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1、關(guān)于新生兒心理護(hù)理第一張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月復(fù) 習(xí):護(hù)理心理學(xué)的意義一、有助于護(hù)理人員更全面的執(zhí)行護(hù)理計劃二、適應(yīng)日常護(hù)理工作的需要三、全面了解自己的需要,有利于改善護(hù)理 人員自身的心理健康。第二張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月新生兒有哪些心理護(hù)理?掌握內(nèi)容:1、什么是新生兒心理護(hù)理? 2、新生兒有哪些心理特點?重點內(nèi)容:如何進(jìn)行新生兒心理護(hù)理?第三張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月寶寶不開心就這樣靜靜的看著你寶寶困啦哼!就是生氣好委屈哦開心做一個安靜的美男子第四張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月新生兒出生后就已有了感知覺,能聽到聲音、能看見色彩鮮艷的玩具
2、和人的臉譜,并能隨聲音、人的臉而轉(zhuǎn)頭,新生兒的味覺、觸覺也很敏感,因此,對新生兒應(yīng)結(jié)合日常生活護(hù)理,通過語言和非語言的溝通,進(jìn)行心理護(hù)理,盡早建立起母嬰之間的依戀關(guān)系,這對新生兒今后的身心發(fā)展都有很大的好處。第五張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月如何與新生兒進(jìn)行溝通以達(dá)到有效的心理護(hù)理?(注意:有課后作業(yè))第六張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月一、新生兒具有多 種感覺和記憶 功能二、新生兒的情緒 反應(yīng)主要表現(xiàn) 為愉快和不愉 快 新生兒的心理特點三、新生兒具有不 同的氣質(zhì)第七張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月一、安全需求具體表現(xiàn)就是煩躁、哭鬧Security requireme
3、nts in第八張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月安 靜 舒 適的環(huán)境溫 濕 度適 宜第九張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月舒 適 的體 位第十張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月我喜歡甜 甜的奶味第十一張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月第十二張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月二、愛的需要love needsAn urgent need to love第十三張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月?lián)?摸說 話說 話對 視撫 摸第十四張,PPT共十六頁,創(chuàng)作于2022年6月課 后 實 踐 內(nèi) 容以一個醫(yī)務(wù)人員或者媽媽的角色,與身邊的嬰兒溝通,并觀察嬰兒的反應(yīng)。第十五張,
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