三年級下冊美術(shù)教案-第7課 我家的貓｜遼海版

1、課題:我家的貓學習目標：1、通過觀察欣賞相關圖片資料，結(jié)合自己的理解，抓住動物的基本特征，由基本型入手，知道采用多種技法，臨摹或創(chuàng)作動物形象。2、能用學過的基本方法進行大膽創(chuàng)作。能熟練的掌握一種或幾種方法進行創(chuàng)作。提高學生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、通過自主學習，培養(yǎng)學生自主探究精，加深學生對小動物的熱愛之情。培養(yǎng)學生形成人與動物、人與自然和諧、平等發(fā)展的意識。教學重點抓住貓的典型特征進行創(chuàng)作表現(xiàn)，用繪畫的方法表現(xiàn)自己眼中的貓。教學難點：在創(chuàng)作中如何抓住貓的特征進行表現(xiàn)。知道可以采用用多種方法進行創(chuàng)作，選取最熟悉的繪畫形式進行創(chuàng)作。教學材料準備：教師教具：課件資料、范作若干。

2、學生學具：畫紙、各種彩色筆等。教學流程：畫謎導入：猜畫謎游戲師：今天老師想和同學們玩繪畫猜謎的游戲，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？生：敢。師：依次在黑板上畫出圓形的頭、橢圓形的身體，梅花瓣形的腳、長長的尾巴等。讓學生猜是哪種小動物？生：小貓。師：真聰明！那這只小貓還缺什么沒有畫呢？生：眼睛、鼻子、嘴、耳朵、胡須師: 根據(jù)學生所描述的的五官形狀添畫。師：同學們，你們喜歡小貓嗎?有誰家養(yǎng)貓了？有這么多同學喜歡養(yǎng)貓。那今天就讓我們一起來了解“我家的貓”。板書課題探求新知:欣賞圖片、畫貓動態(tài)和表情 師：老師這里收集了一些小貓的生活照，看看它在做什么？課件出示：慵懶 讓學生用線條、基本型畫出貓的各種姿態(tài) 溫順 調(diào)皮

3、 勇猛 狡猾 緊張 欣賞多種多樣表現(xiàn)貓的繪畫作品：師：小貓這么可愛、調(diào)皮一定會有很多喜愛貓的人來畫小貓在生活中各種有趣的姿態(tài)，讓我們看看這樣的繪畫作品。師：說說你喜歡那副作品，為什么喜歡呢？用一個詞或一句話來說說小貓的狀態(tài)。教師示范繪畫步驟師：看了這么多不同表現(xiàn)貓的方法，你們有什么新想法，想怎么表現(xiàn)可愛的小貓呢？生：油畫棒，彩筆，線描，彩鉛筆。1、畫外形 2、添畫小貓各身體部分細節(jié)和身上的花紋和圖案 3、為小貓?zhí)懋嫳尘?4、涂色 完成作業(yè) （四）創(chuàng)作要求同學們，小貓之家招收新成員了！選擇自己喜歡、擅長的方法創(chuàng)作表現(xiàn)一只小貓。將自己的小貓帶到小貓之家。音樂聲停止，同學們停止創(chuàng)作，小貓之家招兵結(jié)束。（五）學生自由創(chuàng)作，教師巡視指導。（六）作品展評師：小貓之家來了這么多新成員，讓我們一起來選選那只小貓最溫順可愛，最聰明勇敢，最調(diào)皮懶惰。（七）課堂小結(jié)小貓這么可愛、聰明、勇敢，還是和我們一起玩耍的小伙伴。我們要愛護它