六年級上冊語文復(fù)習(xí)教案

1、六年級上冊語文試題一看拼音寫詞y n sng chng h p b t ng b shn q q ng shu （）du qio qio l j ng zh yn hn xi k j ng m xio xing hng ko o yu q n wn shn q yu y ）（） （）二、 四字詞語填空歲月 波光 樂道德高 別有 攘攘 深長神奇 花色 駐足 大物年過 匆忙望而 千峰 左 右 綿亙 隨心 一格 歸真旁逸 窈窕 直跳三、課文語言積存運(yùn)用1.不坐車 ,不邀游伴 ,也不帶什么禮物 ,就帶著滿懷的好心情 ,踏一條幽徑 ,獨(dú)自去訪問我的伴侶 .用上“ 不 不 也不 就 ” 寫一句話 2.一帆

2、一槳一漁舟 ,一位漁翁一釣鉤 .一俯一仰一場笑 ,一江明月一江秋 . 能仿造一字詩也來寫寫嗎 . 四、日積月累 :關(guān)于描寫大自然的詩句1.落紅不是無情物, _ ；龔自珍 -己亥雜詩2. _ , 每于寒盡覺春生；張維屏 -新雷3.今夜偏知春氣暖 , _ ； 劉方平 -月夜4.此夜曲中聞?wù)哿?,_ ； 李白-秋夜洛城聞笛5. _ , 不知云與我俱東 . 陳與義 -襄邑道中6.不是花中偏愛菊 ,_ ； 元稹 -菊花五、 重點(diǎn)段落背誦默寫1.那座古橋 ,是我要拜望的第一個(gè)老伴侶.啊 ,老橋 ,你如 ,在澗水上 .你把多少人馬 , ,你 ,俯身凝望著那水中的 、 、 ；歲月悠悠 , ,唯有你依舊如舊；

3、,露珠與我 ；每一棵樹2.走進(jìn)這片樹林 ,鳥兒 都是我的知己 ,它們迎面 ,每一棵樹都在望著我 .我靠在一棵樹上 ,悄悄地 ；我腳下 ,深深扎進(jìn) ;頭發(fā) ,胳膊 ,血液 ,在年輪里 、 ；3.撿起一朵落花 ,捧在手中 , 我嗅到了 ;拾一片落葉 , 細(xì)數(shù) ,我看到了它包蘊(yùn)的 ,在它們走向泥土的途中 ,我加 入 了 這 的 儀 式 ; 捧 起 一 塊 石 頭 , 輕 輕 敲 擊 , 我 聽 見 ,聽見 ；4. 忽 然 , 雷 陣 雨 來 了 , 像 有 在云頭吟詠 .滿世界都是雨 ,頭頂?shù)膸r石像 雨的好地方 ,誰能說 . 在 天 上 吼 叫 , 又 像 有 ；我站立之處成了看5.大街小巷里 ,

4、的小圓蟲, 披著 的彩衣 .在這些 的黑甲蟲中間 ,它們似乎 ,逗得多少蟲子；五、看拼音寫詞sh j sh gng z no ji ch xi zh kng zh j ng tn （） ji n j chn p ng min l n ji ng zhn zh b min s cho （） mng lng ch do li qing li q li ng f yng xun y （） chn mn kn c tio ji f s r li gng j ng l ng l zhung din （） 六、詞語填空； 峭 壁狂 風(fēng) 攀 山 譏 笑 灰天 安席 晴空 起伏可見 水 石 不回七、詞語懂得；

5、八、 課文語言積存運(yùn)用日積月累 :愛國名言 _ 1、我們愛我們的民族 ,_ 周恩來 2、我是中國人民的兒子 , _ 鄧小平 3、唯有 _是值得珍貴的 ,唯有 _ 魯迅 4 、 我 愛 我 的 祖 國 , _ , 離 開 了 她 , _, 我 就_ ；5、自己搜集的愛國格言 : （1）_ （2）_ （3）_ 6、愛國古詩詞 : 杜甫春望：“ 國破山河在,城春草木深；感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心；” 李清照夏日絕句 ：“ 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄；至今思項(xiàng)羽,不愿過江東；” 陸游示兒 ：“ 死去原知萬事空,但悲不見九州同；王師北定中原日,家祭無忘告乃翁；”九、課文學(xué)問點(diǎn)把握1、詹天佑是我國（）；他最早主持

