六一兒童節(jié)運動會方案范例5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六一兒童節(jié)運動會方案范例5篇為了確?；顒幽軣o誤舉行，預(yù)先制定活動方案是必不成少的，活動方案可以對一個活動明確一個約莫的方向。六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是他們最期望的節(jié)日，因此，我們需要制定好活動方案。你是否在找正打定撰寫“六一兒童節(jié)運動會方案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#584107六一兒童節(jié)運動會方案120_年“六一”國際兒童節(jié)即將到臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個充實又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安置，望相關(guān)教師抓緊抓落實。一、活動時間和地點：20_年6月1日 學(xué)校操場二、活動步驟：1.升國歌。2.

2、新少先隊員入隊儀式。3.表彰優(yōu)秀學(xué)生。4. 學(xué)校校長講話。5.慶?！傲弧庇螆@活動。三、分工安置：1、活動總指導(dǎo)：2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù)：3、播送操縱：4、場地布置、檢查：5、橫幅制作，活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作、分發(fā)：6、照片拍攝：四、概括工作安置及要求：1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。(請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。3.游園活動安置詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關(guān)活動的打定工作。五、加入人員要求：1.全校師生積極參與此項活動。2.各班做好相關(guān)打定工作

3、。六、留神事項：1.留神個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2.各班班主任組織好各班學(xué)生，留神各項安好 。3.安好管理員做好各種安好措施。#528051六一兒童節(jié)運動會方案2一、活動目的6.1是心愛的孩子們的節(jié)日，天真天真的他們，讓這個世界布滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，修建保利社區(qū)_溫馨的生活空氣，讓這個兒童節(jié)布滿歡樂布滿健康。二、活動要素活動時間：5月31日6月1日活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的工程(社區(qū)及在售工程銷售中心)活動對象：社區(qū)業(yè)主三、活動主題主題建議：無煙日，主題建議：6.1無煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：宣傳引言：6月1日不但是喜悅的兒童節(jié)，更是親情和院

4、提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近四、無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：1、寶物健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、 家庭齊心協(xié)力跳繩比賽五、提倡無煙社區(qū)活動活動規(guī)矩：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的呈現(xiàn)板上簽名，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作職員或社區(qū)小摯友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。六、快樂_人物伴你成長6.1日開展_人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小摯友頑耍及合影。七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部播送，播放中國少年先鋒隊隊歌健康歌六一國際兒童節(jié)歌蟲兒飛等歌曲和音樂，獻(xiàn)給心愛的小摯友，修建溫馨歡快的氣氛。#574387六一兒童節(jié)運動

5、會方案3活動目的：1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動學(xué)生積極性，自主設(shè)計，參與嬉戲，培養(yǎng)仆人翁精神，強集體榮譽感。2、在活動獲取學(xué)識，體驗成敗，總結(jié)閱歷，共享喜悅。3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動，引導(dǎo)孩子們學(xué)會相互關(guān)愛，建立真誠的情誼，喜悅過六一。活動地點：1、主題儀式：世界廣場。2、低段嬉戲區(qū)：足球場觀眾席。3、高段嬉戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下?；顒訒r間：20_年6月1日下午2：30分活動工程：一、集體嬉戲大賽(5.29、5.31)1、“你追我趕”跳大繩(高段)2、“心心相印”(低段)二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)晚自習(xí)時間(19：3020：00)，高年級每班選派46名學(xué)生到低年級學(xué)生的教室開展“今

6、日我當(dāng)師”活動。如：扶助小同學(xué)開展嬉戲、折紙、畫畫、處理沖突等。概括內(nèi)容和形式由各班設(shè)計，評比“活動組織獎”。三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分15：00。1、升國旗，出隊旗。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。3、表彰“年級之星”。4、“年級之星”代表講話。5、集體嬉戲頒獎6、游園活動開頭，放禮花。四、“嬉戲你最紅喜悅我做主”游園活動1、活動的打定與安置(1)高年級各班在5月15日5月21日充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動嬉戲方案，并將優(yōu)秀的嬉戲方案報大隊部，議論協(xié)調(diào)后，確定嬉戲工程。(隊長、大隊干部)(2)低年級由級組長負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計打定嬉戲。(見安置表)(3)各班落實嬉戲負(fù)責(zé)人員并打定

7、嬉戲材料，及嬉戲海報(簡介、規(guī)矩)(4)各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)(5)高段嬉戲宣傳展。各班將確定好的嬉戲設(shè)計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4嬉戲名稱班級嬉戲規(guī)矩)2、活動要求：(1)以隊為單位學(xué)生自行設(shè)計嬉戲，內(nèi)容要符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。(2)參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公允性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。(3)各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要用心布置好本活動場地的要求和規(guī)矩、道具等。(4)每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也

