學(xué)校教科室工作計(jì)劃范文

1、學(xué)校教科室工作計(jì)劃范文在工作的方方面面都會(huì)涉及到工作計(jì)劃， 比如學(xué)期工作計(jì)劃、 學(xué)年工作計(jì)劃、 活 動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃等等。下面帶來(lái)學(xué)校教科室工作計(jì)劃范文。教研室工作計(jì)劃 1為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：抓 日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課. 上課 . 課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。每 兩周舉行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽課; 針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的 吸取 良好教學(xué)

2、經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué) 進(jìn)度， 對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。開 展 1-2 次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng)，方式等教研室成員共同商定之后再定。加 強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織 1-2 次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理。積 極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動(dòng)， 以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。積 極組織教師申報(bào)科研項(xiàng) th 以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提 高教 學(xué)質(zhì)量。在 本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期 來(lái)的教學(xué)工作等。二、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃

3、第兒周、工作內(nèi)容：2 初期教學(xué)檢查，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流3-4 人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論; 集體備課5-6 組織年輕教師隨堂聽老教師課；7-8 集體備課 ; 教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)9-10 提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查12集體備課 ; 開展一次茶話會(huì)（或娛樂(lè)活動(dòng)）13-14 相關(guān)課程建設(shè)的討論15-16 期末試卷的出題的討論和安排; 集體備課 ; 提醒將要期末終期檢查17-19 期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等教研室工作計(jì)劃 2指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以區(qū)域聯(lián)片教研為抓手， 深化課程改革， 創(chuàng)新教學(xué)模式， 狠抓教學(xué)質(zhì)量， 強(qiáng)化培訓(xùn) . 規(guī) 范管理、

4、科學(xué)教研。不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)”四大職能，緊緊圍繞全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展工作。進(jìn)一步建立和完善符合卻縣實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性，促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高。工作目標(biāo)及措施（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教育教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。各 單位要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的鄭縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要 , 并 明確本校的教學(xué)要求。各 單位要定期進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。對(duì)于教師備課、上課、輔 導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、評(píng)價(jià)、教育理論學(xué)習(xí)、校本教研和校際交流、參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)等情況，要進(jìn)行認(rèn)真檢查、如實(shí)記錄檢查結(jié)果，

5、并及時(shí)在適當(dāng)范圍 內(nèi)進(jìn)行通報(bào)和反饋。對(duì)于教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)限期督促整改，并組織好 二次檢查。對(duì)于存在問(wèn)題嚴(yán)重、或者督促后不予整改的個(gè)人，各單位應(yīng)采取組織 措施予以及時(shí) 處理。3、各單位應(yīng)制定科學(xué)合理的教師綜合考評(píng)方案，并將教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí) 情況，作為主要內(nèi)容記入對(duì)教師的綜合考評(píng)。組 織好每學(xué)期一次的教學(xué)常規(guī)檢查。 教研室每學(xué)期要根據(jù)教學(xué)常規(guī)概要 的要求進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查， 適時(shí)將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況、 教研教改特色、 動(dòng)向、 經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)教研例會(huì)或教研信息進(jìn)行通報(bào)。對(duì) 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢查，明確檢查項(xiàng) th 及時(shí)通報(bào)反饋，同時(shí) 納入 對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的年度綜合考核。（二

6、） 扎實(shí)開展教學(xué)教研工作， 充分發(fā)揮教科研工作對(duì)全縣教學(xué)質(zhì)量提高的引領(lǐng)作用1、 加 強(qiáng)專、兼職教研員隊(duì)伍建設(shè)，專職教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的新需要。在全縣范圍內(nèi)公開選聘一批具有較強(qiáng)的事業(yè)心、較高的教科研能力、素質(zhì)全面的教師，作為兼職教研員，充實(shí)到教研員隊(duì)伍。2、做好省、市、縣級(jí)科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題、推廣和優(yōu)秀課題評(píng)審工作，形成研究的氛圍，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論的支撐。專職教研員 要求人 人有項(xiàng)目，全縣中小學(xué)要求校校有項(xiàng)目（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位）。3、 深 入開展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和優(yōu)秀教科研論文評(píng)選活動(dòng)，注重對(duì)原創(chuàng)性教學(xué)實(shí) 踐、原創(chuàng)性研究成果的發(fā)

7、掘、總結(jié)、表彰、推介工作，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)一線涌現(xiàn)出 來(lái)的新 人物、新成果的輻射帶動(dòng)作用。4、組織一批業(yè)務(wù)管理人員和骨干教師，外出參加高效課堂的培訓(xùn)和觀摩，開闊他們打造高效課堂的思路和視野。繼 續(xù)以“三同”教研活動(dòng)為主要形式，以校際合作組織為依托，扎實(shí)開展好校際教研合作與交流。各聯(lián)誼單位每月至少組織一次活動(dòng)，并形成書面材料上報(bào)縣教研室。廣 泛開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)、校本課程等教研活動(dòng)。每次活 動(dòng)要針對(duì)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際，明確活動(dòng)主題，加強(qiáng)活動(dòng)組織，注重活動(dòng)效果，體現(xiàn)學(xué)校特色，滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展，并形成電子文檔或書面材料上報(bào)教研室。繼 續(xù)做好首屆名師的評(píng)選認(rèn)定工作。（三） 加強(qiáng)對(duì)基層教學(xué)工

