車輛會(huì)很危害;假設(shè)是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外，這樣做也是擔(dān)心全的。小摯友們確定要記住哦! 3、安好嬉戲。 (持續(xù)播放圖片) 老師：現(xiàn)在我們持續(xù)來(lái)看看圖片吧，小摯友們來(lái)到幼兒園了都很開心呢，開頭玩滑滑梯做嬉戲了，咦，這個(gè)小摯

8、友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的，多危害啊，小摯友再找找看，還有哪些行為很危害呢? (出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。) 老師：剛剛我們找出來(lái)了在小摯友玩嬉戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小摯友來(lái)回復(fù)，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢? (幼兒回復(fù)) 老師：你們說(shuō)的都很好，玩嬉戲的時(shí)候確定要留神安好，學(xué)會(huì)跟小摯友一起共享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小摯友確定能做到的，對(duì)嗎? 4、安好飲食。 老師：今天有三位小摯友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧! (幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小摯友請(qǐng)另外兩名小摯友吃水果，水果先由本班幼兒洗明凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小摯友直接拿起

9、來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。) 老師：感謝小摯友的表演，剛剛小摯友在情景表演里面都望見了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)理應(yīng)改正呢? (幼兒回復(fù)) 老師：吃東西之前要先把食物洗明凈，把小手也洗明凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)自身疼，有些小摯友不僅不洗小手，而且熱愛(ài)吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧! (播放圖片) 老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小摯友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃明凈的可以吃的食物好嗎? 三、活動(dòng)總結(jié) 老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小摯友們說(shuō)了那么多要留神的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶埠萌煜矏倶?lè)呢?現(xiàn)在就讓我們的新?lián)从褋?lái)報(bào)告我們吧! (播放正確的行為做法