6、修筑的鐵路是（）；課文從他（勘測線路） 、（開鑿隧道）、（設(shè)計(jì)“ 人” 字形線路）這些事例中表現(xiàn)出他（劇烈的愛國精神）與（杰出的制造才能）；2、詹天佑不怕（）,也不怕（）,（）接受了任務(wù),立刻開頭（）；哪里要（）,哪里要（）,哪里要（）,哪里要（）,都要經(jīng)過（）,進(jìn)行（）；3、針對居庸關(guān)（）的特點(diǎn),詹天佑采納（）的方法開鑿隧道,八達(dá)嶺隧道（）,他打算采納（）的方法；根據(jù)青龍橋（）的特點(diǎn),詹天佑設(shè)計(jì)了（）,充分表達(dá)出詹天佑（）；4、課文以（）的形式介紹了作者對（）和（）同樣（）和同樣（）,表達(dá)了作者對親生母親（永久的懊悔）和對祖國母親（不變的愛意） ；5、本單元我們接觸了季羨林老先生的作品,你仍

7、學(xué)過他的作品有（）；十、看拼音寫詞sh sh g bn bo yun q ng t ng min qing li li n wng fn ku w s p yn s yu l do mi zhung zhng y sh （） bo qin zhu wn g sh li zu shn shng hungtng （） shng wng yu yu ji y kun hu ji l mng rn li zh d j （） Cn j shu xu zhng hung ti rn qing zh qun z （） zho m ji o hung r yun ni x n xi l x n j ng ru

8、 tio （） z zu z shu z yn z y fng fng b b dch y j ng shn w fn wn （ （）sh zh li n x n n m yun zhng x ng go ci li 十一 、四字詞語把握寒風(fēng) 洶涌 波濤 自 自 擔(dān)心自 自 留戀 刻骨 怒目 手 腳興高 心驚 大吉十指 分文十二、填空；（一）窮人1、作者是： （）國作家（）,他的作品有（）、（）、（）等,我們?nèi)詫W(xué)過他的文章有（）；2、的故事,反映了（）,頌揚(yáng)了（）；3、“ 地掃得（干潔凈凈） ,爐子里的火仍沒有熄 ,食具在擱板上（閃閃發(fā)亮） ；”寫出了（桑娜家的潔凈溫馨,側(cè)面烘托桑娜對家人的寵

9、愛 ；“ 她的心跳得很厲害 , 自己也不知道為什么要這樣做 , 但是覺得飛這樣做不可；”說明桑娜特別和善 ,寧愿自己吃苦也要幫忙他人的品質(zhì)； 4、熟背課文第一段及文中描寫環(huán)境和人物對話、心理活動(dòng)的語句；（二）唯獨(dú)的聽眾1、課文寫了（）；）的事,頌揚(yáng)了（）；表達(dá)了（十三、日積月累 :傳統(tǒng)美德名言警句1 老子2、 莊子3、 論語4、 袁氏世范5、 課外補(bǔ)充 : 父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之；孔子孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志；禮記孝子之至,莫大乎尊親；孟子十四、看拼音寫詞z yun n c k ji yo wng kung w ji zh fng y tng zhu （） j ng y ng

10、ln yng wi xi sh xing y m n md shn shn f gung shng ji jn m xing y ng p su zh wng chn chn hu dng shn di sng zh bo gu z yng y ng r （） jun lin zng l bi j zh l dng yng l ng w zh ch （） h i k q n y xi qin l fn zh t li to to b ju shng m ng chu wi sh wi to yun cng tin r ji ng 十五、字詞語把握 可 親群 星 不 加 不絕 千里 震耳 紛至

11、從天 留戀 毫無 而來 而去 一息 不息風(fēng)雨 日月 生命 世外 閃閃 而漁十六、四單元語言積存運(yùn)用；1、只有一個(gè)地球課文中運(yùn)用說明方法的句子；打比方 :“ 在群星璀爛的宇宙中 ,就像一葉扁舟；”列數(shù)字 :“ 同茫茫宇宙相比 千米的星球；”,地球是微小的 .它是一個(gè)半徑只有六千三百多仿寫（）作比較 :“ 科學(xué)家已經(jīng)證明 ,至少在以地球?yàn)橹行牡?合人類居住的其次個(gè)星球；”40 萬億千米的范疇內(nèi) ,沒有適仿寫（）十七、四單元日積月累 : 課內(nèi)：1、 （）；2 、（）；3 、（）；十八、 重點(diǎn)段落背誦默寫1、每一處 ,每一片 ,每一座 ,每一條 ,每一根 ,每一只 ,仍有那 ,藍(lán)天上的白云 ,在我們這

