九年級開學(xué)演講稿_第1頁
九年級開學(xué)演講稿_第2頁
九年級開學(xué)演講稿_第3頁
九年級開學(xué)演講稿_第4頁
九年級開學(xué)演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 6 -九年級開學(xué)演講稿 轉(zhuǎn)瞬就要開學(xué)了,時(shí)間過得飛速,下面是為大家整理的九班級開學(xué)演講稿,歡迎大家閱讀。 九班級開學(xué)演講稿 敬重的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 假期匆忙而過,今日我們又相聚,開頭新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開頭。今日開學(xué)典禮上我作為同學(xué)代表發(fā)言,心情特別感動(dòng)。首先在這里我代表學(xué)校部全體同學(xué)和老師表示熱鬧地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝福:祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成! 還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和祝愿。感謝全部老師們對我們的辛勤培育,我們能夠健壯成長,與您們的努力是分不開的

2、。幾年來,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多科學(xué)文化學(xué)問,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了很多求異創(chuàng)新的本事,使我們的頭腦日漸聰慧,讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不分散著老師的心血。是的,這溫馨的校內(nèi)里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)同學(xué)的傲慢,這更是一種幸運(yùn)。 我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期方案付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開頭,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下和善、友愛、責(zé)任的種子,做一個(gè)品行優(yōu)良的人;要喜愛學(xué)習(xí),做一個(gè)成果優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)進(jìn)展全面的

3、人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長的人。在新學(xué)期里,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的學(xué)問面,去觀賞優(yōu)秀的書籍,在書海中游覽,使自己更加優(yōu)秀。 我們六班級的同學(xué)們即將完成學(xué)校階段的學(xué)業(yè),結(jié)束人生最美妙的最純真的童年時(shí)間,這里,留下了我們太多美妙的回憶,同學(xué)情,師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開頭,以新學(xué)期為起點(diǎn),仔細(xì)地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開頭。盼望大家與我們的學(xué)校共同成進(jìn)步步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:在母校度過的最終時(shí)間,我們肯定會(huì)做得更好!我信任,在新的學(xué)年,在老師們細(xì)心指導(dǎo)下,在我們父母大

4、人熱切的關(guān)愛下,同學(xué)們肯定會(huì)有更多的收獲。 同學(xué)們,今日我們在這里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)榘谅_@也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報(bào)答 最終,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作開心、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一班級的小伴侶們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),每天向上!祝我們的學(xué)校越來越漂亮,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園! 感謝大家! 九班級開學(xué)演講稿 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們: 大家上午好! 金秋送爽、丹桂飄香,我們帶著向往,攜著感動(dòng),迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這隆重的開學(xué)典禮上,我代表我最友愛的同事們,表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的

5、情感,最美妙的愿望! 篆灣學(xué)校在篆灣文化的滋潤下,有以洪校長為核心的正直、實(shí)干的才智領(lǐng)導(dǎo)下,為我們揚(yáng)帆領(lǐng)航,指引方向,讓我們安心地努力向前;篆灣學(xué)校還有你們,聰慧活潑的孩子,你們是篆灣學(xué)校的仆人,是我們努力的無限動(dòng)力!篆灣學(xué)校這顆燦爛的教育新星帶著傲慢,帶著自信,正從萬眾期盼中躍然崛起,正迎著進(jìn)展教育的曙光。作為老師,我們堅(jiān)持活教育的理念,以了解兒童心理,熟悉兒童為基礎(chǔ),把大自然、大社會(huì)當(dāng)做我們的活教材,進(jìn)行前進(jìn)的、自動(dòng)的、活潑的、有生氣的教育。 同學(xué)們,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開頭。讓我們共同努力,確定自己的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持良好習(xí)慣;發(fā)覺自身的不足,每天進(jìn)步一點(diǎn)。用充實(shí)和歡樂搭建橋梁,通達(dá)我們的幸福人

6、生! 最終,祝福各位老師們工作開心!身體健康!祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!歡樂成長!祝福我們篆灣學(xué)校將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺(tái)!感謝大家! 九班級開學(xué)演講稿 敬重的老師們,友愛的同學(xué)們: 大家好!我是來自八(11)班的陳薇好,很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們溝通。站在這里,我感受到了隨外莘莘學(xué)子所帶來的磅礴氣概,或許此時(shí)此刻我的雙腿在顫抖,但那肯定是心中青春的熱血在沸騰! 青春激揚(yáng)的我們憧憬馳騁向曠野的駿馬,憧憬搏擊藍(lán)天的雄鷹,憧憬游覽江海的魚兒,但是我們是否只能徒有羨魚情?不,我們應(yīng)當(dāng)追尋自己的精彩。我們要向那些瞧不起自己的人桀驁不馴說句Hey, just wait to look.并盡你最大的努力

7、朝他擠眉弄眼,留下一個(gè)不破樓蘭終不還的背影。然后直擊目標(biāo),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚! 七班級的學(xué)弟學(xué)妹們,稚嫩已從你們臉龐漸漸消逝,取而代之的是青春的氣息。信任你們已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校緊急充實(shí)的生活,或許猛然發(fā)覺原本生疏的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟識起來時(shí)間在消逝。時(shí)間的消逝是看水向東流的無奈,是看大雁南飛的惆悵,是看花開花謝的的感嘆,所以更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,在七班級多些課外積累,上至天文下至地理都可以,不過千萬不要向小伙伴們炫耀,由于炫耀是個(gè)欠揍的行為,你們真正需要的是沉下心來,由于你們即將踏上八班級這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期的大分水嶺,前方的路不行能平坦,只會(huì)更加見艱險(xiǎn),布滿荊棘,但我信任

8、你們絕不會(huì)退縮! 八班級患難與共的同胞們,昨天你們可能在為上次考試的輝煌而傲慢,也可能由于小小的瑕疵而失意。那么今日就讓我們遺忘它們吧!遺忘路上的不如意,要么死去,要么精彩地活著。斷臂鋼琴師劉偉最終登上了維也納金色大廳,當(dāng)他用雙腳演奏時(shí),讓世界為之動(dòng)容。我們不應(yīng)當(dāng)把一切都停留在我想我覺得之中了。不要說自己離別人太遙遠(yuǎn),在座的你們離你們班的第一名卻僅僅只有幾步之遙。To be No.1可能做不到,究竟第一名只有一個(gè),但Just do it卻肯定做得到。做得不夠完善是力量問題,做得不好是態(tài)度問題。至少當(dāng)你回眸時(shí),你知道你努力過就不會(huì)有圓滿。雖是分水嶺,但也永久不要輕言放棄,由于一切都還沒有結(jié)束! 九班級的學(xué)長學(xué)姐們,你們總是躲在教室里悄悄地讀書,悄悄的休息,所以總是覺得離你們很遙遠(yuǎn),可陽春三月離荷花香滿湖的六月中考之期可不遠(yuǎn)。是雄鷹就要飛翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪,此時(shí)不搏何時(shí)搏?假如可以,我們寧愿做一只會(huì)唱歌的麻雀。多少個(gè)春秋,多少個(gè)苦讀的夜晚,為了迎接它的歲歲年年,為了迎接它的日日夜夜,或許渾渾噩噩,或許躊躇滿志的你們就是為了那一刻。就像即將破繭而出的蝴蝶,莫非你甘愿在觀察這萬千世界的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論