輸了也不哭-幼兒園小班社會教案_第1頁
輸了也不哭-幼兒園小班社會教案_第2頁
輸了也不哭-幼兒園小班社會教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -輸了也不哭-幼兒園小班社會教案小班社會優(yōu)秀教案輸了也不哭活動目標(biāo)：1利用嬉戲、故事等形式，讓幼兒感觸到牛活中總會遇到“輸”和“贏”，引領(lǐng)幼兒正確看待輸贏問題。2培養(yǎng)幼兒敢于拼搏的精沖，鼓舞幼兒碰到困難不灰心，努力爭取成功。活動預(yù)備：1故事輸了也不哭課件、2幼兒活動用具：紅旗、裝有沙子的小桶、皮球、動物棋、塑料圈各若干?；顒舆^程：一、猜一猜：讓幼兒感觸生活中碰到的輸贏問題1幼兒隨音樂玩“猜拳嬉戲”。幼兒在音樂聲中去邀請一名伙伴，音樂停，兩人利用“石頭、剪子、布”猜拳，誰贏誰做邀請者。2師：剛才嬉戲時，你是贏了還是輸了?贏的感覺怎么樣?輸了的感覺又怎么樣?3啟發(fā)研究：生活中，你

2、還碰到過哪些事情也有“輸”和“贏”?二、聽一聽：引領(lǐng)幼兒正確看待輸贏1.老師演示課件，請幼兒認(rèn)真觀看，猜猜故事中講了什么。2幼兒完整觀賞故事輸了也不哭。3啟發(fā)幼兒思量：媽媽為什么不和老篷下棋了?老篷這樣做好不好?現(xiàn)在老篷輸了棋還會哭嗎?假如你碰到這樣的事情會哭嗎?光哭能取得成功嗎?平常你碰到過這樣的事情嗎?你是怎么做的?三、玩一玩：鼓舞幼兒努力爭取成功1幼兒自由結(jié)伴開展自選活動，請幾位幼兒擔(dān)任活動裁判。插紅旗：同時起跑，看誰最先插好紅旗。拍皮球：比比同一時光內(nèi)誰拍的個數(shù)最多。下棋：比比誰的棋藝高。跳圈：雙腳并攏，依次跳圈，看誰先到達(dá)盡頭。2老師觀看、指導(dǎo)幼兒活動，看看他們是怎樣對待輸贏的。3嬉

3、戲后，請幼兒講一講：剛才你和誰一起舉行了什么競賽，你們的輸贏怎樣，你覺得輸了應(yīng)當(dāng)怎么辦，怎樣才干取得成功。4總結(jié)：在競賽中輸了不要緊，假如今后能多多練習(xí)，熬煉本事，那么在以后的競賽中就會取得成功，記?。阂米约旱呐θ幦〕晒?。四、唱一唱：激活幼兒日常生活中的自信念齊歌唱曲嘿喲，加把勁，鼓舞幼兒在生活中也能“加把勁”，利用自己的努力爭取成功。附：故事：輸了也不哭老篷和媽媽下棋，他贏了就笑得合不攏嘴，要是輸了，會頓著腳大哭。媽媽只好說：“我不玩了，你一個人下吧!”老篷擺好棋子，對自己說：“紅的棋子是我的，黑的是媽媽的?！奔t子兒遇見黑的就吃，追得黑子兒沒處逃。假如黑子兒追上了紅子兒，老篷就悔棋，重走，反正不讓紅子兒吃虧。一會兒，老篷就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論