12、個(gè)民族的 和 中,都是 的；2、溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是 ,也是 ；那清亮湖水中的每一個(gè)倒影 ,反映了 ;那 的流水聲 ,回蕩著我們 ；河水為我們 ,滋潤我們的 ,哺育我們的 .河水 我們的木舟 ,木舟在 的河水上穿行 ,木舟上 ；3、印第安人寵愛 的氣息 ,寵愛它 的聲音 , 寵愛 的松脂的 ；4、 與它 ；是一體的 ,清風(fēng)給了 ,也送走了 練習(xí)題一、看拼音寫詞ch f nc wei ch shenytwn li n zh j nd wi hn y shn o xin x k shu sh sh ji ji b b d b n x n yin d wi hn y shn o xin x

13、k shu sh sh run min min wn zhn sh shn tn k m n hun hun k sou min kn h ln tn zo zhn un l di m m hu h hun rn d w q n sh bi fn n ho hu shi bo j n fn shun y n q n ji n k cn cn mn mn sh y ji n xin mio tou 二、課文懂得填空1、 少 年 閏 土 作 者 _, 節(jié) 選 自 ； 他 的 作 品 有 ；他被譽(yù)為“” ,毛澤東評判他是宏大的_、_、_；本文選自短篇小說；課文以 _為題；通過回憶重點(diǎn)寫閏土給“ 我”

14、 講了 _、_、 _、_四件事；刻畫了閏土 是一個(gè) _、_、_的農(nóng)村少年；2、我的伯父魯迅先生作者_(dá),通過回憶伯父生前給自己留下印象深的 _、 _、_、 _四件事,說明魯迅是一個(gè) _, _、_的人,表達(dá)對魯迅先生的無比懷念、寵愛與 仰慕之情；本文以 _為標(biāo)志,共分五段；本文的中心是；本文采納 _倒敘 _,第一段是果 -魯迅先生受到人民的寵愛,后幾段是因-魯迅先生受到寵愛的緣由； 回憶魯迅先生作者是 情作者是 _；三、日積月累填空_,永久不能遺忘的事1 、 魯 迅 在 自 嘲 中 寫 （）,（）；這句話集中表達(dá)了他的崇高精神；2、許廣平在欣慰的紀(jì)念中這樣評判魯迅： , ；3、魯迅在家鄉(xiāng)中寫道：

15、；4、時(shí)間就是 ,無故的 別人的時(shí)間,其實(shí)無異于；5、魯迅勸誡青年讀書要廣泛是這樣說的： ；四、按原文填空1 、 的 天 空 中 掛 著 , 下 面 是 , 都 種 著 ； 其 間 有 一 個(gè) , 項(xiàng) 帶 , 手 捏 , 向 刺 去 ； 那 猹 卻 ,反從他的跨下 ；五、詞語填空失聲（） ） （ ）吞棗張（ ）李（ ） （ ）（ ）大悟北風(fēng)（）（）（ ）經(jīng)風(fēng)（）牛毛（ ）（ ）大病（）（ ）（ ）（ ）不斷六、連線采薇唐詩白樸西江月 夜行黃沙道中宋詞辛棄疾天凈沙 秋元曲郭沫如天上的街市四言古詩葉賽寧白樺外國詩杜甫春夜喜雨現(xiàn)代詩詩經(jīng)七、依據(jù)供應(yīng)的實(shí)際情形,運(yùn)用學(xué)過的詩句填空；1 、 當(dāng) 我 們

16、浪 費(fèi) 糧 食 時(shí) , 爺 爺 經(jīng) 常 用 唐 代 李 紳 的 詩 句 來 教 育 我 們 ：（）；2、當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟（）；3 、 當(dāng) 我 們 在 外 地 過 節(jié) 時(shí) , 常 引 用 唐 代 詩 人 王 維 的（現(xiàn)在人們常 用）來表達(dá)對家人的懷念；句4 、杜 少府之任蜀州 中的 名（）來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼；5 、 來 到 瀑 布 腳 下 , 仰 望 瀑 布 傾 瀉 而 下 , 潑 灑 飛 流 , 我 不 禁 想 起（）的詩句；6 、 昨 晚 有 一 道 數(shù) 學(xué) 題 , 我 絞 盡 腦 汁 , 百 思 不 得 其 解 ； 就 在 我（）時(shí)

