青島版四年級數(shù)學(xué)下冊《4.認識多邊形》-單元測試1含解析

1、青島版四年級數(shù)學(xué)下冊4.認識多邊形-單元測試1一、單選題1.如果一個三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，第三條邊在下面選，應(yīng)該是（）A.1厘米B.6厘米C.14厘米2.下面的四組小棒的長度（單位：厘米），能拼成三角形的是（）A.5，5，10B.6，7，8C.3，4，8D.1，2，33.一個三角形，三個內(nèi)角度數(shù)的比為2：5：3，則此三角形為（）A.銳角三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.無法確定4.把一根13厘米長的小棒截成三段，圍成一個等腰三角形，下面（）是正確的A.3厘米，4厘米，6厘米B.7厘米，3厘米，3厘米C.4厘米，5厘米，4厘米D.2厘米，2厘米，9厘米5.下列幾組線段中（單位：

2、厘米），不能組成三角形的是（）A.2，3，3B.2，3，4C.2，4，66.把一個長方形拉成一個平行四邊形，它們的（）相等A.大小B.周長C.無法確定7.一個等腰三角形的一個底角是50，那么它的頂角是（）A.130B.80C.408.梯形的內(nèi)角和是（）度，將它剪成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是（）度；應(yīng)選（）A.180、90B.360、180C.360、360D.不能確定二、非選擇題9.一個三角形最多有_鈍角；最多有_個銳角10.一根24厘米長的線可以圍成邊長是_厘米的等邊三角形11.三角形的兩個內(nèi)角是17度和65度，第三個內(nèi)角是_度12.一個三角形，其中一個內(nèi)角是30度，剪去這個角后，

3、這樣新產(chǎn)生的兩個內(nèi)角的和是_度13.三角形的一個頂點向?qū)呏荒墚嬕粭l高_（判斷對錯）14.畫出圖中底邊對應(yīng)的高15.在平行四邊形內(nèi)有一個直角，而且相鄰的邊不相等是_，若相鄰的邊相等，而且有個直角是_16.畫出下面三角形指定底邊上的高17.畫出下面圖形指定底的高18.用30厘米和70厘米的兩種木條共三根圍成一個等腰三角形，這個三角形的周長是多少厘米？青島版四年級數(shù)學(xué)下冊4.認識多邊形-單元測試1參考答案與試題解析1.【答案】：B;【解析】：解：8-5=3（厘米）；8+5=13（厘米）；所以第三條邊大于3厘米而小于13厘米故選：B2.【答案】：B;【解析】：解：A、因為5+5=10，所以不能圍成三

4、角形；B、因為6+78，所以能圍成三角形；C、因為3+48，所以不能圍成三角形；D、因為1+2=3，所以不能圍成三角形；故選：B3.【答案】：B;【解析】：解：設(shè)三個內(nèi)角的度數(shù)分別為2k，5k，3k則2k+5k+3k=180， 10k=180， k=18，2k=36，5k=90，3k=54，則這個三角形是直角三角形故選B4.【答案】：C;【解析】：解：選項A，因為三條邊的長度都不相等，不符合題意；選項B，因為3+37，不符合題意；選項C，4+45，符合題意，所以可選；選項D，2+29，不符合題意；故選：C5.【答案】：C;【解析】：解：A、2+33，所以三條線段能圍成三角形；B、2+34，所以

5、三條線段能圍成三角形；C、4+2=6，以三條線段不能圍成三角形故選：C6.【答案】：B;【解析】：解：A、大小相等包括面積和周長相等：由把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形和平行四邊形相對應(yīng)的每條邊不變，只是高變了可知，它們的周長不變，面積變了，故A不對B、周長相等：由把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形和平行四邊形相對應(yīng)的每條邊不變，所以它們的周長不變，故B對C、無法確定：由把一個長方形拉成一個平行四邊形，圍成長方形和平行四邊形相對應(yīng)的每條邊不變，只是高變了可知，它們的周長不變，面積變了，故C不對故答案為：B7.【答案】：B;【解析】：解：因為三角形是等腰三角形，所以兩個底角相等

6、，又因等腰三角形的一個底角是50，所以另一個底角也是50，所以頂角的度數(shù)為180-50-50=80故選：B8.【答案】：B;【解析】：解：由分析可得，三角形的內(nèi)角和是180，梯形的內(nèi)角和是：1802=360故選：B9.【答案】：1;3;【解析】：解：如果一個三角形中出現(xiàn)2個或3個鈍角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180，不符合三角形內(nèi)角和是180，如果一個三角形中出現(xiàn)2個或3個直角，再加上第三個角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180，也不符合三角形內(nèi)角和是180，所以，三角形中最多有一個鈍角或直角，最少有兩個銳角，一個三角形中最多有3個銳角，如銳角三角形，答：一個三角形最多有1鈍角；最多有3個銳角10

7、.【答案】：8;【解析】：解：243=8（厘米）答：一根24厘米長的線可以圍成邊長是8厘米的等邊三角形故答案為：811.【答案】：98;【解析】：解：180-（17+65）=180-82=98答：第三個角是98度故答案為：9812.【答案】：210;【解析】：解：360-（180-30）=360-150=210（度）；答：這樣新產(chǎn)生的兩個內(nèi)角的和是210度；故答案為：21013.【答案】：;【解析】：解：因為過直線外一點畫已知直線的垂線，只能畫出一條，所以原題說法正確故答案為：14.【答案】：解：根據(jù)分析作圖如下：使直角三角板的一條直角邊與這個三角形的底重合，使三角形的頂點與直角三角板的另一條

8、直角邊重合，沿著這條直角邊畫線即可；;【解析】：先找出和這個直邊相對應(yīng)的三角形的頂點，使直角三角板的一條直角邊與這個三角形的底平行或重合，沿著底邊左右移動直角三角板，使三角形的頂點與直角三角板的另一條直角邊重合，沿著這條直角邊畫線，這條過三角形頂點和底邊的線段就是三角形的高15.【答案】：長方形正方形;【解析】：解：在平行四邊形內(nèi)有一個直角，而且相鄰的邊不相等是長方形，若相鄰的邊相等，而且有個直角是正方形故答案為：長方形，正方形16.【答案】：解：根據(jù)分析，作三角形的高如下：故答案為：;【解析】：經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高17.【答案】：解;【解析】：從平行四邊形一條邊上的一點到它的對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底，習(xí)慣上從平行四邊形的一個頂點向底作垂線；梯形兩底間的距離叫梯形的高，通常過梯形上底的一個頂點向下底作垂線，這點和