六年級下冊美術(shù)教案-第4課 公益招貼｜遼海版

1、 課 時 教 學(xué) 計 劃 課 題4.公益招貼課型設(shè)計應(yīng)用課時1教 學(xué)目標(biāo)知 識與技 能了解公益招牌設(shè)計的要素和創(chuàng)作過程，能以“我愛綠色”為主題，用簡單單純又有創(chuàng)意的圖畫語言設(shè)計一幅招貼畫。過 程與技 能使學(xué)生了解公益招牌，并能表達自己對公益招牌創(chuàng)意的勵家和感受。情感態(tài)度與價值觀通過公益招貼畫的創(chuàng)意設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，開發(fā)學(xué)生的思維。教學(xué)重點具有創(chuàng)意的、美感的招貼設(shè)計。教學(xué)難點招貼設(shè)計的基本原則的掌握和理解。教 具學(xué) 具課件，水彩筆，畫紙，卡紙收集資料。教 學(xué) 過 程教 學(xué)環(huán) 節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動設(shè)計意圖二次備課（一）欣賞交流展示學(xué)生多渠道收集的公益招貼畫資料。討論、開拓通過欣賞、討論開

2、拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教 學(xué) 過 程教 學(xué)環(huán) 節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動設(shè)計意圖二次備課（二）自主探究與學(xué)習(xí)教學(xué)活動1：出示公益招貼畫資料，組織學(xué)生從分析作品表現(xiàn)的主題和新穎創(chuàng)意入手進行討論。2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摲治龉嬲匈N設(shè)計的特點及設(shè)計原則。以“我愛綠色”為主題引導(dǎo)學(xué)生討論、相互交流。欣賞公益招貼，使學(xué)生理解要進行公益招貼設(shè)計，首先要確立鮮明的主題。明確招貼畫多以簡單的圖形突出主題，有鮮明的表達主題的文字，招貼畫設(shè)計中，文字起到了重要的重要作用。教 學(xué) 過 程教 學(xué)環(huán) 節(jié)教 師 活 動學(xué)生活動設(shè)計意圖二次備課（三）表現(xiàn)創(chuàng)作從主題要求出發(fā)，找出最具有代表性的形象和標(biāo)語進行設(shè)計、制作。以“我愛綠色”為主題進行創(chuàng)作。通過設(shè)計、制作招貼畫，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)作表現(xiàn)能力。想象、繪制圖形。板書設(shè)計4、公益招貼：以“我愛綠色”為主題圖形語言設(shè)計要求：色彩鮮明構(gòu)圖，獨特。教學(xué)反思內(nèi)容較大，涉及的方面廣，因此師生在學(xué)習(xí)和