8、可以不是設(shè)計者，可采取自愿報名的志愿者)3、活動留神事項：(1)加入活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)(2)獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。(3)嬉戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的嬉戲評獎。五、節(jié)日晚餐(17：00)要求食堂有簡樸的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部概括負(fù)責(zé))六、放送優(yōu)秀影片(19：00)由校園電視臺放送影片。分13年級、四六年級。七、活動反應(yīng)及延遲1、以年段為單位主辦“六一”?？?內(nèi)容可綜合，活動照片、學(xué)生活動的心得體會等)2、活動總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(_老師)八、其它1、打定橫幅(大隊部)(1)兩棟教學(xué)樓：“孩子們

9、節(jié)日喜悅!”(2)主會場：“嬉戲你最紅喜悅我做主”、“你行、我行、大家行”。(3)主題儀式：“我們的樂園”2、游園活動嬉戲票和獎票印制。(大隊部)3、主會場設(shè)計布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)4、教學(xué)樓布置(年級組)5、召開大隊、高段隊長會議，設(shè)計嬉戲安置。(大隊部)6、召開高段隊長、班長會議，舉行活動講解和場地安置。(大隊部概括時間另通知)7、高段嬉戲宣傳。(大隊部29日31日)8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)9、嬉戲材料打定。(各年級組、各班)10、攝影(電視臺)11、海報宣傳(大隊部)#528052六一兒童節(jié)運動會方案4目的：1、塑造社區(qū)良好的文化空氣。2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊合作精神、學(xué)會感恩父母

10、。3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。地點：_社區(qū)對象：018歲少年兒童時間：_年6月1日(星期五)下午16：0018：00主題：尋_別樣童年現(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“強烈慶祝六一國際兒童節(jié)”2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場4、背景音樂：全天播放兒歌活動一：尋_童年親子游樂園1、搬運專家(03歲)嬉戲規(guī)矩：小摯友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開頭，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。物品打定：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張凡加入嬉戲的小摯友在嬉戲終止時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，

11、結(jié)果匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品?；顒佣簩成長智力大比拼1、我家的孩子在哪里(35歲)嬉戲規(guī)矩：在指定區(qū)域鋪上地毯，小摯友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小摯友片面肢體。家長在聽到口令后，啟程探索自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子可以加過障礙。嬉戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為養(yǎng)護(hù)者的感受，從而學(xué)會感恩父母。物品打定：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm_40cm)20個人員安置：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)視1人2、泡泡糖(57歲)嬉戲規(guī)矩：當(dāng)裁判說出某一數(shù)字，小摯友

12、們應(yīng)實時做出回響，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立刻退出嬉戲。嬉戲中不得推搡，留神安好。人員安置：安好員2人3、氣球炸彈(79歲)嬉戲規(guī)矩：將小摯友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在養(yǎng)護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立刻退出嬉戲。切記嬉戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得有意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入嬉戲。在嬉戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球留存最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。人員安置：紀(jì)律監(jiān)視2人物品打定：氣球50個4、連環(huán)猜(1018歲)嬉戲規(guī)矩：每組

13、五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍其次名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容揣摩并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由結(jié)果一名隊員回復(fù)畫的內(nèi)容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。嬉戲期間不得有語言或動作上的提示，如若察覺全隊重新開頭。人員安置：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀(jì)律監(jiān)視2人物品打定：題卡15份凡加入嬉戲的小摯友在嬉戲終止時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，結(jié)果匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。活動三：尋_記憶嬉戲安置：此區(qū)域打定70后、80后小時候經(jīng)常玩的嬉戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們可以和孩子一起去探索回

14、味記憶中的童年樂趣。物品打定：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆#208547六一兒童節(jié)運動會方案5一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機遇，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的天性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新觀念，從而對如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會表示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;鞏固教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動打定1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境(月日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求喜悅、追求聰慧!”，月日前各班布置“六一”主題畫展

15、)。2、以班為單位作好加入活動的打定：(1)排練詩歌表演節(jié)目(月中旬選定節(jié)目，月日檢查服裝、道具、配樂打定并在各班教室試排，月全園彩排)。(2)留神收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。(3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲第九周交)，并做好物品打定工作(物品打定月日檢查)。(4)各班開展幼兒舉行續(xù)編故事教導(dǎo)活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“之星”比賽時間安置，交一份籌劃到園長室。4、你就打定活動獎品和禮品。5、做好主持工作打定。6、利用板報向教師、家長發(fā)出提議和向每個幼兒

16、的家長發(fā)出提議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥暮献髋c支持。三、活動時間及場地安置月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。月日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。月日：“之星”比賽。月日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽：(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班打定一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有確定的背景、表演道具;朗誦效果

17、、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?1)目的：通過利用紙盒舉行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作才能、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周邊環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位舉行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作處境評出班級獎和作品獎。

18、3、“之星”比賽：(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)才能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽表示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求全體的選手均要加入以下三項內(nèi)容的比賽：A故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索舉行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回復(fù)有關(guān)的問題(表演和回復(fù)問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題舉行搶答(分大、中、小三組舉行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在舉行班級賽的根基上，選派出3名幼兒加入年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒加入全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評比出“之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在月生動舉行，年級賽在