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1、6 秋天的雨精河縣第二中學(xué)：吳靜狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才
2、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路鑰匙 盒子 顏料 爭著 仙子 淡黃 清涼 涼爽 梨子 勾住 厚實 一曲 豐收 一枚枚郵票 五彩繽紛 扇哪扇哪 扇子仔細讀課文，思考： 課文是從哪幾個方面來寫秋天的雨的？
3、 有感情的朗讀課文第二自然段，秋雨帶著我們打開了秋天的大門，你都看到了什么？秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。（采，摘集) （彡，光影）， 會集光影。會集在一起的多種光與色。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。（糸，絲） （分，散開）裝飾旗幟的眾多游絲迎風(fēng)飄散。 它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，把 色給了 ， 像 。 我也會說一說：秋雨的氣味 閱讀第3自然段，說說秋天的雨藏著一些怎樣好聞的氣味呢？ 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。 秋天的雨，是一把鑰匙；秋天的雨, 有一盒五彩繽紛的顏料；秋天的雨, 藏著非常好聞的氣味；秋天的雨, 吹起了金色的小喇叭；秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌
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