8、作的調(diào)查研究和指導(dǎo)實(shí) 行教研員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校制度。教研員對(duì)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的每項(xiàng)教學(xué) 教研 工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。實(shí) 行教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任聯(lián)系校、班、組、教師制 度。對(duì)于教研室每學(xué)年制定的重點(diǎn)改革工作，每個(gè)教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、 教務(wù)主任在自己的工作范圍內(nèi)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究，設(shè)立課改 校、課7?教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方改班、課改教師，制定課改方案，開展課改實(shí)驗(yàn)推廣工作。努力實(shí)現(xiàn)教研 員、普教 專干帶好一個(gè)學(xué)校，業(yè)務(wù)校長(zhǎng). 教務(wù)主任帶好一個(gè)班級(jí)（教研組），教研 組長(zhǎng)帶好一個(gè)教師。實(shí)行一線工作法。各學(xué)科教研員、普教

9、專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任，要主動(dòng)到學(xué)校、班級(jí)、課堂，開展學(xué)科調(diào)研、推門聽課、臨時(shí)常規(guī)檢查等工作。及 時(shí)發(fā) 現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題，積極研究思考，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、 建設(shè)性 意見和建議。教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任要參加自己分包（所在）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 學(xué) 校的校際交流和校本教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)的組織情況、開展情況、活動(dòng)效果進(jìn)行有效的指導(dǎo)。結(jié)合民辦教育實(shí)際需要，加大對(duì)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度。（四）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步修訂完善鄭縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。使評(píng)價(jià)更規(guī)范、合理、公平。繼續(xù)實(shí)行一考一評(píng)一總結(jié)。由縣教研室統(tǒng)一命題，組織好月考和期中期末考試。要求期中期末考試小學(xué)以

10、中心校為單位，初中以校際聯(lián)考的形式，統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷登分、統(tǒng)一質(zhì)量分析，召開好教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析會(huì)，大力表 彰獎(jiǎng)勵(lì) 成績(jī)優(yōu)秀的校長(zhǎng)和任課教師。各單位的評(píng)價(jià)結(jié)果要按照教研室統(tǒng)一表格及表彰情況要形成簡(jiǎn)報(bào)，并以電子文檔和書面形式及時(shí)上報(bào)教研室備案。組織全縣中小學(xué)調(diào)研考試， 評(píng)價(jià)到學(xué)校、 班級(jí)、 學(xué)科， 并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)， 在 檢測(cè)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)教學(xué)工作面向全體、促進(jìn)學(xué)校間學(xué)科間教學(xué)水平均衡發(fā)展。建立月通報(bào)制度， 教研室將對(duì)各單位每月納入考核內(nèi)容的各項(xiàng)工作開展、 完 成、上報(bào)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和通報(bào)。3、 及時(shí)邀請(qǐng)省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會(huì)。 研究指導(dǎo)中考的教學(xué)工作; 各 學(xué)校研究制定科學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)

11、習(xí)方案，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短 ; 加強(qiáng)中招模 擬試題 調(diào)研，互通信息，打造升學(xué)優(yōu)勢(shì); 確保中招比往年有較大的突破。建設(shè)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上閱卷考試的訓(xùn)練。做好通用格寫字法推廣工作，培育一批寫字教學(xué)典型，及時(shí)總結(jié)交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生寫字水平?；I備并開好教學(xué)工作會(huì)，對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行全面的總結(jié)評(píng)價(jià)，為教體局黨委落實(shí)對(duì)各單位的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲提供準(zhǔn)確的依據(jù)。教研室工作計(jì)劃 3一、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃：1.開學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱 . 課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、 教 案。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。2?開學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。3

12、?安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，每位教師每周一晚上。4. 安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生 進(jìn) 行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。5?組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。6?每位教師每學(xué)期要多聽課，多向其它教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且有記錄。法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。 TOC o 1-5 h z 8?期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔

13、。9?期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出罕b兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過(guò)30%要逐步建立每門課程的試題庫(kù)。(2) 監(jiān)考要嚴(yán)肅. 認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要有成績(jī)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。二、 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：1 ?實(shí)驗(yàn)課： 有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率，要有預(yù)約記錄、 實(shí)驗(yàn)記錄和 學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書，期末一并交至系存檔。2?實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。 三、 畢業(yè)論文安排：1. 每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論

14、文指導(dǎo)教師。2?畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復(fù)。3?畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有評(píng)語(yǔ)并存檔。各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃。上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃。已報(bào)校級(jí)精品課程的藥理學(xué)準(zhǔn)備報(bào)省級(jí)。準(zhǔn)備報(bào)有機(jī)化學(xué)為校級(jí)精品課程。九、 制 作多媒體課件。十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。十一、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。十二、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jī) , 作 為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。教研室工作計(jì)劃 4一、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃：1.開學(xué)前

15、：各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱. 課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、 教案。大綱、進(jìn)度表. 課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。2?開學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。3?安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，每位教師每周一晚上。4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。5?組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。6?每位教師每學(xué)期要多聽課，多向其它教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且有記錄。法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。 TO

16、C o 1-5 h z 8?期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)，作進(jìn)行M化考核，并且上報(bào) 教務(wù) 處和留系存檔。9?期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出A、B兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過(guò)30%要逐步建立每門課程的試題庫(kù)。(2) 監(jiān)考要嚴(yán)肅. 認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要有成績(jī)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：實(shí)驗(yàn)課：有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率，要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書，期末一并交至系存檔。2?實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。畢業(yè)論文安排：每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。2?畢業(yè)論文的題目