17、,爸爸走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是（）；7、老師的話語像春雨一樣滋潤了我的心田,使我不由得想起了杜甫的兩句詩（）；八、依據(jù)詩文填空；1、 ,楊柳依依；今我來思, ；2、明月 ,（）；稻花香里說豐年,（）；七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前；舊時(shí)茅店社林邊,（）；3、（） ,輕煙老樹寒鴉, （） ；青山綠水,（）；九、詩海拾貝1、采薇選自我國最早的詩歌總集；2、春夜喜雨是（）律詩,作者是（）代（） ；3、西江月 .夜行黃沙道中體裁（）,作者（）；4、天凈沙 .秋體裁 （）,作者（） ；5、太陽的話和白樺體裁（） ,作者分別是（）和（） ；6、我們?nèi)タ春Ｖ吕鲜蟀职值镊曮w裁是（）；十、看拼音寫詞s

18、li o b n n ji zu yup jxinqpn j s r ku hu u y n w q i shn n cn mn xin y xin su y yn dn cu sh bi k xio b d ji o zob n mn bj n x n ji bichn fn y xu b sh qin fn bi j zhn r y ln hn zo b x n day yo d bid w y n w zn b n lu hu xin unjun kyun n dn xio shu zhju kn luluun t tln q n q nzh u u chn t b sh 十一、成語填空

19、（ ）揚(yáng)頓（）相（ ）相（ ）（ ）（ ）擔(dān)心（ ）不（ ）心久別（ ）（ ） （ ）（ ）不幸（ ）耳（ ）聾（ ）（ ）搏殺不甘（ ）（ ）（ ）（ ）不得長途（ ）（ ）大（ ）大（ ）十二、懂得課文內(nèi)容填空1 、 老 人 與 海 鷗 前 半 部 分 通 過 老 人 _ 、 _ 和_ 等事例表現(xiàn)老人對海鷗無私的愛；后部分通過老人死后,海鷗在老人遺像面前 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等悲壯畫面,展現(xiàn)了海鷗對老人的令人震動(dòng)的情；2、 最 后 一 頭 戰(zhàn) 象 作 者 _, 被 稱 為 “_ ”, 作 品 有；課文體裁是 _ ；記敘了抗日戰(zhàn)爭中幸存的最終一頭戰(zhàn)象,在臨死前做了四件事情課文以 _

20、為序 , 扣 住 四 個(gè) 感 人 片 段 ：_、_ 、_ 、_ ；四、按原文填空1、老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片（）,飛成一篇（）；2、老人望著高空（）的鷗群,眼睛里帶著（）；3、海鷗們（）翅膀,（）老人遺像前的空中,像是前來（）的親屬；4、過了一會兒,海鷗（）,）落地,竟在老人遺像前后站成了兩行；它們像是為老人守靈的（）；5、沒想到,嘎羧見了,一下子寂靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖（） 地 在 上 面 摩 挲 著 , 眼 睛 里 （）, 像 是 見 到 ；6、土坑約有三米深,嘎羧（）在坑底, 著臉,鼻子 在腿彎,一只眼睛（）得老大,凝視著天空；7、它站在江灘

21、的（）上,（）著（）的江面；然后,它（）嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上（邊那輪火紅的朝陽, 發(fā)出（）,許久,又昂起頭來,向著天）的吼叫；這時(shí),他身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛（）,吼聲（）,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面；8、大漠沙如雪,_ ；_,快走踏清秋；十三、看拼音寫詞q n yu q n jin to zu s x n fi bn j l l zh li y n h sh sh ji n wi b l n l n tn fn m shn ji o sh fn ci f yu dn y zhu m chn tu hun ju shn yun y l ji n shn m

22、 fn zo ji shn dun kn y fn d li n ji d yn bnb n chn sh yu zhoy r w yn y du b ji zh yun n w tin r sh m n yn mo j n x n y f n chn ti wi su y w i sh q hn l i yu j n b zi hu xiqi qi s ydio lin hu dn s xinp xi qio du tin n d j jin x n y n rn r shn y y n ro li n b lu k ji y s n shn mi b shn shu bi j y kui zh rn ku q o h u mio b shn hu yn chn bi xu b zu ln sh b tn fn xin ji z r y xin hin yn （ 十四、成語填空1、填字組詞,挑選恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ栔杏嘁衾@（）妙筆生（）引人入（）美不勝（）雅（ ）共賞獨(dú)（ ）匠心 巧（ ）天工 膾（ ）人口小作者真是 _ ,寫出的文章